Изготовление картотеки игр-экспериментов в летний период для младшей группы
материал (младшая группа)
Изготовление картотки, иры - эксперименты в летний период. Познавательное развитие детей младщего дошкольного возраста эффективно строится через экспериментироваие. Картотека игры - эеспериментов - удобный инструмент для систематизации опытов, которые развивают любознательность и базовые представления о мире. Дети младшей группы знакомятся с базовыми свойствами предметов и материалов ( сыпучесть, текучесть,форма, температура); развивают тактильные ощущуния, мелкую моторику, слуховое восприятие; формируют первые причинно - следственные связи ("если налить воду на песок, тон станет мокрым); Стимулируют речь и коммуникацию ("Расскажи, что ты видищь\ чувствуешь).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
картотека подвижных игр в летний период для младшей группы
Игры: "Воробышки и кот""Бабочки и цветочки""Ягоды""Собираем ягоды""Цветные автомобили"...
Картотека прогулок в летний период 2 младшая группа
Картотека прогулок во второй младшей группе в летний период времени...
КАРТОТЕКА ПРОГУЛОК НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД для младшей группы
Картотека прогулок содержит описание целей, хода наблюдений, трудовой деятельности, подвижных игр, индивидуальной работы и выносного материала по каждой из прогулок....
Картотека подвижных игр на летний период в младшей группе
Содержание:Карточка №1 «Беги к флажку»Карточка №2«Бегите ко мне»Карточка №3«Воробышки и кот»Карточка №4«Лохматый пес»Карточка №5«Заинька»Кар...
Картотека игр-экспериментов в летний период для детей второй младшей группы.
В возрасте 3-х лет дети еще не могут оперировать знаниями в вербальной форме, без опоры на наглядность, поэтому они в подавляющем большинстве случаев не понимают объяснений взрослого и стремятся устан...
Картотека игр-экспериментов в летний период для детей второй младшей группы
- развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования;- обогащение представлений малышей об объектах неживой природы;- развитие наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, ...