План работы с родителями детей раннего возраста.
рабочая программа

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малышок».

Перспективный план работы

 с родителями детей группы раннего возраста.

Воспитатели:

Ярчихина О.Ю.

Тихонюк Ж.Т.

СЕНТЯБРЬ

1. Консультации для родителей:

• «Ваш ребенок поступает в детский сад»
• «Возрастные особенности детей 1 – 3 лет»
• «Какие игрушки необходимы детям»
• «Нормы речевого развития детей 1 – 3 лет»

2. Наглядная информация:

• «Адаптация ребенка к условиям детского сада»
• «Как помочь малышу привыкнуть к детскому саду»
• Уголок для родителей (сетка занятий, режим дня и т.д.)
• Месяц СЕНТЯБРЬ

3. Индивидуальная работа:

• Анкетирование родителей «Давайте познакомимся»
• Тест «Готов ли ваш ребенок к поступлению в детский сад?»

4. Памятки:

• «Режим в период адаптации»

5. Папка – передвижка:

• «Адаптируемся вместе»

6. Совместная деятельность детей и родителей:

•  Фотовыставка: «Вот и лето пролетело»

ОКТЯБРЬ

1. Консультации для родителей:

• «Что такое мелкая моторика и почему нужно ее развивать»
• «Типичные ошибки родителей в период адаптации»
• Онлайн консультация – «Влияние музыкальной деятельности на формирование речи детей»
• «Развитие речи у детей 2 лет».            

2. Наглядная информация:

• «Октябрь»
• «Что можно сделать или сказать, когда ребенок кричит и не хочет идти в детский сад»

3. Индивидуальная работа:

• «Нужны ли домашние игрушки в период адаптации».

4. Памятки:

• «Что должно быть в шкафчике у ребенка»

5. Родительское собрание:

• «Будем знакомы. Адаптационный период».

6. Совместная деятельность детей и родителей:

• Выставка поделок «Осенняя фантазия»

7. Праздники:

• Кукольный театр «Репка»

НОЯБРЬ

1. Консультации для родителей:

• «Как найти подход к «протестующему» ребенку»
• «Картотека игр с детьми 1,5 – 3 лет в период адаптации»
• «Социальные причины нарушения звукопроизношения»
• «Развиваем таланты с детства: как выбрать музыкальные игрушки для вашего малыша»

2. Наглядная информация:

•  «12 ноября – Синичкин  день»
• «Как организовать игровое пространство детей дома?»
• Месяц НОЯБРЬ.

3. Индивидуальная работа:

• «Как приучить ребенка к горшку»

4. Папка – передвижка:

• «Что делать, если ребенок не кушает в детском саду?»
• «Почему важно не опаздывать в детский сад?»»

5. Совместная деятельность детей и родителей:

•  Фотовыставка: «Мама солнышко моё»
• Создание фотоальбома «Моя семья»

ДЕКАБРЬ

1. Консультации для родителей:

•  «Безопасный Новый год»
• «Режим дня дошкольников в выходные и праздничные дни»
• «Зачем учить с детьми стихи?»
• «Как провести новый год в семейном кругу»

2. Наглядная информация:

• «Новогодние физминутки и пальчиковые игры»
• Акция «Ёлочка живи»
• Месяц ДЕКАБРЬ.

3. Индивидуальная работа:

• Заучивание стихов к новогоднему празднику.
•  «Как одевать ребёнка в холодное время года».

4. Памятки:

• «Что нельзя приносить в детский сад?»

5. Папка – передвижка:

• «Как помочь ребенку полюбить детский сад».
• «57 упражнений для запуска речи»

6. Праздники:

• «Новогодний фонарик»

7. Совместная деятельность детей и родителей:

• Выставка поделок «Новогодняя мастерская»

ЯНВАРЬ

1. Консультации для родителей:

• «Коляда, коляда!» знакомство ребенка с русскими народными традициями.
• «Главные «зимние» витамины»
• «Тактика стимулирования речевого развития ребенка раннего возраста»
•  «Роль фольклора в развитии детей»

2. Наглядная информация:

• «Месяц январь – зимы государь»
• «Как помочь ребенку вернуться к привычному распорядку после новогодних каникул?»

3. Индивидуальная работа:

• Анкета для родителей «Трудности воспитания и развития детей»

4. Памятки:

• «Правила, которые помогут уберечь ваших детей от беды»

5. Папка – передвижка:

• «2026 год единства народов России»
• Говорите с ребенком правильно.

6. Совместная деятельность детей и родителей:

• Фотовыставка «Семейные традиции»

ФЕВРАЛЬ

1. Консультации для родителей:

• «Как телевидение влияет на детей»
• «Прогулка прекрасна, когда безопасна»
• «Что рассказать детям о масленице?»
• «Советы родителям «Как помочь ребенку заговорить»

2. Наглядная информация:

• «16 февраля – день валенок»
• Здоровый образ жизни семьи.
• Месяц ФЕВРАЛЬ.

3. Индивидуальная работа:

• «Как научить ребенка самостоятельности»

4. Памятки:

• «Игры для запуска речи у детей 1,5 – 3 лет»
• «Безопасность в быту»

5. Папка – передвижка:

• «Фонематический слух – основа правильной речи»

6. Родительское собрание:

7. Совместная деятельность детей и родителей:

•  Создание коллажа «23 февраля»

МАРТ

1. Консультации для родителей:

• «Развитие самостоятельности. Кризис трех лет»
• «Упрямство детей раннего возраста»
• «Игры по развитию речи детей от 2 до 3 лет»
• «Пальчиковые музыкальные игры»

2. Наглядная информация:

• Картотека игр для «говорящих стен»
• Месяц МАРТ.

3. Индивидуальная работа:

• «Уборка игрушек: как привлечь к ней ребенка»
• «Что делать, если ребенок кусаеться?»

4. Папка – передвижка:

• «Как воспитывать девочку?»
• «Пальчиковая гимнастика с использованием фольклора»

5. Праздники:

•  «8 марта, праздник мам»

6. Совместная деятельность детей и родителей:

• Стенгазета «Мамины руки!»

АПРЕЛЬ

1. Консультации для родителей:

• «Воздействие современных игрушек на психику ребенка, бесполезные игрушки»
• «Учим ребенка убирать игрушки»
• «Жанры детского фольклора»
• «Мелкая моторика и развитие речи: в чем связь?»

2. Наглядная информация:

• Картотека самомассажа для детей с речевой патологией
• Месяц АПРЕЛЬ.

3. Индивидуальная работа:

• Учим детей самостоятельности и аккуратности.

4. Памятка:

• «Нужен ли ребенку дневной сон?»

5. Папка - передвижка:

• Картотека игр по познавательно – речевому развитию.

6. Праздники:

• «Сказка в гости к нам пришла!»

МАЙ

1. Консультации для родителей:

• «Как рассказать ребенку о Великой Отечественной войне?»
• «Одинаково ли воспитывать дочерей и сыновей»
• «Речевое дыхание»

2. Наглядная информация:

• «Россия – родина моя!»
• «Развитие речи: игры в кругу семьи.
• Месяц МАЙ

3. Индивидуальная работа:

• Беседа о поведении детей в детском саду и дома.

4. Памятки:

• «16 советов по развитию речи вашего малыша»

5. Родительское собрание:

• «Вот и стали мы на год взрослее»

6. Совместная деятельность детей и родителей:

• Участие в акциях: «Окна победы», «Бессмертный полк»