Сценарий спектакля В.Сутеева "Под грибом"
материал (средняя группа)
Сценарий сказки В.Сутеева "Под грибом"в стихах для детей средней группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.35 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ «ПОД ГРИБОМ»
(по мотивам В. Г. Сутеева)
Роли исполняют:
Сказочница-
Гриб –
Дождинки –
Муравей –
Бабочки –
Мышонок –
Воробей –
Заяц –
Лиса –
Лягушка -
Звучит мелодия песни «Приходите в гости к нам»
Сказительница – Здравствуйте гости дорогие!
Очень рада видеть вас!
Наступает сказки час!
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Вот вам сказка про грибок,
Посмотри её, дружок!
На полянке вдоль дорог
Вырос беленький грибок.
Он грибочек непростой
Сказку нам принес с собой.
Под музыку выходит гриб (обходит по кругу) и садится на пенек.
Музыка
Гриб:
Я грибочек малыш
Настоящий крепыш
Хочу вырасти скорей
Дождик ты меня полей
«Танец капелек»
Тучка:
Землю каплями покрою,
Лес зеленый я умою.
Ой, смотрите, здесь Грибок
Вовсе ростом не высок.
Тучки поливают грибок и убегают
Сказительница – Дождик в поле землю мочит,
В тёмном небе гром грохочет.
Вот беда, кругом вода,
Не укрыться ни куда!
Кто-то в поле там бежит?
Весь замёрз, промок, дрожит…
Звучит музыка выбегает муравьишка
Сказочница:
Муравьишка опоздал,
От товарищей отстал.
Вдруг грибочек на пригорке
Муравьишка увидал.
Муравей –
Я до ниточки промок,
Заползу я под грибок
Здесь я дождик пережду,
А потом опять пойду.
Спрячь меня, Грибочек?
Гриб: Ладно, ладно, Муравей,
Забирайся поскорей!
Так и быть, спасу тебя
Спрячу, скрою от дождя.
(Муравей садится под грибок)
Звуки дождя и грома
Сказочница: Не успел залезть под гриб,
Смотрит — бабочка бежит.
Под музыку «Шум дождя» выходит бабочка.
Бабочка: На лужайке я под солнышком летала,
Но гроза меня нечаянно застала.
Муравей, ты под грибок меня пусти,
Чтоб от дождика мне крылышки спасти!
Муравей: Прячься, Бабочка, скорей!
Вместе будет веселей!
Бабочка садится рядом с грибом.
Звуки дождя и грома
Сказочница: Только встали под грибом—
Вдруг Мышонок к ним бегом.
Под музыку выбегает Мышонок
Мышонок:
Возьмите под грибок меня, зверятки!
Под дождиком промокли мои лапки!
Простудилась и охрипла.
Может, пустите под гриб-то?
Гриб: Что же делать? Как же быть?
Где же место раздобыть?
Что-то стало тесновато.
Что-то места маловато.
Муравей: Надо будет потесниться
Чтобы всем нам поместиться.
(Мышонок прячется под гриб.)
Звуки дождя и грома
Сказочница: Только дождик льет и льет…
Кто под дождиком бредет?
Мимо маленьких друзей
Скачет, плачет воробей.
Под музыку скачет воробей
Воробей: Весь, от клюва и до лап,
Я промок и ослаб…
Потеснитесь, вас прошу!
Крылышки я обсушу.
Гриб: Что же делать? Как же быть?
Где же место раздобыть?
Что-то стало тесновато,
Что-то места маловато…
Бабочка: Надо будет потесниться,
Чтобы всем нам поместиться.
(Воробей прячется под гриб)
Звуки дождя и грома
Сказочница: В тесноте да не в обиде!
Вдруг опять зверята видят:
Зайчик мокрый к ним бежит,
Хвостик маленький дрожит.
Под музыку бежит Зайчик
Зайчик: От лисы я убегаю!
Спрятаться куда—не знаю!
Пропадет мой серый хвостик!
Может, пустите к вам в гости?
Гриб: Что же делать? Как же быть?
Где же место раздобыть?
Что-то стало тесновато,
Что-то места маловато…
Мышонок: Надо будет потесниться,
Чтобы всем нам поместиться.
(Зайчик прячется под гриб).
Звуки дождя и грома
Сказочница: Поместился весь народ.
Вдруг Лисица к ним идет.
Под музыку Лиса выходит, принюхивается, подходит к грибу.
Лиса:
Ах, кого я вижу!
Подойду поближе! (заходит с другой стороны)
Очень интересно!
А вам тут не тесно?
Звери вместе: Нет!
Лиса: Заяц должен быть у вас!
Отдавайте же сейчас! (принюхивается)
Здесь он! Это точно знаю!
Всех сейчас перекусаю!
(Звери плотнее смыкаются вокруг Зайца)
Воробей: Зайчик с нами, он наш друг
Не возьмешь нас на испуг!
(Лиса меняет интонацию)
Лиса: Ладно, ладно! Ну, простите,
Под грибок меня пустите!
Мышонок: Ну-ка, хитрая лиса,
Уходи к себе в леса
Не пускают под грибок
Тех, кто жаден и жесток!
Звери вместе: Уходи прочь!
Лиса убегает прочь.
Сказочница: Тут и дождь грибной прошел,
Солнце в небе засияло.
И тепло, и хорошо
На лесной полянке стало.
Бабочка: Посмотрите, нет дождя!
Выходите все, друзья!
Звери выходят из-под гриба.
Муравей: Как же места всем хватило?
Одному ведь тесно было!
Под музыку прыгает лягушонок
Сказочница: Лягушонок прискакал,
Очень важно квакать стал:
Выпрыгивает Лягушонок.
Лягушонок:
Квак, вы не сообразите:
Гриб-то вырос, посмотрите!
И, было бы красиво
Грибку сказать спасибо
Звери вместе:
Мы тебя благодарим,
И «спасибо» говорим!
(Все герои кланяются Грибку.)
Гриб:
Не меня благодарите,
Себе «спасибо» говорите.
Ваша дружба, Вас спасла.
И укрыла от дождя!
Под музыку Лиса выходит:
Вы послушайте, зверята,
Перед вами виновата,
Очень грустно быть одной,
Стану доброй я лисой,
Мирно жить нам нужно…
Звери вместе:
Да здравствует дружба!
«Песенка про дружбу»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Под грибом"для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Под грибом"для детей старшего дошкольного возраста.Материал рекомендован воспитателям,музыкальным работникам,учителям начальных классов....

Сценарий спектакля "Под грибом"
Представляю вашему вниманию сценарий спектакля по мотивам сказки В.Г.Сутеева "Под грибом". Музыкальное оформление спектакля - классическая музыка, которая является средством развития личности ребенка ...

Сценарий спектакля по сказке "" Под грибом"
Спектакль по сказки " Под грибом", в котором участвуют дети старшей и подотовительной группы...

Авторский сценарий спектакля "Под грибом"
Театральная инсценировка сказки Сутеева в авторской интерпретации [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"13817937","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","width":...

СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ «ПОД ГРИБОМ»
Цель: раскрыть творческие способности детей посредством театрализованной деятельности.Задачи: учить детей драматизировать сказку, сочетать в роли движение и текст;обучать средствам выразительност...

Сценарий спектакля для детей по сказке В.Сутеева «Под грибом»
В помощь воспитателям и родителямЦель: Способствовать развитию у детей творческих, актерских и коммуникативных способностей.Воспитывать доброжелательное взаимоотношение друг к д...

