Конспект беседы с детьми старшей группы «Широкая масленица»
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель: познакомить детей с праздником – Масленицей, его историей и традициями.

Задачи:

  • прививать любовь к народному творчеству, способствовать формированию у детей представлений о русской культуре.
  • развивать интерес к русско-народным праздникам, приобщать их к традициям русской культуры.
  • воспитывать любовь и уважение к народным традициям.

Предварительный просмотр:

Конспект беседы с детьми старшей группы «Широкая масленица».

Цель: познакомить детей с праздником – Масленицей, его историей и традициями.

Задачи:

  • прививать любовь к народному творчеству, способствовать формированию у детей представлений о русской культуре.
  • развивать интерес к русско-народным праздникам, приобщать их к традициям русской культуры.
  • воспитывать любовь и уважение к народным традициям.

Ход беседы:

Воспитатель:                               Как на масленой неделе,

Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару - разбирайте!
Похвалить не забывайте.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что это за праздник Масленица? (ответы детей)

Воспитатель: Сегодня я расскажу вам о самом веселом народном празднике -Масленице.

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы, начале весны.

Весна полна праздниками. Из них Масленица - наиболее запоминающийся и интересный праздник, уходящий своими корнями в давние времена. На Руси любили погулять, поиграть, в гости ходить. На Масленицу пекутся обязательно блины. Как вы думаете почему именно блины? (Ответы детей). Правильно! Круглый горячий блин - символ солнца). Еще пекли булочки в форме птиц - жаворонков. Этими блинами и жаворонками украшали праздничный стол и угощали от души всех гостей. Веселый и разгульный, длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни. В народе недаром его величали широкой Масленицей.

Главным обычаем Масленицы является сжигание чучела Зимы - символа ухода зимы и наступления весны.

Масленица - большая соломенная кукла по имени Масленица. Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями. А рядом с санями скакали вприпрыжку, бежали, дразнились, выкрикивали шутки ряженые. Иногда в большие сани впрягали друг за другом лошадей. Получался поезд. В сани садился молодой парень, на него навешивали разные погремушки, колокольчики. Перед ним ставили сундук с пирогами, рыбой, яйцами, блинами. Поезд под смех и шутки односельчан проезжал по всей деревне, а потом отправлялся в соседнее село. Веселье продолжалось до вечера, а в заключение всех затей «провожают Масленицу» - сжигают чучело, изображающее Масленицу.

Масленица, прощай!

А на тот год приезжай!

Масленица, воротись!

В новый год покажись!

Прощай, Масленица!

Прощай, красная!

Каждый день Масленицы имел свое название и свои забавы. (рассказ сопровождается презентацией)

Понедельник - встреча. Делали куклу - Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.

Вторник - заигрыш. Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни, шутили. В этот день начинались игрища и потехи, устраивались девичьи качели, поездки на лошадях.

Среда - лакомка. Начинали кататься с гор взрослые. С этого дня по деревне катались на тройке с бубенцами. Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости с детьми, лакомились блинами и другими масленичными яствами.

Четверг - широкий, разгуляй - четверток. В этот день было больше всего развлечений. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. Строили снежный городок и брали его боем. Катались на конях по деревне. Съезжали с гор на санях, лыжах. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки.

Пятница - тещины вечерки. На тещины вечерки зятья угощали своих тещ блинами. А девушки в полдень выносили блины в миске на голове и шли к горке. Тот парень, которому девушка понравилась, торопился отведать блинка, чтобы узнать: добрая ли хозяйка из нее выйдет.

Суббота - золовкины посиделки. В этот день молодожены приглашали к себе в гости родных и потчевали их угощением. Велись разговоры о житие-бытие, мирились, если до этого в ссоре находились. Вспоминали и умерших родственников, говорили о них хорошие и добрые слова.

Воскресенье - прощёный день. Это были проводы Масленицы. В поле раскладывали костер из соломы и сжигали куклу с песнями. Пепел разбрасывали пополю, чтобы наследующий год собрать богатый урожай. В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: «Прости меня, пожалуйста». «Бог тебя простит», - отвечали на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах. Так заканчивалась Масленица.

Вопросы детям по беседе:

  • Почему праздник назывался масленицей?
  • Что готовили хозяйки?
  • Почему пекли блины?
  • Как люди праздновали этот праздник?
  • Зачем на масленицу делали чучело?
  • А что значит прощёный день?
  • Какие заклички вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: А сейчас я приглашаю вас на празднование широкой Масленицы!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект беседы с детьми старшей группы по пожарной безопасности «А если вдруг пожар?» ( с использованием произведения С.Я.Маршака «Кошкин дом»)

Во время беседы дети с помощью иллюстраций, стихов, при проигрывании опасной ситуации учатся правилам поведения при пожаре....

Конспект беседы с детьми старшей группы на тему: "Наши игрушки"

Конспект для проведения беседы с детьми старшей группы на неделе "Игры и игрушки" на тему: "Наши игрушки"....

КОНСПЕКТ беседы с детьми старшей группы «Зайки». Тема: «Право ребенка воспитываться и жить в семье»

Актуальность проекта:Реализация педагогического проекта «Маленьким детям – большие права» – это работа взрослого-посредника между ребёнком и социальным миром. Особую роль в фор...

конспект беседы с детьми старшей группы " Блокада Ленинграда"

Конспект  беседы  с детьми старшей группы о блокаде Ленинграда  Цель: расширение представлений детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой отечест...

Конспект беседы с детьми старшей группы об искусстве вышивания.

Для занятий по вышиванию с детьми старшей группы....

Конспект беседы с детьми старшей группы к 23 февралю "Наша Армия"

Конспект беседы с детьми старшей группы к 23 февраля "Наша Армия"...

Конспект сценария досуга в старшей группе «Широкая масленица!»

Досуг предполагает активное участие не только в играх праздника, но и получение детьми опыта быть соведущими досуга вместе со взрослыми....