Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования детского сада
материал

Личный вклад педагогического работника Овсянниковой Александры Петровны в повышение качества образования детского сада

На сегодняшний день на повышение качества образования влияет внедрение в образовательный процесс инновационных технологий. Это является важным и необходимым. Поэтому для реализации всестороннего развития ребёнка, его способностей, его личности, я выбрала инновационные педагогические технологии, которые помогают мне создавать комфортные условия обучения, при которых воспитанник чувствует свою успешность, интеллектуальную состоятельность.

В своей воспитательной деятельности я применяю следующие технологии:

здоровье сберегающие технологии

технологии проектной деятельности

информационно-коммуникационные технологии

игровая технология

Здоровье сберегающие технологии:

Целью здоровье сберегающих технологий является обеспечение у ребёнка возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни. В современных условиях развитие человека невозможно без построения системы формирования его здоровья. В течении образовательной деятельности я провожу закаливающие мероприятия:

Утренняя гимнастика, проводимая ежедневно в утреннее время

Адаптационная гимнастика, ежедневно проводимая после дневного сна

Полоскание рта после приема пищи

Проведение подвижных игр, спортивных мероприятий, досугов и праздников.

Физминутки (двигательно-речевые, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика), это необходимая составляющая каждой НОД статического плана)

Дыхательная гимнастика (холодный период года, риск заболевания ОРЗ, ОРВИ)

Контрастные воздушные ванны (групповое помещение и спортивный зал) - после дневного сна и на физкультурных занятиях

Ходьба босиком (групповое помещение) – после дневного сна (массажные дорожки)

Облегчённая одежда детей (групповое помещение) – в течение дня

Мытьё рук, лица – в течение дня

В летнее время хождение босиком по песку, по траве.

В течение всего учебного года совместно с физкультурным и музыкальным руководителями проводились досуги, развлечения и праздники.

Технологии проектной деятельности:

Проектная деятельность в детском саду позволяет лучше узнать воспитанников, проникнуть во внутренний мир каждого ребёнка.

Я активно использую проектную технологию в воспитании и обучении дошкольников. В основном выбираю краткосрочный тип проектов, потому что ребята быстро устают от одного вида деятельности и хотят, чтобы результат их творчества был виден как можно скорее.

Например: «Мы патриоты»        

Информационно-коммуникационные технологии:

Мир, в котором развивается современный ребёнок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли его родители. Это предъявляет качественно новые требования к дошкольному воспитанию как первому звену непрерывного образования.

В своей педагогической работе я использую современные информационные технологии: интернет, компьютер, мультимедийное оборудование - интерактивная доска.

Использование ресурсов Интернет - пополнение методических пособий; досугов, сценарии интегрированных занятий, участие в интернет-конкурсах, распространение своего опыта педагогической работы на сайтах:

международный образовательный портал «Maam.ru»,

сайт работников педагогического образования nsportal.ru»,

образовательный портал Продлёнка»,

образовательный портал Инфоурок,

Использование мультимедийного оборудования при проведении обобщения опыта своей педагогической работы, на педагогических советах, в проектной деятельности, при проведении занятий с детьми и на родительских собраниях.

Технология игровой деятельности:

Занятия провожу в игровой деятельности с помощью мультимедийного проектора. Так как, представление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес и несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам, кроме того движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребёнка, что позволяет ему более полно усвоить получаемую информацию.

УЧАСТИЕ В ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА:

В этом году я приняла участие в конкурсах:

Смотр подготовки к новому учебному году.

Смотр-конкурс «Уголок безопасности»

Выступления на педагогических советах:

Тема: «Духовно-нравственное развитие старших дошкольников через знакомство с народными праздниками и традициями»

Активно веду работу с родителями: в этом году пополнили развивающую среду в группе – детской мебелью, атрибутами для сюжетно-ролевых игр, проводили различные выставки поделок; в группе прошли родительские собрания и совместные праздники.