В стране Светофории. Развлечение по ПДД в старшей группе
план-конспект занятия

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.

Образовательные задачи:

Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков; Закрепить знания детей о сигналах светофора. Учить детей гармонично располагать задуманный рисунок на плоскости листа.

Развивающие задачи:

Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения; Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;  Развивать мышление, устную речь, память, внимание.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им; Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;                                                                

Воспитывать навыки коллективной работы, в которой каждый член группы выполняет свою часть работы для реализации общего замысла.                  

Оборудование и материал: дорожные знаки (диаметров 15 см.) для игры в «Поле Чудес», большие дорожные знаки (диаметром 35 см.) для игры «Пазломания», 2 велосипеды, 2 коляски, жезл и др.                                                                                                                                  

Словарная работа: «дорожные знаки», «светофор», «зебра», «пешеходный переход», «подземный переход», «транспорт», «островок безопасности», «легковой и грузовой  транспорт».

Индивидуальная работа: беседы, дидактическая игра «Собери дорожные знаки».

Предварительная работа: рассматривание макета комплекса, дорожных знаков; экскурсии на проезжую часть, наблюдения за автомобилями, за работой светофора; беседы  направленные на изучение ПДД; дидактические игры «Собери светофор», «Собери дорожные знаки», «Помоги Чебурашке на дороге»; занятия по рисованию, аппликации, конструированию и лепке: «Весёлый светофор», «Цветные автомобили», «Светофор», «Автомобиль», «Наша улица», «Автобус».

(Дети под музыку заходят в зал)

Ведущая: Нас солнца луч смешит и дразнит

Нам нынче весело с утра                                                                                

Мы приглашаем вас на праздник

И главный гость на нём игра                                                                                  

Детям в играх надо знать правила поведения                                                          

Ну а на дорогах — правила дорожного движения

 Ребенок 1:Движеньем полон город

Бегут машины в ряд

Цветные светофоры

И день, и ночь горят

Ребенок 2:Чтоб не волновались водители

Чтобы не переживали родители

Будем правила мы знать

А потом их выполнять

Ребенок 3:Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета

Красный цвет вам скажет «Нет» -

Сдержанно и строго

Желтый цвет дает совет

Подождать немного

А зеленый свет горит:

«Проходите», - говорит

С площадей и перекрестков

На меня глядит в упор

С виду грозный и серьезный

Очень длинный светофор                                                                        

(Песенка «Светофор»)

Ведущая: Представляете друзья

Что скажу сейчас вам я

Вчера ко мне без приглашенья                                                                                      

Влетает Бабушка Яга

И говорит она в ответ

Дорожных правил больше нет

А, вот она лети сюда

Разбегайтесь кто куда.

(Дети садятся на стульчики)                                                                                  

Баба Яга (поет)

Маленькие дети, ни за что на свете

Правила движенья выполнять не смейте

 На дорогах вовсе

Не будьте осторожны

Что вы захотите

Все вам будет можно

Ты на красный свет -иди  

На зеленый -стой

Ну а на желтый впереди

Ты беги трусцой

Мяч бери и на дорогу

И в футбол там поиграй

Там машин бывает много

 Ты машине пас подай.  

Ведущая: Стоп, стоп, бабуся!

               Стоп, стоп, Ягуся!

             Чему ты учишь наших ребят?

              Ребята разве можно так?

Дети: Нет!

Баба Яга: ДА,Да!

Ведущая: Не знаешь ты бабуленька, правила дорожного движения. Сядь, посмотри, как наши ребята их изучили.

 (Баба Яга садится , смотрит).

Ребенок 1.Это знак чудесный ,

               для ребят он очень интересный

               Среди всех знаков с давних пор

               Дети знают ...(светофор).

Ребенок 2. Это тоже ой-ой- ой!

                  Переход здесь под землей

                  Так смелей иди вперед,

                  Трусишь ты напрасно,

                  Знай ! Подземный переход

                  Самый безопасный!

 Ребёнок 3. Пешеход, пешеход,

                      Помни ты про переход!

                       Глубокий подземный,

                        Как зебра, наземный.

                        Знай, что только переход

                         От машин тебя спасет!

 Ребенок 4. Светофор — дорожный друг

                                 - Управляет всем вокруг.

                                   Красный свет — грозный вид.

                                   Он опасности таит.

                                  Если свет горит такой,

                                Значит, как солдатик, стой

Ведущая: Ребята, давайте мы с вами сыграем в игру "Островок"

 Игра "Островок"

(Девочки переходят дорогу взяв с собой коляски, мальчики на машинах уступают им дорогу. Если светит красный свет- пешеходы стоят на островках безопасности, между дорогами)

 Ведущая:  А сейчас мы с вами поиграем в игру «Поле Чудес»

(Ведущая вызывает ребенка, он крутит барабан . На барабане лежат дорожные  знаки. На каком знаке останавливается стрелка, тот знак ведущая поднимает и показывает детям. Дети говорят, как такой дорожный знак  называется)

Ребенок 1:Любишь ехать с ветерком?

А со мною ты знаком?

У тебя велосипед

Можно ехать или нет?

Ребенок 2:А теперь опять игра

Поиграем, детвора

Кто же правильно проедет

По дороге на велосипеде?

(Два мальчика выходят, садятся на велосипеды. По сигналу регулировщика, мальчики движутся)

Ведущая: Ну, что Ягуся, убедилась? Знают наши ребята правила? А чтобы было еще убедительней — наши дети споют частушки.

Ребенок 1:Чтоб тебе всегда помочь

Путь пройти опасный

Мы горим весь день и ночь

Зеленый, желтый, красный

Ребенок 2:Если свет зажегся красный

                             Значит двигаться опасно

                            Свет зеленый говорит-

                        Проходите -путь открыт

 Ребенок 3.Проезжала мимо сада

                  И гляжу я в оба глаза

                 Не попал, чтоб  под колеса

                 дошколенок Вова.

Ведущая: Ну, что Ягуся, теперь видно, как наши ребята знают правила дорожного движения?

Баба Яга: Ой, убедилась, убедилась. Но не хочется мне пока от вас уходить. А хотите, я загадаю вам загадки!

Дети: Да!

Баба Яга: - На чем ехал Емеля во дворец к царю?(на печке)

 - Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше (вареньем)

- Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда

(велосипед)

- На чем летал старик Хоттабыч (на ковре - самолете)

- Во что превратила  тыкву добрая фея для Золушки (в карету)

- Мой личный транспорт(ступа, метла)

Баба Яга: Молодцы! ОЙ, и довольная я, что транспорт мой знаете! Ладно, не буду вас больше путать и пугать. Полечу- ка я в свое царство, Кощеюшку научу правилам дорожного движения . До свидания, ребята, я полетела. Пока!

Ведущая: А у нас еще игра — соберем дорожные знаки из кусочков.

(Игра «Пазломания»)

(Перед детьми выкладываются  разрезанные

дорожные знаки, дети должны собрать их воедино)

Ведущая: Молодцы! А напоследок станцуем танец.

(Танец «Раз, два — левой...»)

Ведущая: Ну что ж, ребята, наше мероприятие подошло к концу. Кто приходил к нам в гости? Что мы сегодня узнали? В какие игры играли? Какие песни пели? Вы молодцы! Все правильно сделали, вы все очень хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, будете их применяете на улице.

 На дорогах трудностей так много, без сомнения

Но их бояться нет у нас причин

Потому что правила дорожного движения

Есть для пешеходов и машин

И чтоб у всех было хорошее настроения

Соблюдайте дети, правила дорожного движения!