Проект "Детям о войне"
проект (подготовительная группа)

                                                      Утверждаю

Директор МКДОУ «Детский сад №1»

___________ Кажарова З.М.

Проект

для детей подготовительной группы на тему:

«Детям о войне»

Воспитатель: Гятова Л.А.

2025г.

Проблема: современные дети не знают, что такое война. Поэтому важно рассказать им о войне 1941-1945 г. г.

Идея: в преддверии празднования Дня победы познакомить детей с героическим прошлым нашей страны.

Тип проекта: по методу – информационно - исследовательский;

по содержанию - «Ребенок - общество»; творческий; групповой; долгосрочный.

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчикам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

Цель проекта: создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.

Задачи проекта:

1. Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины;

2. Подвести к восприятию художественных произведений о войне;

3. Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.

4. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.

5. Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны1941-1945 г. г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.

6. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.

7. Формировать мнение о недопустимости повторения войны.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Продолжительность проекта:13.01.2025 г- 13.05.2025г

Сроки реализации проекта: январь - май.

Основные формы реализации проекта: 

• экскурсии
• занятия
• беседы
• просмотр презентаций и фильмов о войне
• консультации для родителей
• знакомство с художественной литературой
• благотворительные акции
• мини-выставки
• составление рассказов
• коллекционирование
• физкультурный досуг
• слушание песен военно- патриотической тематики
• рассматривание иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков.

Предполагаемый результат проекта:

1. Пробуждение в детях интереса и уважения к истории России.

2. Привлечение к совместной работе родителей.

3. Расширение и систематизирование знаний о Великой Отечественной войне.

4. Усвоение алгоритма создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.

5. Формирование уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла; бережного отношения к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена).

6. Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека.

Организация деятельности над проектом.

1. Деятельность педагога.

 Подготовка методических и дидактических материалов.

Организация образовательной деятельности.

 Отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы.

Чтение художественной литературы: С Алексеев "Они защищали Москву", Л. Кассиль "Твои защитники", "Воздух, "Таран", "Защитники наших морей", "Лесные партизаны", "Пешком с неба", "Богатыри", "Собрались генералы на совет", "Катюша", "Вперёд, танкисты!","Главное войско", "Наши пулемётчики", "Кто у телефона?", "Конники - гвардейцы", "Памятник солдату", "Никто не знает, но помнят все";С. Михалков "День Победы", Е. Благина "Шинель",А. Митяев «Землянка», "Шапка не велит";

Т. Белозерова "День Победы! ".

 Беседы о Великой Отечественной войне:

«Родина-мать зовёт».

«Великие битвы».

«Дети войны».

«Мы прошагали, пол-Земли»

«День Победы»

«Города- герои»

Рассматривание иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков.

 Прослушивание музыкальных произведений: «Вставай страна огромная»

«Баллада о солдате». «Марш защитников Москвы» «Ах, война, что ты, подлая, сделала», «Орлёнок», «Дорога на Берлин», «Песня об Алёше», «В лесу прифронтовом», «Журавли», «Этот День Победы».

      Показ презентации «ДеньПобеды»,  рассматривание иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков. Посещение памятных мест родного города(экскурсия к вечному огню)

2. Деятельность детей.

Образовательная деятельность:

• Рисование «Пусть будет мир на всей планете».

• Конструктивно-модельная деятельность в режимных моментах «Фронтовое письмо» (оригами).

Подвижная игра: « Чья рота быстрей построиться»

Дидактическая игра: «Соберём картинку»

3. Работа с родителями:

Консультация для родителей на тему: «Как рассказать детям о Великой Отечественной войне?»

Оформление папки-передвижки «Как рассказать детям о войне?»

Участие во всех мероприятиях, организуемых в группе.

Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей.

План работы:

1 этап

Подготовительный (Январь)

- определение темы проекта,

- формулирование целей и задач проекта,

- подбор необходимого материала.

2 этап

Основной (реализация проекта) (январь-май)

Образовательная деятельность, беседы, образовательная деятельность, чтение худ.литературы, разучивание стихотворений, просмотр презентаций на военную тематику, проведение игр на военную тематику.

                             План реализации проекта