Самообразование педагога
календарно-тематическое планирование
Цель самообразования воспитателя - Повышение профессиональной компетентности в вопросах воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста.
- Освоение современных педагогических технологий, методик и подходов, соответствующих требованиям ФГОС ДО.
- Развитие личностных и творческих качеств педагога, способствующих успешной реализации образовательных задач и созданию благоприятной развивающей среды в группе.
Ожидаемые результаты самообразования - Воспитатель владеет актуальными знаниями и умениями, умеет применять инновационные методы и приёмы в работе с детьми. - Повышается качество образовательного процесса, наблюдается положительная динамика в развитии воспитанников. - Формируется индивидуальный стиль педагогической деятельности, возрастает профессиональная уверенность и удовлетворённость трудом. - Воспитатель становится инициатором и активным участником педагогических мероприятий, делится опытом с коллегами, участвует в профессиональных конкурсах и проектах. - Родители отмечают высокий уровень организации воспитательно-образовательной работы, проявляют интерес к жизни группы и детского сада.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samoobrazovanie_tablitsa_bloki_denesha_sr_gr.docx | 18.16 КБ |
| samoobrazovanie_tablitsa_podg_gruppa.docx | 20.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план по самообразованию
Барашковой Н.В.
на 2023 - 2024 учебный год
Формулировка темы: «Использование блоков Дьенеша для развития логического мышления у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП»
Разделы | Содержание работы | Сроки выполнения | Результат |
Изучение научно-методической литературы | 1. Изучение материала по внедрению карточек – схем для игр с блоками Дьенеша. 2. Изучение опыта работы, методик и технологий, применяемых педагогами в сети Интернет. 3.Просмотр вебинаров по теме самообразования 4. Папка - передвижка для воспитателей «Применение блоков Дьенеша в развитии математических представлений детей дошкольного возраста» 5. Составление перспективного плана работы кружка с блоками Дьенеша на сентябрь – май. | Сентябрь – май 2023-24 г. | Повышения уровня знаний |
2. Работа с детьми | 1.Организация кружка «Волшебные блоки Дьенеша» 2. Подбор занятий, с использованием блоков Дьенеша 3. Сюжетно – ролевые игры с замещением предметов блоками Дьенеша (дом и мебель для кукол, кухня, магазин) 4.Поведение итогов работы с детьми за год | Сентябрь – май 2023-24 г. Май 2023-24 г. | Повышения уровня познавательной активности у детей |
3. Работа с родителями | 1.Консультации для родителей: «Игры с блоками Дьенеша для детей 4-5 лет». «Блоки Дьенеша – современные игровые технологии для детей» «Блоки Дьенеша – логическая игра для развития ума». 2.Фотовыстава для родителей «Веселые блоки Дьенеша», «Мы играем» | Сентябрь – май 2023-24 г. | Ознакомление родителей с технологией «Блоки Дьенеша» |
4. Предметно - развивающая среда | 1.Создание уголка кружка «Волшебные блоки Дьенеша» 2. Составление карточек, схем. 3. Подбор игр для выкладывания из логических блоков животных, птицу, человека, машину, цветок, дерево, насекомое. 4.Подборка пальчиковых игр 5.Подборка музыкальных физ.минуток 6. Подбор и изготовление дидактических игр логическими блоками Дьенеша | Сентябрь – май 2023-24 г. | Создание условий для развития познавательной активности ребенка |
Предварительный просмотр:
Перспективный план по самообразованию
Барашковой Н.В.
на 2025 – 2026 учебный год
Формулировка темы: «Формирование ценного отношения к природе и культуре ХМАО-Югра у детей дошкольного возраста»
Разделы | Содержание работы | Сроки выполнения | Результат |
Изучение научно-методической литературы | Изучение литературы: 1. Кулемзин В. М., Лукина Н. В. Знакомьтесь: ханты. Новосибирск: ВО «Наука», Сибирская издательская фирма, 1992. 136 с. 2. Лукина Н. В. Формирование материальной культуры хантов (восточ‑ ная группа). Томск, 1985. 365 с. 3. Энциклопедии. 4. Internet ресурсы. 5. Составление перспективного плана работы кружка «Буровичок Югорка» | В течении учебного года 2025-2026 г. Сентябрь 2025г. | Повышения уровня знаний |
2. Работа с детьми | 1.Тематическое планирование занятий 2. Чтение сказок, рассказов, загадок, стихов по теме 3. Знакомство с подвижными играми народов ханты и манси. 4. Коллективные работы по теме 5. Выставка рисунков «Сохраним природу Севера» | Сентябрь-май 2025-2026г. Октябрь 2025г. | Повышения уровня познавательной активности у детей Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста |
3.Работа с родителя
| 1.Консультации для родителей:
2. Продолжить подборку и оформление книжного уголка для детей; наглядно — иллюстративного материала. 3. Продолжить оформление фотоальбома «Моя родина Березовский район поселок Светлый» (достопримечательности) | В течении учебного года 2024-2025 Ноябрь – Декабрь 2025г. | Повышение активного взаимодействия с родителями воспитанников |
4. Предметно - развивающая среда | 1.Продолжить изготовление Лэпбука «Моя Югра. Народы ханты и манси» 2.Подготовка уголка «Моя Югра. Край в котором я живу» 3. Продолжить подборку и оформление книжного уголка для детей; наглядно — иллюстративного материала. 4.Подборка раскрасок по теме. 5. Изготовление макета. 6.Изготовление масок для подвижных игр | Сентябрь-май 2025-2026 г. | Создание условий для развития познавательной активности ребенка |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Самообразование педагогов – одна из важных форм системы непрерывного повышения квалификации педагогов ДОУ».
Консультация: « Самообразование педагогов – одна из важных форм системы непрерывного повышения квалификации педагогов ДОУ»...
Педагогический проект Тема: «Самообразование педагога, как условие повышения профессиональной компетенции педагогов ДОУ»
Процесс длительного реформирования отечественной системы образования обусловлен социальными, экономическими, политическими и культурными изменениями, происходящими в стране.В настоящее время ожи...
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ и ПЕДАГОГОВ «Организация работы по самообразованию педагогов ДОУ»
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ и ПЕДАГОГОВ «Организация работы по самообразованию педагогов ДОУ»Работа по самообразованию – одна из форм повышения профессиональной компетенции педагогов, путь дос...
«Самообразование педагогов как один из путей повышения профессионального мастерства педагогов»
Раскрыть сущность процесса самообразования, необходимость самообразования в современных условиях;Оказание методической помощи педагогам в умении работать с учебной, справочной, научно-методической л...
План по самообразованию педагога - психолога Тыриной Анастасии Ивановны на 2019 – 2020 учебный год Тема самообразования: «Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста»
План по самообразованию педагога - психолога ДОУ по теме "Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста"...
Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент
В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....