КТП по ФОП
календарно-тематическое планирование

Воспитательные события

4.11: День народного единства

12.11: Синичкин день

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Уборка игрушек»

Индивидуальные

поручения

Научить поддерживать порядок в группе; приучать детей убирать игрушки на место после игры, соблюдать порядок; воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание трудится.

Область формирования основ гражданственности и патриотизма

«День народного единства»

Презентация, беседа

Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Познавательное развитие

Математические представления

Тема: Цифра 8 .

Тема: Цифра 9.

Занятие с использованием игровых упражнения и раздаточного материала

Занятие с использованием игровых упражнения и раздаточного материала, работа в тетради

И.А. Помораева «Формирование элементарных математических представлений» № 5, стр. 55.

И.А. Помораева «Формирование элементарных математических представлений» № 6, стр. 58.

Природа

 Тема: «Птицы нашего края»

Занятие с использованием ИКТ, картинки и аудиозапись.

О.А. Соломенникова, «Ознакомление с природой в детском саду», стр.40

Экспериментирование

«Воздух и его свойства»

Опыты и эксперименты

Н.Е. Веракса, «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников», стр.61

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе (культурная практика)

Г.Андерсен «Гадкий утенок»

Просмотр мультфильма, беседа

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома», стр.276

Речевое развитие: формирование, обогащение словаря; ЗКР; грамматический строй речи; развитие связной речи

Тема: «Домашние и дикие зимующие птицы»

Занятие, рассматривание иллюстраций, дидактические игры

Формировать представление детей о домашних и диких птицах, умение различать виды птиц, развивать речь, обогащение активного словаря новыми.

Подготовка к обучению грамоте (ЧФУ)

Тема: Закрепление пройденного материала

Занятие, работа в тетрадях

Колесникова В.Е. «Развитие интереса и способностей к чтению у детей»,  стр.46

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

По плану муз.рука

Изобразительная деятельность:

аппликация

Тема: «Белка под елью»

Занятие, показ, объяснение приемов вырезывания

Т.С. Комарова, «Изобразительная деятельность в детском саду»), стр.100

Изобразительная деятельность: рисование

Тема: «Летят пере летные птицы»

Тема: Рисование по мотивам литературного произведения «Золотой петушок»

Занятие, использование наглядности, объяснение.

Занятие, рассматривание иллюстраций сказки, показ приемов рисования декоративно-прикладного творчества

Создание сюжетов по мотивам сказки, комбинирование изобразительных техник, отражение смысловых связей и пространственных взаимоотношений.

Рисование сказочного петушка по мотивам художественного произведения. Развитие воображения, чувства цвета, формы и композиции.

Конструктивная деятельность

«Птицы нашего леса»

Игра, работа с конструктором, используя схемы.

Формировать умение выполнять модель птицы по представлению из конструктора, по схеме, перестраивать её в соответствии с обнаруженными проблемами.

Театральная деятельность «Перелетные друзья»

драматизация

Развивать воображение, эмоциональное восприятие мира природы и культуры общения между сверстниками.

Культурно-досуговая деятельность «Синичкин день»

худ-продукт. деятельность

«Синичкин день»

Физическое развитие

Физическая культура

По плану ИФК

Подвижные и спортивные игры «Совушка»

Подвижная игра

Э.Я. Степаненкова, «Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет) стр154

Туристические прогулки и экскурсии

«По памятным местам родного села»

Экскурсия

Чеменова А. Ф «Весёлый рюкзачек», стр.39

Фамилия, имя ребёнка

Тема индивидуальной работы

Дата