Мастер-класс для педагогов "Сказ о пяти секретах Бумажного дракона"
опыты и эксперименты

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН

ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад «Северяночка»

                                                    Выполнил:

                                                                               Социальный педагог первой

                                                                                   квалификационной категории

                                                                               Кубкина Татьяна Борисовна

с.Гыда

2025г.

Цель мастер –класса: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области художественно-эстетического развития детей через освоение и последующее применение на практике различных техник состаривания бумаги для создания тематических продуктов (старинной карты, письма и т.д.)

Задачи: Ознакомительная задача: познакомить педагогов с разнообразием техник искусственного состаривания бумаги (чайная \ кофейная заварка, обжиг, помятие создание потёртостей) и их образовательным потенциалом.

               Практико-технологическая: обучить педагогов безопасным и доступным для детей методам состаривания, включая этапы подготовки, окрашивания, сушки и финальной обработки листа.

               Сюжетно-образная задача: показать как техника состаренная бумага становится мощным элементом погружения в игру и средством развития воображения. Смоделировать процесс создания «артефакта».

                 Интеграционная задача: продемонстрировать, как технику можно интегрировать в различные образовательные области: развитие речи, познавательное развитие, художественно- эстетическое развитие.

Формат: Интерактивная сказка-путешествие с немедленным практическим результатом.

Оборудование: Столы, клеёнки, пергамент, покрывало для глажки, «волшебные ингредиенты»: кофе, чай, молоко, лимонный сок, наждачная бумага, фен, утюг, кисточки (спонжи), ёмкости под чай, кофе, молоко, листы бумаги, свечка, поднос с водой, спички, салфетки влажные и сухие, ватные палочки.

Ход мероприятия:

(Ведущий входит в образ Сказочницы-Хранительницы времени)

1. Завязка: Призыв о помощи

Сказочница:

«Здравствуйте, мудрые и добрые волшебники, чьи руки творят чудеса для самых юных душ! К вам за помощью обратился сам Бумажный Дракон – хранитель историй и легенд. Век его долог, и шкурка его из белоснежной стала новой и глянцевой. А без благородной седины времени ему никто не верит! Современные дети и слушать не хотят его древних сказаний. Поможем Дракону? Вернем его шкурке-бумаге благородство веков, откроем Пять Секретов Состаривания! Наше путешествие начинается!»

2. Основная часть.

Сказочница: «Коллеги, все великие сказки когда-то были простой бумагой. Но как придать им дух времени? Это не искусство, это — алхимия. А в одиночку алхимик не работает. Ему нужны подмастерья».

(Ведущий указывает на рабочие столы, где стоят колбы, кисти, чашки с «зельями» (чай, кофе, молоко))

Сказочница: «Наша алхимическая лаборатория уже ждёт. На этих столах — эликсиры времени: заварка, придающая мудрость лет, кофе, дарящий запах старины, и другие волшебные составы. Я приглашаю вас, мои уважаемые подмастерья, покинуть на время зрительские кресла и занять свои места в лаборатории. Давайте вместе сварим эликсир, который превратит новый лист в страницу из древнего манускрипта».

Сказочница:

«Чтобы пройти тропой секретов, нам нужна карта. Но не простая! Давайте создадим ее вместе, применяя каждое тайное знание»

Секрет Первый: «Дыхание Земли и Солнца» (Чай/кофе)

Сказочница:

«Первый секрет кроется в самой природе. Это дух крепкого чая и бодрящего кофе – то, что пьет сама Земля. Их теплое дыхание за считанные мгновения пропитывает бумагу вековой мудростью.»

Практика: (Завариваем крепкий чай или кофе. Даем ему остыть.)

Быстро окрашиваем кисточкой (спонжи) весь лист-«карту» заваренным чаем или кофе.  Далее сушим феном.        Педагоги сушат.

Сказочница: «Смотрите, как белый лист наливается цветом старого пергамента! Этот способ безопасен и под силу даже маленьким подмастерьям»

Секрет Второй: «Слезы Небесной Коровы» (Молоко)

Сказочница:

«Второй секрет– волшебный и невидимый! Это слезы Небесной Коровы, то есть обычное молоко. Им можно написать тайное послание, которое проявится лишь под жарким взглядом Огненного Змея (утюга)!»

Практика: Обмакиваем кисть (ватные палочки) в молоко и рисуем на уже подсохшей «карте» солнце или звезду. Проглаживаем утюгом.

Педагоги проглаживают.

Сказочница: «Вот магия! Тайный знак проявился! Так можно создавать письма с невидимыми инструкциями.»

Секрет Третий: «Кислота Древнего Лимона»

Сказочница:

«Третий секрет– кислый и едкий, как дыхание пещерного тролля! Сок лимона. Он выедает белизну и оставляет следы времени, более яркие и желтые»

Практика: Наносим капли или полосы лимонным соком на карту, сушим, проглаживаем. «Видите, как проявляются пятна, будто карта побывала под дождем? Этот способ требует нашей мудрости – напомним детям, что "дыхание тролля" пробовать на вкус нельзя!»

Секрет Четвертый: «Лапы Каменного Великана» (Наждачная бумага)

Сказочница:

«Четвертый секрет– механический! Это прикосновение лап Каменного Великана, то есть наждачной бумаги. Ведь настоящая древность никогда не бывает идеально ровной!»

Практика: Активно обрабатываем края нашей карты наждачкой, делаем зазубрины. «Так мы создаем историю вещи. Будто ее носили в долгих походах, роняли и снова поднимали. Дети обожают этот процесс!»

Секрет Пятый: «Танец Огня и Воды» (ДЕМОНСТРАЦИЯ)

Сказочница:

«И, наконец, Пятый, самый могущественный и опасный секрет – Танец Огня и Воды. Его знают только самые опытные маги! Вода обнимает бумагу, а Огонь целует ее край...»

Демонстрация: Показываем технику с обжигом мокрого края. «Этот танец исполняем только мы, архимаги! Он для создания вещей с самой драматичной историей – письмо, спасенное из пожара, карта, обгоревшая в пламени вулкана.»

3. Развязка: Рождение Артефакта 

Сказочница:

«Вот и подошло к концу наше путешествие. Посмотрите на ваши карты! Всего 15 минут назад это был простой белый лист. А теперь? Это древний артефакт, полный тайн и истории!»

Теперь в ваших руках есть все пять секретов Бумажного Дракона. Используйте их, чтобы дарить детям самое ценное – возможность прикоснуться к истории руками и поверить в чудо. Спасибо, что были моими спутниками в этом путешествии! Творите чудеса!»

Финал: Запечатлим наш артефакт. Фото на память.