Сценарий утренника "Выпускной для яселек"
материал (младшая группа)

                                      Выпуск из яслей

Ведущая обращает внимание детей на убранство зала.

- Ребята, вы сегодня очень красивые, нарядные.

Праздник идёт! Праздник идёт!

Всё оживает, поёт и цветёт! Снова весна, снова весна!

В яркую зелень одета она.

А какой же праздник без весёлой пляски. Пригласите дружочка на танец.

                                     «Парная пляска»

Вед.: Дорогие ребята, вы стали большими: выросли, окрепли и многому научились. Вы умеете рисовать, играть, петь и танцевать. А еще вы научились замечательно стихи читать.

Дети.

Детский сад, детский сад!

Почему так говорят?

Потому – что дружно в нём,

Мы весело живём.

Мы приходим в детский сад,

Здесь игрушки стоят

Куклы и мишки дожидаются ребят.

(Можно любые стихи по выбору воспитателя)

Вед.: Ребятки, сегодня в наш детский сад принесли вот это письмо. Сейчас я его вам прочитаю. «Дорогие ребята, пишет вам Бабушка – Забавушка. Скоро я приду к вам в гости. Ждите…»  (слышится стук) А вот и она!

                                 Входит Бабушка – Забавушка.

- Лады – лады, ладушки приехала к вам бабушка!

Милая бабушка, Бабушка – Забавушка!  Здравствуйте детушки!

Ребята, возле моего дома выросли красивые цветочки. Я их поливаю, ухаживаю за ними. Вот, целую корзинку для вас принесла.

Вед.: Наши детки сегодня такие нарядные, как цветочки. А давайте с цветами потанцуем.

                                                    Танец с цветами

По окончании пляски не садятся на стульчики.

Б.З. Как замечательно вы танцуете.

Вед.: Предлагаю поиграть с цветочками. Игра называется

                                                 «Найди свой цветок»      

Ребёнок должен поставить цветок в вазу по цвету.  Девочки розовые, мальчики белые.

Б.З. Ребята, а вы песенки петь научились?

                                                         Песня

Б.З. А теперь послушайте, что я вам расскажу. Есть у меня уточка, идёт она по улочке.

       А за ней ребятки, малыши – утятки.

       Голос из – за ширмы «Кря – кря!»

Кукольный спектакль

Б.З. А вот и она.   (на ширме появляется утка с тремя утятами).

Утка вела своих утят домой. Шли мимо пруда. Утятам очень хотелось поплавать, но они послушно шли за мамой. Только два утёнка отстали от всех и спрятались в трубу, которая лежала в траве. Мама утка ушла, а шалуны вышли из трубы.       (из трубы вышли черные утята)

Посмотрели они друг на друга и удивились.

1ут.: Ты стал совсем черным! Тебя узнать нельзя.

2ут.: Да и тебя, тоже не узнать. Это мы в трубе так испачкались, там очень грязно.

Б.З.: Вдруг они услышали знакомое «Кря – кря!» и увидели свою маму.

Утка: Чернушки, вы не видели здесь жёлтеньких утяток?

Б.З. А утята в воду нырнули и притаились. Утка удивилась, что чернушки ей ничего не ответили и решила подождать. Долго утята были под водой, а когда вынырнули, то уже не были такими грязными. Вся грязь отмылась в воде. Мама утка их сразу узнала.

Утка: Да это же мои утята! Скорее выходите из волы и идите домой.

Б.З. Утята вышли из воды  и послушно пошли за мамой уткой домой.

Вед.: А теперь пришла пора танцевать нам детвора. Детки станут утятками, а их мамы уточками.

                                             «Танец маленьких утят»

Вед. Бабушка – Загадушка, наши детки подросли и собираются переходить из яселек с детский сад.

Б.З. Наверное они много знают и умеют?

Вед.: Конечно! Ребята научились различать цвета, размеры, форму.

                                       Игра или задание на усмотрение воспитателя.

Б.З.  Я пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла.

        Разноцветный, расписной, необычный, не простой.

        Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком.

Дети под музыку бегают, а по окончании приседают. Взрослые накрывают их платком. Бабушка ищет. Последний раз ведущая накрывает корзинку с сюрпризом.

Вед.: Все ребятки тут! Кто же спрятался под платком?        (Открывает)  

                                           Раздача подарков.