Профессиональная деятельность
материал

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад № 67 « Ум ка » Тренинг «Адаптация малышей к условиям ДОУ» Воспитатель: Кинсфатор Наталья Сергеевна

Слайд 2

Цель: ознакомить воспитателей с проблемами адаптации детей к условиям детского сада, повысить психологическую компетентность с проблемами воспитания и взаимодействия с детьми.

Слайд 3

Игры в период адаптации ребенка к детскому саду «Наливаем, выливаем, сравниваем» В таз с водой опускаются разнообразные игрушки. Можно поиграть с ними: - собрать одной рукой, например, утят, а другой – рыбок; - приподнять как можно больше предметов на ладонях. После выполнения задания ребенок расслабляет кисти рук, держа их в воде. Продолжительность упражнения – около пяти минут, пока вода не остынет. «Разговор с игрушкой» Наденьте на руку перчаточную игрушку. На руке ребенка тоже перчаточная игрушка. Вы прикасаетесь к ней, можете погладить и пощекотать, при этом спрашиваете: «Почему мой … грустный, у него мокрые глазки; с кем он подружился в детском саду, как зовут его друзей, в какие игры они играли» и т.д. Побеседуйте друг с другом, поздоровайтесь пальчиками. Используя образ игрушки, перенося на него свои переживания и настроения, ребенок скажет вам, что же его тревожит, поделится тем, что трудно высказать.

Слайд 4

Решение проблемных ситуаций Задание: определите степень адаптации у этих детей. Проблемная ситуация. Лена (2г.5м) сильно плачет при расставании с мамой, долго не может успокоится. Отказывается от еды. С детьми не играет. Не слазит с рук воспитателя, а если поставить на ноги начинает плакать. На 10 день стали оставлять на сон, укачивали. К концу 4 недели стала кушать - кормят воспитатели, сон поверхностный, просыпаясь, плачет. В течение месяца болела дважды, с осложнением. На протяжении всего дня периодически хнычет.

Слайд 5

Проблемная ситуация Родители Тани часто просят не брать девочку на прогулку, боясь простуды. Возможные варианты ответов: Вариант 1 Ребенок только что после болезни, операции и т.п. Пойдите навстречу родителям, объяснив, что это будет исключением, а не правилом. Вариант 2 Родители идут на конфликт. Объясните родителям, что на время прогулки няня открывает настежь окна в любую погоду, чтобы проветрить группу, и выразите опасение, не простудится ребенок при таких условиях, скорее, в группе, чем на улице. Вариант 3 Родители тревожные. Объясните, что в плохую погоду детей гулять не выводят, посоветуйте одевать ребенка теплее. Предложите родителям присутствовать на прогулке, убедиться, что дети под присмотром, в движении.

Слайд 6

Проблемная ситуация Ребенок с трудом оторвался от матери, громко плачет. Возможные варианты ответов: Вариант 1. Проводите его к окну, помашите вместе с ним маме в окошко. Вариант 2. Отведите в спальню или поближе к игрушкам, лучше всего туда, где есть возможность побыть одному, предоставьте его самому себе. Вариант 3. Если ребенок впервые в ДОУ, вооружитесь куклой бибабо, с её помощью отвлеките и успокойте ребенка.

Слайд 7

Заключительная часть Рефлексия