"Блокада Ленинграда" проект с подготовительной группой
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 50 Станицы Анастасиевской муниципального образования Славянский район Проект «Блокада Ленинграда» Воспитатель: Кацевич Лидия Николаевна Моткова Екатерина Сергеевна

Слайд 2

Тип проекта: творческий – информационный Сроки реализации проекта: краткосрочный (1 неделя) . Участники проекта: дети подготовительной группы «Звездочки» , воспитатели подготовительной группы Моткова Е. С., Кацевич Л.Н. Цель проекта: Расширить представление детей о значимых исторических событиях Родины в период Великой Отечественной Войны. Задачи проекта: Заложить основы для формирования у детей интереса к историческим событиям своей Родины. Стимулировать творческую активность детей, ассоциативное мышление через различные виды деятельности. Способствовать воспитанию чувства патриотизма.

Слайд 3

Актуальность. Одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально- гражданском и духовном развитии личности ребёнка. На основе возвышающих чувств патриотизма укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Истинный патриотизм предполагает, формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Основой этого развития являются духовно- нравственный и социокультурный компоненты. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою нераздельность, неразрывность с Отечеством. 27 января – День снятия Блокады Ленинграда. Долгих 900 дней мужества наш город находился в блокадном кольце. Что знают дети старшего дошкольного возраста о блокадном времени? При беседе с детьми по этой теме появилось и много других вопросов. Учитывая заинтересованность детей и значение социально-личностного развития, считаем, что необходимо подробнее рассказать и показать детям о жизни Ленинграда во время блокады. Пополнить знания об истории города и его исторического прошлого, с подвигом народа во время Блокады Ленинграда. Предполагаемый результат. Понимание детьми подвига, совершённого жителями блокадного города. Умение рассказывать о блокаде Ленинграда. Установление социально-коммуникативных контактов между детьми, родителями и воспитателями. Пополнение методической “копилки” тематическими конспектами НОД с детьми старшего дошкольного возраста, картотеками, методическими материалами.

Слайд 4

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о войне, о Блокадном Ленинграде, дне Победы. Просмотр видео и фотоматериалов о блокаде Просмотр мультфильмов о блокаде: «Воробушек» , «Конфета» , «Корочка хлеба» Чтение художественных произведений о Великой Отечественной войне, слушание военных песен, разучивание стихов и песен.

Слайд 5

Формы проведения проекта : Работа с детьми: Беседа с презентациями: «900 дней Блокады», «Дорога жизни ». Знакомство с художественной литературой: Н. Ходза «Дорога жизни», Е. Благина «Шинель »;, С. Ботвинник «Блокадный хлеб», «Дневник Тани Савичевой »; Г. А. Черкашин «Кукла», Ю.В. Калугин «Кот Васька», «Трезор»?? Прослушивание музыкальных произведений: Д. Шостакович (Ленинградская) симфония», В. Толкунова «Дети Ленинграда», А. Островский Л. Ошанин «Солнечный круг», Д . Тухманов, В Харитонов «День Победы», М. Исаков М. Блантер «Катюша ». - Просмотр мультфильмов: «Корочка хлеба», «Блокадные сказки Серафимы», «Воробушек», «Конфета» - Путеводитель по майдкарте «Блокада Ленинграда». Разучивание песен: «Мальчишки у стен Ленинграда», «Песня фронтового шофера». -Дидактические игры: «Карточка - ситуация». «Что изменилось», «Военный транспорт ». -Оформление с детьми «Окно памяти» -Сюжетно-ролевые игры: «Мы военные», «Военные шофёры», « Госпиталь» -Подвижные игры: "Перейти на другой берег», «Попади в цель» «Перевези снаряды » -Рисование: «Ласточка жизни». -Конструирование «Журавли», «Военное письмо Треугольник» -Лепка на тему: Памятник "Вечный огонь", «Блокадное кольцо » Работа с родителями: - Акция «Блокадный хлеб» -Оформление папки-передвижки «Блокадный Л енинград ». Совместное изготовление макетов «Вечный огонь»

Слайд 6

Рисование: «Ласточка жизни».

Слайд 7

Путеводитель по карте «Блокада Ленинграда».

Слайд 8

Акция «Блокадный хлеб»

Слайд 9

Оформление с детьми «Окно памяти»

Слайд 10

Подвижные игра: «Перевези снаряды »

Слайд 11

Просмотр мультфильмов Корочка хлеба -

Слайд 12

Беседа с презентациями