Беседа "Как ухаживать за комнатными растениями"
материал (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Беседа "Как ухаживать за комнатными растениями"
Цель:
Формировать у детей элементарные представления о комнатных растениях.
Задачи:
- Закрепить знания детей в названиях комнатных растений;
- Познакомить детей с новыми видами растений;
- Закрепить умения детей ухаживать за комнатными растениями: поливать, рыхлить землю в горшке, протирать листья;
- Воспитывать любовь и бережное отношение к растениям.
Оборудование: комнатное растение - фикус, лейка, мягкая тряпочка для протирания листьев, грабли и палочки для рыхления, иллюстрации комнатных растений.
Ход беседы:
Загадка:
Очищают воздух,
Создают уют
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут
(комнатные растения)
- Сегодня мы с вами поговорим о комнатных растениях.
- Ребята, посмотрите, у меня на столе стоит растение в горшке. Как вы думаете, почему это растение в горшке? (комнатное растение). Это растение называется фикус.
- Посмотрите, как много в нашей группе комнатных растений. Как вы думаете, для чего нужны эти растения? (Чтобы было красиво). Они не только радуют нас своей красотой, но и очищают воздух от пыли и грязи. Например, фиалка и бегония служат для украшения интерьера и «чистят» воздух.
Алоэ обеззараживает атмосферу. Сок растения снимает воспаление, облегчает боль при ожогах, улучшает пищеварение, укрепляет иммунитет.
Фикус, как и хлорофитум, – лучший очиститель воздуха. Листья фикуса применяют в качестве лекарственного средства при заболеваниях кожи. Сок цикламена помогает при простудных заболеваниях.
Комнатные растения еще называются растения- лекари. Они помогают людям справиться с болезнями (дети рассматривают изображения цветов на мольберте)
- Ребята, как вы думаете, растения живые или не живые? (живые)
- Правильно, растения живые, и чтобы они всегда оставались здоровыми, мы должны правильно ухаживать за ними. За каждым комнатным растением необходимо ухаживать по- своему: кто-то любит много воды, а кто- то нет; кто-то любит много света и тепла, а кто-то любит тень.
- Что же нужно растениям для жизни? (свет, тепло, вода и воздух)
- Давайте рассмотрим, что есть у каждого растения? (стебель, корень, листья, цветы).
- Для чего растению нужны корни? (чтобы корни хорошо росли)
- Что для этого необходимо? Какие условия? (горшок, вода, земля, воздух).
- Если не поливать землю, что будет? (растения погибнут)
- Если не рыхлить землю, что произойдёт? (земля будет твёрдая и вода будет плохо впитываться в землю) Чем нужно рыхлить землю? (палочками, специальными инструментами).
- Как узнать, что растение нужно поливать? (земля сухая на ощупь, светлая листочки вялые).
- Что ещё нужно делать для того, чтобы растения чувствовали себя хорошо и красиво выглядели? (мыть их, протирать пыль). Крупные листья протираются тряпочками, растения с мелкими листьями ставим в таз, закрываем землю клеёнкой чтобы не размыть её, и поливаем из большой лейки или пульверизатора, с листочков с шероховатой поверхностью пыль смахивают кисточкой.
- Мы сказали, чтобы растения всегда оставались здоровыми, нужно правильно ухаживать за ними. На столе у меня стоит фикус. Как же надо за ним ухаживать, чтобы он вырос большим и здоровым? (Воспитатель раскладывает на столе необходимые предметы: лейка, мягкая тряпочка для протирания листьев, грабли и палочки для рыхления и приглашает троих детей детей). Первый ребёнок берёт лейку и поливает растение, воспитатель комментирует его действия:
- Поливать растения нужно водой комнатной температуры. Кроме того, вода должна отстояться в течение нескольких часов. Летом цветы поливают вечером, зимой - утром.
Второй ребёнок берёт палочку для рыхления и начинает аккуратно рыхлить землю в горшке.
- Рыхлить палочкой поверхность земли в горшочке нужно для того, чтобы к корням поступал воздух. Осторожно - не повреди корни растения.
Третий ребёнок берёт влажную тряпочку и начинает протирать листья растений.
- Вытирать пыль с крупных гладких листьев нужно влажной тряпкой или губкой. Растения с мелкими листьями и листьями очищают от пыли мягкой кисточкой.
- Давайте рассмотрим наш фикус. Какие у него листья, большие или маленькие? (большие).
- А если мы их потрогаем, они гладкие или шершавые? (гладкие)
Листья растут на стебле, который держится в горшке с помощью корня, который находится в земле. Чтобы растения были красивыми, хорошо цвели и росли, нужно не только ухаживать за ними, но и подкармливать их, удобрять. Для этого есть специальные удобрения, но сыпать порошок прямо на землю нельзя, его сначала надо развести в воде. Таким раствором подкармливают растение раз в неделю после поливки, чтобы удобрения лучше впитывались в землю.
- Ребята, теперь вы знаете, что за комнатными растениями нужен постоянный и индивидуальный уход. Эти зеленые питомцы отблагодарят вас чистым воздухом, красивыми цветами, листвой, если вы будете за ними тщательно следить и ухаживать.
Теперь вы знаете, для чего нужны людям комнатные растения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ухаживаем за комнатными растениями
Конспект непосредственной образовательной деятельности "Ухаживаем за конмнатным растением" . Младшая группа. Образовательная область "Познание" В рамках проекта "Растения".Программное содержание. Расш...

Значки "Как правильно ухаживать за комнатными растениями"
Данный материал представляет собой значки, которые можно вырезать и приклеить на горшок с комнатным растением (согласно названию). Одна леечка - умеренный полив, три леечки - растение очень любит влаж...

Конспект НОД по экологии "Ухаживаем за комнатными растениями"
Данный материал можно использовать для закрепления знаний о комнатных растениях....

Консультация для родителей по теме: "Учим ребенка ухаживать за комнатными растениями"
Материал предназначен для родителей детей дошкольного возраста...
" Как правильно ухаживать за комнатными растениями"
Цель: знакомство детей с правилами ухода за комнатными растениями; вызвать желание детей ухаживать за ними....

Конспект организованной деятельности в старшей группе «Ухаживаем за комнатными растениями».
Экологическое воспитание являет собой важный элемент современного образовательного процесса. Дети с удовольствием помогают ухаживать за растениями. при этом наглядно видят положи...

