Мастер класс, посвященный Дню Победы
материал (младшая группа)

План – конспект мастер класса с родителями и детьми первой младшей группы.

Тема мастер-класса: «Маленькая ладошка — великая память».

Цели мастер-класса:

1. Воспитательная: воспитывать у детей (через совместную деятельность с родителями) чувство гордости и уважения к подвигу ветеранов, формировать первичное представление о празднике День Победы.

2. Развивающая: развивать мелкую моторику, тактильные ощущения (работа с красками), зрительно-моторную координацию и эмоциональную отзывчивость.

3. Художественно-эстетическая: познакомить с нетрадиционной техникой рисования (печать ладошкой), закрепить знание цветов (черный, оранжевый, красный, желтый).

Задачи мастер-класса:

1. Для детей: получить положительные эмоции от процесса рисования красками, оставить отпечаток своей ладони, помогать родителям украшать открытку.

2. Для родителей: научиться способам творческого взаимодействия с ребенком раннего возраста, получить идею для создания тематической поделки дома, укрепить детско-родительские отношения.

3. Педагогические: показать, как можно безопасно организовать рисование красками с малышом, объяснить символику георгиевской ленты в доступной форме.

Материалы на каждую пару (родитель+ребенок): альбомный лист (плотный) или заготовка открытки А5, краски пальчиковые (гуашь): Черная, Оранжевая, Красная, плоские кисти или губки для нанесения краски на руку, влажные салфетки, вырезанная из картона звезда (красная или золотая) и несколько маленьких цветных звездочек (желтые, белые), клей-карандаш (для родителей), распечатанный короткий стих (для вклеивания на обратную сторону).

Ход мастер-класса

Вступительная речь (3-5 минут).

Здравствуйте, дорогие наши мамы, папы и самые маленькие воспитанники детского сада! Посмотрите за окно, сейчас весна. И самый главный весенний праздник — это День Великой Победы.

Много лет назад наши прадедушки и прабабушки защитили нашу страну, чтобы мы могли мирно играть, гулять и радоваться. В этот день принято дарить ветеранам подарки и открытки с Георгиевской лентой. Это полоски чёрного и оранжевого цвета, они означают «дым и пламень», храбрость наших солдат.

К сожалению, вы, малыши, еще не умеете красиво рисовать кисточкой или карандашами. Но у каждого из вас есть главный инструмент художника — ладошка!

Сегодня мы превратим вашу маленькую ручку в символ Победы. Ваши ладошки станут теми самыми ленточками, которые мы подарим героям. Ваши родители нам помогут, а мы потом украсим всё звездами.

Но сначала предлагаю поиграть.

Пальчиковая игра.

1. «Вышли пальчики гулять,» (сжимаем ладонь в кулачок, потом разжимает) — «пальчики проснулись».

2. «Будут мир наш охранять.» (соединяем ладошки вместе, как «домик» или как при рукопожатии).

3. «Вот большая ладонь — как Георгия лента,» (проводим пальцем по ладошке: от запястья к пальцам – «полоски»).

4. «А на пальцах – огонь, словно в день майский, в центре.» (загибаем по очереди каждый пальчик (мизинец, безымянный, средний, указательный, большой).

5. «Кулачок мы сожмём – там звезда, ордена,» (сжимает ладонь в кулак).

6. «И разожмём – скажем: "Победа пришла!"» (резко разжимает кулак, пальцы растопырены, руки поднимает вверх).

А теперь приступаем к нашему мастер-классу.

Продемонстрировав готовый пример открытки, начинаем работать; на картон смазанный клеем, наклеиваем детали открытки.

Наш вечер подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание быть рядом с детьми и дарить им душевное тепло! Пусть подарок радует вас, как ваши малыши! Мы говорим вам Спасибо! Мы вас любим! А сейчас предлагаю всем вместе сфотографироваться на память.

Советы для педагога при работе с детьми 2-3 лет:

1. Не требуйте идеальности. Отпечаток может быть смазанным, ребенок может дернуть рукой — это нормально.

2. Краска. Если нет готовых георгиевских цветов в пальчиковой краске, смешайте на палитре (оранжевый+желтый, черный+синий). Но лучше купить готовые безопасные краски Kalyaka-Malyaka или «Умница».

3. Альтернатива для гиперактивных детей. Если малыш категорически против грязных рук, родитель делает отпечаток своей ладони, а ребенок только клеит звезды. Право выбора за семьей.

4. Фото. Обязательно сделайте общую фотографию с открытками в конце. Эмоции детей с перепачканными руками и счастливыми родителями — лучший результат.