Конспект развлечения " Самый лучший детский день"( К дню защиты детей)
план-конспект занятия (средняя группа)
День защиты детей-важный праздник для ребят!Что должны знать дети о своём дне? Как создать им праздничное настроение и подарить массу положительных эмоций? Об этом в данном материале.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект проведения развлечения для детей средней группы
«Самый лучший детский день!» (к Дню защиты детей).
Цель: создать радостную праздничную атмосферу; вызвать желание принимать активное участие в празднике.
Задачи:
- расширить знания о празднике – Дне защиты детей;
- формировать умение отгадывать загадки о лете;
- развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
- совершенствовать у детей в играх, соревнованиях навыки бега, ловкость;
- воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей, а также отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях.
Материалы: музыкальное сопровождение, бабочки из цветной бумаги, цветные мелки.
Ход мероприятия:
Воспитатель: «Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!»
Дети: «Здравствуйте!»
Воспитатель: «Ребята! Здесь собрались смелые?»
Дети: «Да!»
Воспитатель: «Все веселые? Все умелые?»
Дети: «Да!»
Воспитатель: «Взрослых уважаете?»
Воспитатель: «Малышей обижаете?»
Дети: «Нет!»
Воспитатель: «Праздники любите?»
Дети: «Да!»
Воспитатель:
«Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
Дети, сегодня первый день лета – 1 июня. А вы знаете, что это за день?»
Дети: «Сегодня праздник «День защиты детей».
Воспитатель: «Вы мне сказали, что сегодня день защиты детей, а разве детей нужно защищать?»
Дети: «Нужно!»
Воспитатель: «А от кого нужно защищать детей?»
Дети: «Детей надо защищать от войны, от болезней, от холода, от голода.»
Воспитатель: «А почему их нужно защищать?»
Дети: «Потому что, они маленькие»
Воспитатель: «Вы все правильно сказали – детей надо защищать. Дети, сегодня ваш праздник, и я предлагаю всем вместе петь, играть и просто веселиться!
В честь такого праздника, я приглашаю вас отправиться в путешествие на волшебные поляны. Согласны? Только перед дальней поездкой давайте с вами проверим, не забыли мы кого-нибудь?»
Приветствие «Друг».
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).
Воспитатель: «Молодцы! Путешествовать мы будем на поезде! Вставайте друг за другом, положите руки на плечи впереди стоящему. Под музыку мы двигаемся на поезде вперед, а как музыка замолчит, мы слушаем название станции и выполняем движения, соответствующие названию. Ну что в путь?
1 станция – «ПОКЛОННАЯ» (нужно поклониться друг другу).
2 станция – «МАХАТЕЛЬНАЯ» (нужно помахать друг другу рукой)
3 станция – «ХОХОТАЛЬНАЯ» (смеяться).
4 станция – «НОСОЧЕСАЛЬНАЯ» (почесать нос).
5 станция – «ПРЫГАТЕЛЬНАЯ» (прыгать на месте).
6 станция – «ОБНИМАЛЬНАЯ» (обнять соседа).
Воспитатель: «Вот мы и добрались до места. Как тут красиво! А вот и первая полянка, называется она «ИГРОВАЯ». На этой полянке все играют. И мы давайте тоже поиграем.
Для начала предлагаю вам отгадать летние загадки. Готовы? Тогда слушайте!
Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит? (Солнце)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (дождь)
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? (облака)
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (радуга)
Мчится по холмам змея,
Влагу деревцам неся.
Омывая берега,
По полям течет… (река)
Посмотрите: с неба лето
Полетели льдинки!
Освежили белым цветом
Травку и тропинки.
Туча черная пришла,
Эти льдинки принесла. (град)
Зеленеют луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться ... (лето)»
Воспитатель: «Молодцы! Справились с загадками! Ой, по-моему, кто-то заскучал… Давайте сыграем в игру?»
Дети: «Да!»
Воспитатель: «Для этого нужно встать в круг. Игра называется «Что такое лето?»
Игра «Что такое лето?»
Дети встают вкруг, и пока звучит музыка, передают шарик по кругу. Когда музыка останавливается, ребёнок с шариком называет «Что такое лето?» (солнце, тепло, цветы, веселье, отдых, море, дача, ягода, и так далее).
Подвижная игра «Салки в два круга».
Играющие образуют два круга: один - внутренний, другой - внешний. Оба круга двигаются в противоположных направлениях. По сигналу воспитателя они останавливаются, и все игроки внутреннего круга пытаются осалить игроков внешнего круга раньше, чем они успели присесть.
Пойманные встают во внутренний круг, и игра начинается сначала.
Игра заканчивается, когда во внешнем круге останется мало игроков (5-6 человек). При подведении итогов игры отметить игроков, которые остались во внешнем круге.
Воспитатель: «Какие вы, дети, молодцы. Ну а нам пора на следующую полянку. А называется она «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ». Все на этой полянке любят танцевать. И мы тоже станцуем.»
Танцы под группу «Волшебники двора».
Воспитатель: «Какие веселые дети! Двигаемся дальше. Полянка «ОТДЫХАТЕЛЬНАЯ». Почему она так называется? Потому что здесь очень красивые цветы и летают разноцветные бабочки. Все любуются красотой и отдыхают.
Подвижная игра «Бабочки».
Перед началом игры ведущий раздает детям бабочек. На ковре (или на игровой площадке) нарисованы цветы. Звучит музыка, дети свободно передвигаются вокруг цветов (имитируют полет бабочек). Как только музыка останавливается, дети подбегают к тем цветам, что соответствуют по цвету бабочкам у них в руках. Игра повторяется 4-5 раз.»
Воспитатель: «Молодцы! Ни одна бабочка не осталась без цветка! Ну, а нам пора на следующую полянку.
Называется она «РИСОВАЛЬНАЯ». Вы любите рисовать? Так давайте порисуем.
Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце!»
Воспитатель предлагает детям взять цветные мелки и нарисовать на асфальте солнышко. Во время рисования звучит музыка. По окончании конкурса все участники рассматривают рисунки и делятся впечатлениями.
Воспитатель: «Девчонки и мальчишки, вы такие молодцы! Показали, какие вы смелые, ловкие, быстрые, дружные. И сегодня победила, конечно же, дружба!
Всем вам советую дружить.
Вы ссориться не смейте!
Потому что без друзей
Не прожить на свете!
Да здравствует дружба! Ура!
Да здравствует лето! Ура!
Да здравствуют дети! Ура!
Еще раз с праздником вас, детвора!
А теперь нам пора возвращаться обратно в детский сад. Занимайте места в нашем поезде и в путь.
Звучит песня «Если с другом вышел в путь»
Дети возвращаются в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивное развлечение «Самый лучший папа — это папа мой!» (для детей старшей и подготовительной группы)
Цели и задачи:Создать в детском саду торжественную атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в конкурсах со своей семьёй;Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой ...

Конспект развлечения « Самая лучшая мама…моя!».
Конспект развлечения родителей и детей старшей группы « Самая лучшая мама…моя!»....

Конспект развлечения для среднего дошкольного возраста ,посвященный Дню Защиты Детей "Путешествие в сказку".
Представляю вашему внимаюь конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста ,в соответствии с требованиями ФГОС ДО,посвященный празднику День Защиты Детей " Путешествие в сказку"...

Конспект развлечения к 23 февраля «День защитника Отечества» для детей 3-4 лет
расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества....

Конспект развлечения к 23 февраля «День защитника Отечества» для детей второй младшей группы
Расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества....
Конспект развлечения, посвященного первому дню лета и Дню защиты детей
Цель: Формирование у детей представлений о празднике «День защиты детей»...
Конспект развлечения, посвященного первому дню лета и Дню защиты детей
Цель: Формирование у детей представлений о празднике «День защиты детей»Задачи:Создать радостную праздничную атмосферуВызвать желание принимать активное участие в праздникеВызва...
