Мониторинг Старшая группа
материал (старшая группа)
Показатели для сводной таблицы:
«В» - высокий уровень развития;
«С» - средний уровень развития;
«Н» - низкий уровень развития.
Оценка уровня развития по образовательным областям:
1балл - не отвечает, отказывается от ответа, делает все не правильно, часто ошибается
2 балла – нуждается в пошаговой помощи педагога, делает несколько ошибок
3 балла – выполняет самостоятельно, все безошибочно
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 89.2 КБ |
Предварительный просмотр:
МОНИТОРИНГ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ
(соответствует ФГОС)
Старшая группа
на сентябрь - май 2024-2025 учебный год
Показатели для сводной таблицы:
«В» - высокий уровень развития;
«С» - средний уровень развития;
«Н» - низкий уровень развития.
Оценка уровня развития по образовательным областям:
1балл - не отвечает, отказывается от ответа, делает все не правильно, часто ошибается
2 балла – нуждается в пошаговой помощи педагога, делает несколько ошибок
3 балла – выполняет самостоятельно, все безошибочно
Сводная таблица мониторинга в старшей группе № 4 за 2025-2026 уч.год
№ | Фамилия, Имя ребёнка | Познавательное развитие | Речевое развитие | Социально- коммуникативное | Художественно - эстетическое развитие | Физическое развитие | |||||
С | Д | С | Д | С | Д | С | Д | С | Д | ||
1 | Айтибаев Бекхан | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
2 | Бориева Бэлла | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
3 | Гидаятов Наиль | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
4 | Голубенко Степан | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
5 | Гостев Максим | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
6 | Григорян Сэдрак | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
7 | Жидкова Милана | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
8 | Ишмуратов Иван | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
9 | Кандалей Алиса | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
10 | Копущу Ева | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
11 | Королев Сергей | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
12 | Куликова Маргарита | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
13 | Куркин Марк | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
14 | Лазина Полина | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
15 | Медведева Мария | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
16 | Мирзалиев Тимур | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
17 | Назришоева Элиф | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
18 | Назришоева Эльмира | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
19 | Негляд Алексей | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
20 | Огородникова Виктория | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
21 | Рыбкина Агния | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
22 | Таяновская Маргарита | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
23 | Таяновская Полина | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
24 | Терентьева Дарина | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
25 | Хитров Алексей | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
26 | Хлынина Василиса | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
27 | Чекалина София | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
28 | Яматин Артём | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
Показатель развития | Количество детей 28 человек | ||||||||||
Высокий уровень развития | 0 | 25 | 0 | 21 | 0 | 25 | 0 | 25 | 0 | 26 | |
Средний уровень развития | 25 | 3 | 21 | 7 | 25 | 3 | 25 | 3 | 26 | 2 | |
Низкий уровень развития | 3 | 0 | 7 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | |
Сводная таблица мониторинга в старшей группе № 3 за_2025-2026_уч.год.
Воспитатели: Комова Ю.М., Харитонова Н.С.
Показатель развития | Познавательное развитие | Речевое развитие | Социально- коммуникативное | Художественно - эстетическое развитие | Физическое развитие | |||||
Количество детей (%) | ||||||||||
I | II | I | II | I | II | I | II | I | II | |
Высокий уровень развития | 0 % | 89, 29% | 0 % | 75% | 0 % | 89, 29% | 0% | 89, 29% | 0% | 93, 86% |
Средний уровень развития | 89, 29% | 10, 71% | 75% | 25 % | 89, 29% | 10, 71% | 89, 29% | 10, 71% | 92,86 % | 7,14% |
Низкий уровень развития | 10, 71% | 0 % | 25 % | 0 % | 10, 71% | 0% | 10, 71% | 0% | 7,14 % | 0% |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения к мониторингу: Старшая группа.
Игровые упражнения для проведения мониторинга по физическому воспитанию, для детей старшей группы, в виде таблице, в соответствии с ФГТ....

Мониторинг старшая группа. ФГОС
Чтобы начать работать с ребенком и вкладывать в него знания, мы должны знать что же наш ребенок умеет. И для этого мы используем мониторинг....

МОНИТОРИНГ старшей группы (сентябрь) 2016-2017 учебный год.
Мониторингдостижения детьми планируемых результатовосвоение программы«Радуга»в старшей группе«Клубничка»МКДОУ «Касторенский д/сад «Сказка»сентябрь 2016 – 2017 уч.год....









