Краткосрочный проект для старшей группы «Дружба — это чудо!»
проект (старшая группа)

Краткосрочный проект для старшей группы «Дружба — это чудо!»

Составили: воспитатели Михайлова Е.А., Ткаченко Е.А.

Продолжительность: 2 недели.
Участники: дети, воспитатели, родители.
Тип проекта: познавательно-творческий.

Актуальность

В старшем дошкольном возрасте дети активно учатся взаимодействовать со сверстниками, и мы обратили внимание, что дети стали в общении друг с другом выяснять, как должны вести себя настоящие друзья. Проект поможет сформировать представления о дружбе, развить коммуникативные навыки и сплотить коллектив через совместную деятельность.

Цель

Создание условий для формирования дружеских взаимоотношений в группе, осознания ценности дружбы и мотивации на совершение добрых поступков.

Задачи

1. Формировать представления о дружбе и её ценности.
2. Учить детей дружеским формам взаимодействия: взаимопомощи, поддержке, умению договариваться.
3. Развивать эмоциональную отзывчивость и эмпатию.
4. Воспитывать доброжелательность, уважение к сверстникам.
5. Способствовать сплочению детского коллектива.
6. Привлекать родителей к совместной деятельности по формированию дружеских отношений.

Этапы реализации

1. Подготовительный этап

• Подбор художественной литературы, мультфильмов, песен о дружбе.
• Подготовка материалов для творчества (бумага, краски, пластилин, клей и т. д.).
• Разработка дидактических и подвижных игр по теме.
• Оформление тематического уголка «Страна дружбы».

2. Основной этап

 «Что такое дружба?»

• Беседа «Кто такой настоящий друг?».
• Чтение и обсуждение произведений: В. Драгунский «Друг детства», Н. Носов «Бобик в гостях у Барбоса».
• Игра «Угадай эмоцию» (распознавание эмоций по мимике).
• Рисование «Мой лучший друг».

 «Слова доброты»

• Беседа «Волшебные слова».
• Игра «Комплимент» (дети говорят друг другу добрые слова).
• Слушание и разучивание песни «Улыбка».
• Аппликация «Цветок доброты» (каждый лепесток — доброе слово).

 «Правила дружбы»

• Обсуждение правил дружбы: «Не обижай», «Помогай», «Делись», «Умей прощать».
• Просмотр и обсуждение мультфильмов: «Кот Леопольд», «Самый большой друг».
• Дидактическая игра «Хорошо — плохо» (анализ ситуаций).
• Лепка «Подарок другу».

 «Вместе веселее»

• Подвижные игры: «Найди пару», «Ручеёк», «Передай улыбку».
• Конструирование «Домик для друзей».
• Разучивание «Мирилки».
• Фотосессия «Мы — дружные ребята».

 «День добрых дел»

• Акция «Помоги другу» (помощь в уборке игрушек, застегнуть куртку и т. д.).
• Игра «Волшебный клубочек» (дети передают клубок и говорят добрые слова друг другу).
• Создание коллективного коллажа «Дерево дружбы» (на каждом листочке — имя ребёнка и его пожелание группе).

3. Заключительный этап

•  «День дружбы»:

• викторина «Знатоки дружбы» (вопросы по пройденному материалу);
• показ мини-сценки «Как помириться»;
• вручение медалей «Настоящий друг».

• Выставка работ «Мир дружбы глазами детей».
• Создание «Книги дружбы» (рисунки и рассказы детей о дружбе и друзьях).

Ожидаемые результаты

• Дети узнают, что такое дружба, какие качества важны для дружбы.
• Научатся проявлять доброжелательность, помогать друг другу, решать конфликты мирным путём.
• Улучшится микроклимат в группе, снизится количество ссор.
• Развиваются коммуникативные и творческие способности.
• Укрепится взаимодействие между детьми, воспитателями и родителями.

Взаимодействие с родителями

• Консультация «Как воспитать в ребёнке доброжелательность».
• Совместное создание «Книги дружбы» (родители помогают оформить страницы с рассказами детей).