Корректурные таблицы "8 марта"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Варианты заданий к корректурной таблице «Международный женский день»

1. Рассмотрите таблицу.
2. В какое время года отмечают международный женский день 8 Марта? Найдите картинку с изображением этого времени года в таблице. Какой номер имеет ячейка с правильным ответом?
3. 8 Марта – это ЧЕЙ праздник? Найдите ячейку с правильным ответом. Какой номер она имеет?
4. Чем женщины любят украшать себя? (бусы, кольца, серьги, шляпка)

Найдите ячейки с правильным ответом. Назовите их номера.

5. Что принято дарить женщине на 8 Марта? Номера ячеек.
6. Найдите ячейки с картинками, не относящимися к празднику 8 Марта. Назовите их номера. Почему они не подходят к теме праздника?
7. Между/слева/спрва/сверху/снизу/ниже/выше……
8. С использованием фишек:

- закройте фишками головной убор (украшения….времена года…)

- закройте фишками ячейки, не относящиеся к празднику

- отгадайте загадку и накройте ответ фишками (загадки в приложении)

9. С пустой таблицей:

- дать детям время на запоминание картинок из таблицы на 9 карточек и попросить выложить в пустой таблице в том же порядке из набора карточек

- расположите съедобные подарки в верхней строке таблицы, а не съедобные – в последней (второй…третей…)

- расположите съедобные подарки в четных ячейках таблицы, а не съедобные – в не четных

- выложить на демонстрационной таблице первую строку (столбец) с тематическими картинками и попросить детей заполнить всю таблицу, меняя расположение карточек в строках (столбцах) без повторения.