Картотека пальчиковых игр для детей 1 – 2 года по тематическим неделям
картотека (младшая группа)

Бурка Татьяна Леонардасовна

Здравствуй, детский сад АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

«Пальчики здороваются»

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю –

Всех я вас приветствую!

 

 

Пальчики правой руки по очереди «здороваются» с пальчиками левой, похлопывая друг друга кончиками.

 

«Ладушки – ладушки, сладкие оладушки»

Ладушки, ладушки,

Пекла бабка оладушки,

Маслом поливала,

Деткам раздавала:

Маше - два,

Саше - два,

Ване - два,

Тане - два,

Коле - два.

Хороши оладушки

У нашей бабушки!

Возьмите раскрытую ладошку ребенка в руку.

 

 

Начертите пальцем на ладошке ребенка круг

 

Поочередно загибайте пальчики, поглаживая от основания к кончикам.

 

«Сорока – сорока»

Сорока – сорока                

Кашу варила,                       

Деток кормила.                   

Этому дала,                                                                             

Этому дала,                                                                             

Этому дала,                                                                             

Этому дала,                                                                             

Этому дала.                                                                             

 

Указательным пальцем правой руки выполняются движения по ладони левой руки.

Действия сопровождаются словами, загибаем пальчики:

Мизинец,

Безымянный,

Средний,

Указательный,

Большой

«Ути-ути»

Ути-ути, полетели,

На головушку сели,

Поклевали, поклевали,

И домой улетели.

 

Берём руки малыша в свои и машем его ручками

Кладём ладони ребёнка ему на голову

«Клюём» голову ребёнка его пальцами

Руки с головы убираем и разводим в стороны

«Кулачок»

Как сожму я кулачок

Да поставлю на бочок!

Разожму ладошку,

Положу на ножку.

 

Сжимаем руку в кулак

Ставим кулак с оттопыренным вверх большим пальцем

Распрямлять кисть

Рука кладется на колено ладонью вниз

«Совушка-сова»

Совушка-сова,

Большая голова,

На суку сидит,

Во все стороны глядит,

Да вдруг как полетит!

Руки ребёнка обнимают его лицо и плавно поворачивают голову влево-вправо:

 

 

 

Ручки в стороны и машем ими, как крыльями

«Мышонок»

Сел мышонок на маслёнок,

А маслёнок — липкий гриб.

Посидел на нём мышонок

И прилип, прилип, прилип.

 

 

Ладонь правой руки накрывает левый кулачок

Вращаем левым кулачком, накрытым правой ладошкой

Поелозить правой ладонью по кулачку

«Отрываем» ладонь от кулачка, а она обхватила кулачок и держится.

«Как у нашего кота…»

Как у нашего кота

Шубка очень хороша,       

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глаза смелые,

Зубки беленькие.

 

Дети выполняют движения, сопровождая их стихотворным текстом.

 

«Мальчик – пальчик»

Пальчик – мальчик, где ты был?

Я на речке братьев мыл.      

С этим братцем в лес ходил,         

С этим братцем щи варил,               

С этим братцем кашу ел,                

С этим братцем песни пел.                 

Дети по очереди поглаживают пальцы,  сначала на одной, а потом на другой руке.

Поглаживают, большой палец моют ручки,

Поглаживают указательный палец

Средний палец,

Безымянный палец,

Мизинец.

«Этот пальчик – бабушка»

Этот пальчик – бабушка,                    

Этот пальчик – дедушка,     

Этот пальчик – папочка,                            

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

 

 

Загибаем и разгибаем пальчики попеременно на правой и левой руке, сопровождая движения словами.

 

Овощи на грядке

«Я – зелёная капуста»          

Без меня в кастрюле пусто  

Листья снимете с меня,        

И останусь только я!

Руки перед собой образуют круг

Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю»

Разводим руки в стороны

«В огороде много гряд»       

Тут и репа, и салат,             

Тут и свёкла, и горох,

А картофель разве плох?

Наш зелёный огород            

Нас прокормит целый год.

Сжимают и разжимают пальцы

Загибают пальцы поочерёдно

 

 

Хлопают в ладоши

 

Фруктовая корзинка

«Лимончик»

Жёлтый-жёлтый наш лимон, 

 

Кислым соком брызжет он  

В чай его, положим  

                                                       

Вместе с жёлтой кожей    

 

 

Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.

Пальцы резко разводим в стороны

Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и «опускаем лимон в чай».

Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения –

 «помешиваем чай»

«Фрукты»

Большой пальчик яблоки трясёт.

Второй их собирает.

Третий их домой несёт.

Четвёртый высыпает.

Самый маленький – шалун.

Всё, всё, всё съедает.

 

Кисти сжаты в кулак, разгибаем большой пальчик.

Разгибаем указательный палец.

Разгибаем средний палец

Разгибаем безымянный

Разгибаем мизинец

 

                                                          Осенние деньки          

«Осенние листья

Раз, два, три, четыре, пять»

Будем листья собирать.    

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

 

Загибают пальчики, начиная с большого пальца

Сжимают и разжимают кулачки

Загибают пальчики, начиная с большого пальца

 

 

 

 

«Шагают» по столу средними и указательными пальчиками

«Осенью»

Ветры яблони качают.

 

Листья с веток облетают.

 

 

Листья падают в саду,

Их граблями я гребу.

 

 

Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы), пальцы разведены в стороны (кроны яблонь). Покачивать руками

Кисти рук расслаблены, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают).

Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями.

Домашние животные

«Повстречались»

Повстречались два котёнка: «Мяу-мяу».

Два щенка: «Ав-ав». Два жеребёнка:

«И-го-го»

Два телёнка, два быка: «Му-у».

Смотри, какие рога!

 

На каждую фразу соединять одноимённые пальцы левой и правой рук по одному начиная с мизинца. На последнюю фразу показать «рога», одновременно выпрямив указательные пальцы и мизинцы

Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

 

 

Поглаживают кисти рук

Поглаживают каждый палец

Стучат пальчиками по столу

                                                             Мой дом

«В домике»

Стол стоит на толстой ножке,

Рядом стульчик у окошка,

Два бочонка под столом.

Вот такой я видел дом!

 

Собрать из пальчиков «стол»

«Стул»

Обеими руками сделать «бочонки»

Ладонями сделать «дом»

 «Дом»

Стук- стук-стук- постук,

раздается где-то стук.

Молоточки стучат,

строят домик для бельчат.

Вот с такою крышей

Вот с такими стенами

Вот с такими окнами

Вот с такою дверью

И вот с таким замком

 

 

 

Стучать кулачками друг о друга

Ладошки над головой

 

Ладошки около щечек

Ладошки перед лицом

Одна ладошка перед лицом

Сцепили ручки

                                                                У нас в квартире мебель

«Мебель»

На кроватке мы поспали,         

Вещи в шкаф уже убрали.       

Мы на стуле посидели             

И за столиком поели.               

 

Руки под щёку

Свободно двигаем руками – «убираем вещи»

Ладонью одной руки накрываем кулак другой

Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой

«Мебель»

Мебель я начну считать:

Кресло стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал –

Десять пальчиков зажал!

 

 

Пальцы обеих рук поочерёдно зажимать в кулачки

 

 

 

Поднимать зажатые кулачки вверх

                                                               Знакомство с посудой

«Посуда»

Из тарелок, как один,           

Суп мы ложками едим.        

Вилкой кушаем котлеты,     

 

Ножик режет нам омлеты.   

 

Ладони вместе перед собой «тарелка»

Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой

Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец

придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку»

«Режем» прямой ладонью взад-вперёд

«Посуду моет наш Антошка»

Моет вилку, чашку, ложку,

Вымыл блюдце и стакан

И закрыл покрепче кран.

Потирать ладошки друг об друга («мыть посуду»).

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Выполнять имитирующие движения

                                                        Моя семья

«Моя семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

 

 

Дети выполняют движения по тексту

«Кто живет у нас в квартире?»

Раз-два-три-четыре.

Кто живет у нас в квартире?

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щенок, сверчок и я –

Вот и вся моя семья!

Раз-два-три-четыре-пять.

Всех начну считать опять.

 

Загибать пальчики

Хлопать в ладоши

Загибать пальчики

 

 

Сжимать кулачки

«Фонарики»

Хлопать в ладоши

                                                                   Домашние питомцы

«Котик»

Котик маленький сидит

И ушами шевелит.

Вот как, вот как,         

Как ушами шевелит.

Котик маленький замерз,

Прикрывает лапкой нос.

Котик-котик, Котофей!

Быстро мы тебя согреем!

Прыг-скок, прыг-скок!

Прыгай с пятки на носок!

 

Рас­кры­тые ла­дони при­ложить к ушам; сги­бать и раз­ги­бать сомкну­тые паль­цы, по­казы­вая, как ко­тик ше­велит уша­ми.

По­тирать нос по­оче­ред­но то од­ной, то дру­гой ла­донью.

 

 

 

Поп­ры­гать или си­дя по­шеве­лить сто­пами, пе­рес­тавляя их с пятки на но­сок.

«Домик для Барбоса» 

Поиграем с вами просто:

Строим домик для Барбоса.

Крепкий дом, теплый дом,

Будет жить Барбосик в нем.

Чтоб устроить там веселье,

Всех зовет на новоселье.

 

 

Соединить руки подушечками пальцев и основаниями ладоней. Покачать «домик» вперед-назад, вправо-влево.

 

                                                                      Зимушка-зима

«Снежок»

Раз, два, три, четыре,                              

Мы с тобой снежок слепили                  

Круглый, крепкий, очень гладкий.        

Раз – подбросим,                                    

Два – поймаем.                                       

Три – уроним                                        

И … сломаем!                                        

 

Загибать пальчики

Лепить, меняя положение ладоней

Показывают круг, гладят ладони друг о друга

«подбросить», посмотреть вверх

«Ловят», приседают

Встают, «роняют»

Топают

«Зима»

Раз, два, три, четыре, пять

Мы во двор пошли гулять

Бабу снежную слепили

Птичек крошками кормили

С горки мы потом катались

А ещё в снегу валялись 

Все в снегу домой пришли

Суп поели

спать легли

 

Загибаем пальчики
Указательным и средними пальчиками «идем» по столу
Катаем ручками «комок» 

«Кормим птичек»

Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки

Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой   

Отряхиваем ладошки

«Едим суп»

Ладошки под щечку

 

 

 

 

Дикие животные

«Сидит белка на тележке»

Продаёт она орешки.

Лисичке-сестричке,        

Мишке толстопятому,

Воробью, синичке,

Заиньке усатому.            

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно

 

 

 

 

Загибают по одному пальчику, начиная с большого пальца

 

 

Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно

«Волк и заяц»

Волк раскроет свою пасть,

Хочет зайчика украсть:

Щелк да щелк и снова щелк!

Не поймает зайца волк,

Пастью щелкает напрасно –

Заяц бегает прекрасно!

 

Ука­затель­ный, сред­ний, бе­зымян­ный паль­цы и ми­зин­цы на обе­их ру­ках при­жимать друг к дру­гу, а по­душеч­ку боль­шо­го паль­ца то при­жимать к сом­кну­тым че­тырем паль­цам, то от­пускать, изоб­ра­жая волчью пасть. «Щел­кать пастью» на обе­их ру­ках.

Рас­сла­бить паль­цы на обе­их ру­ках и «бе­жать» ими по поверхности сто­ла.

                                                       Новый год к нам мчится

«Новый год у ворот»

Праздник приближается,

Елка наряжается.

Мы развешали игрушки:

Бусы, шарики, хлопушки.

А здесь фонарики висят,

Блеском радуют ребят.

 

Поднимают руки вверх «к макушке елки» и, опуская вниз, разводят в стороны.

Поочередно соединяют большой палец с остальными.

«Фонарики»

 

«Ёлочка»

Перед нами ёлочка

 

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

 

Звёзды, человечки.

 

Пальцы рук переплетены, из больших пальцев – верхушка «ёлочки».

Кулачки; указательные пальчики выставлены

«Шарики» из пальцев вверх, вниз

«Ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты.

Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе.

                                                            Здравствуй, дедушка мороз!

«Подарки»

Дед Мороз принёс подарки:

Буквари, альбомы, марки,

Кукол, мишек и машины,

Попугая и пингвина,

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка!

 

Шагают пальчиками по столу

На каждое название подарка загибают по одному пальчику сначала на правой, потом на левой руке.

«Здравствуй, Дедушка Мороз!»

Что в подарок нам принёс?        

Громкие хлопушки,                  

Сладости, игрушки.                    

Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.

Руки вперёд ладонями вверх

Хлопнуть в ладоши

Вертим кистями

                                                             Зимние забавы

«Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в снежный ком,

И станет ком снеговиком.

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка

 

Увы! – и нет снеговика.

 

Изоб­ра­зить, буд­то ка­тим пе­ред со­бой снеж­ный ком

«Ри­совать» ру­ками сне­гови­ка из трех ком­ков

«Ри­совать» ру­ками боль­шой круг

Ши­роко улыб­нуть­ся.

По­казать гла­за, пра­вой ла­дош­кой дот­ро­нуть­ся до но­са, прик­рыть го­лову

Под­нять ру­ки вверх; при­жать ос­но­вания ла­дошек, рас­крыть паль­цы в сто­роны.

Раз­вести ру­ки, по­жать пле­чами

«Зимние забавы»

Лепим мы из снега ком,    

Из комочков слепим дом.

 

Звери будут в доме жить,

Веселиться и дружить,

 

Дети сжимают и разжимают кисти рук

Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны

Хлопают в ладоши

                                                             Наши игрушки

«Игрушки»

Мой весёлый круглый мяч,

Щёки круглые не прячь!     

Я тебя поймаю,               

 

В ручках покатаю!         

 

Одной рукой бьём по воображаемому мячу.

Смена рук

Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.

 

Покатали воображаемый мяч между ладоней.

«Я с игрушками играю»

Я с игрушками играю: 

Мячик я тебе бросаю,  

Пирамидку собираю,   

 

Грузовик везде катаю. 

                     

 

Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.

Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».

Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.

Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – катаем машинку.

                                                            Оденем куклу на прогулку

«Маша варежку надела»

Маша варежку надела:   

«Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,  

В свой домишко не попал».

Маша варежку сняла:     

«Поглядите – ка, нашла!

Ищешь, ищешь и найдёшь, 

Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

 

Сжать пальцы в кулачок

 

Все пальцы разжать, кроме большого пальца

 

Разогнуть большой палец

 

Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец

«Обувь»

Посчитаем в первый раз, 

Сколько обуви у нас.               

Туфли, тапочки, сапожки

Для Наташки и Серёжки,

Да ещё ботинки                                      

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

 

Попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу

 

 

На каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого пальца

                                                                         Мое тело                                                      

«Наши пальчики – малютки»

Наши пальчики – малютки

Не хотят ждать ни минутки,

Тук – тук, молоточками,

 

Хлоп – хлоп, лапоточками,

Прыг – прыг, словно зайки,

Скачут на лужайке.

 

 

Ритмично сгибают и разгибают пальцы

Наклоняются и поочерёдно ритмично стучат кулачками по коленям

Ритмично хлопают по коленям

 

Стучат полусогнутыми пальцами по коленям

«Пальчик, пальчик, прячься»

Пальчик прячется в ладошку.

Вот так, вот так.

Ты его согрей немножко.

Вот так, вот так.

Если пальчики замёрзли.

Вот так, вот так.

Отогреть всегда их можно

Вот так, вот так.

 

Поколачивают сжатыми кулачками

 

Дуют в сложенные ладошки

 

Сжимают и разжимают пальцы

 

Хлопают в ладоши

                                                               Предметы личной гигиены                                                       

«Умывалочка»

Мы помыли наши ручки

Раз, два, три. Раз, два, три

А над ручками, как тучки

Пузыри... пузыри...

 

Трут ладонью об ладонь

По три хлопка

Руки вверх

Прыжки, руки на поясе

«Водица»

К речке по воду ходили,

Принесли в ведре водицы,

Чтоб детишкам всем умыться,

Вымыть уши, глазки наши

И сварить на завтрак каши.

 

Идем двумя пальчиками по столу, изображаем обеими кистями

Складываем обе ладошки «ковшиком»

Умываемся

Движения пальцами около ушей, глаз

Круговые движения правой кистью

                                                                   Продукты питания

«Тортик»

Тесто ручками помнем

Сладкий тортик испечем

Серединку смажем джемом

А верхушку сладким кремом

И кокосовою крошкой

Мы присыплем торт немножко...

А потом заварим чай,

В гости друга приглашай.

 

Сжимаем-разжимаем пальчики

Как будто мнем тесто

Круговые движения ладошками

По плоскости стола

 

«Сыплем крошку» пальчиками обеих рук

 

 

 «Мы готовим»

Мы варили суп-суп                

Из перловых круп-круп.        

Получилась каша,                  

То-то горе наше.                   

Замесили тесто,                      

А оно ни с места.                    

Замесили на дрожжах            

Не удержишь на вожжах!        

 

Потираем ладошки друг о друга

Пальцы сложены в щепоть (насыпаем крупу)

Хлопки

Хватаемся за голову

Сжимаем и разжимаем пальцы

Опустить руки

Сжимаем и разжимаем пальцы

Расставляем руки в стороны, как будто хотим удержать

                                                               Мой любимый папа

 «Мы солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми,

Сильными и смелыми.

 

Шагаем пальцами по коленям (столу)

 

 

Грозим указательным пальцем

Сжимаем-разжимаем пальцы

Показываем силу рук

«Солдатики»

Аты — баты, аты — баты! на войну идут солдаты.

 

Знамя красное несут,

Пушки грозные везут

 

 

Указательный и средний пальцы обеих рук «маршируют на столе», изображая солдат (остальные пальцы прижаты к ладони).

Руки поднять вверх, пальцы выпрямить, прижать друг к другу, затем согнуть руки в локтях (знамя).

Кулаки обеих рук лежат на столе. Выпрямленные указательные пальцы изображают стволы пушек.

                                                              Средства передвижения

«Транспорт»

Автобус, троллейбус, машина, трамвай

О них ты на улице не забывай.     

В морях – корабли, ледоколы, суда,

Они очень редко заходят сюда.

 

 «Пересчет» пальчиков

 

Соединение всех пальцев с большим пальцем по очереди, начиная с указательного пальца

«Машины»

По шоссе идут машины,      

По асфальту едут шины.     

 

По дороге не беги,                  

Я скажу тебе: «Би-би».         

 

Крутим воображаемый руль

Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу

Погрозили пальцем

Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим»

                                                                       Мамочка моя

«Мамочка»

Мамочка, мамочка

Любимая моя,

Ведь ты знаешь, мамочка,

Как я люблю тебя.

 

 

Поочерёдно загибаем пальчики

Правой руки, начиная с большого пальца

Затем то же на левой руке

Правую руку сжать в кулак ладошкой левой крепко его обхватить.

«Мамин день»

Кто ещё радуется солнышку?

Радуется дедушка,

Радуется бабушка,

Радуется мамочка,

Радуется папочка,

Очень радуюсь я.

Рада солнцу вся семья!

 

Выполнение по образцу за педагогом движений: на каждую строку дети загибают пальчик, 6 строка – сжимать и разжимать кулачок.

                                                                У матрешек в гостях

«Мы веселые матрешки»

Мы веселые матрешки,

На ногах у нас сапожки,

В сарафанах наших пестрых

Мы похожи словно сестры.

 

Хлопают в ладоши

Указательным и средним пальцами идут по полу

Соединяют ладошки вместе

Руки в замок

«Матрешки»

Мы веселые матрешки,

Ладушки, ладушки.

Хороши у нас одежки,

Ладушки, ладушки.

Кружимся мы и танцуем,

Ладушки, ладушки.

Хоровод водить мы будем,

Ладушки, ладушки.

 

 

 

 

Дети выполняют движения по тексту

                                                                    Будь, здоров малыш!

«Водичка»

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

 

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок!

 

Вы­пол­нять ла­донью кру­говые дви­жения пе­ред ли­цом, как буд­то умывается.

Пог­ла­дить глаз­ки ру­ками от внут­ренне­го края к на­руж­но­му, как буд­то мо­ем.

Кру­говы­ми дви­жени­ями пог­ла­дить щеч­ки.

Улыб­нуть­ся

По­казать зуб­ки.

«Умывалочка»

Мы помыли наши ручки

Раз, два, три. Раз, два, три

А над ручками, как тучки

Пузыри... пузыри...

 

Трут ладонью об ладонь

По три хлопка

Руки вверх

Прыжки, руки на поясе

                                                              В гостях у сказки

«Колобок»

Я Колобок, Колобок!

По амбару метен,

По сусекам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел...

Покатился Колобок дальше – только его и видели.

 

Вы­пол­нять дви­жения, как буд­то ка­та­ем ко­лобок

Ими­тиро­вать под­ме­тание

Пос­крес­ти паль­ца­ми рук по сто­лу

Вы­пол­нять дви­жения, как буд­то за­меши­ва­ем тес­то

Ими­тиро­вать дей­ствия по тек­сту

 

Изоб­ра­зить де­душ­ку

Изоб­ра­зить ба­буш­ку

За­гибать паль­чи­ки

«Репка»

Тянут, тянут бабка с дедкой,                    

Из земли большую репку.                        

К ним пришла тут внучка,                       

Подбежала Жучка,                                    

Кошка тоже потянула.                              

Хоть держалась крепко,                           

Вытянута репка!                                       

 

Дети вытягивают большие пальцы

Указательные

Средние

Безымянные

Мизинцы

Берут репку

Поднимают руки вместе с репкой

 

 

 

                                                                 Весна идет

«Весна»

Вот уж две недели      

Капают капели.

Снег на солнце тает    

И ручьём стекает.       

 

Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.

 

Руки ладонями вниз разведены в стороны.

Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.

 «Весна пришла»

Птичка, птичка, прилетай!

Весну-красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

 

Дети показывают движениями кистей рук, как летит птичка.

 

                                                            В гостях у солнышка

 «Солнце»

В колыбельке золотой

Спало солнце за рекой.

Встало солнце поутру,

Разбудило детвору.

Вышли детки поиграть,

Стали прыгать и скакать.

 

Изоб­ра­зить ка­чание ко­лыбе­ли

Изоб­ра­зить сон

Ру­ки под­нять вверх

Пох­ло­пать в ла­доши

Мед­ленно хло­пать ла­доня­ми по ко­леням

Быс­тро хло­пать ла­доня­ми по ко­леням

«Солнечные зайчики»

Солнечные зайчики

У меня в ладошке,

Их поглажу пальчиком,

Покружу немножко.

Вдруг пропало солнышко,

Спряталось за тучку.

Лишь тепло оставило

У меня на ручке.

 

Рас­крыть ла­донь и пог­ла­живать ее кру­говы­ми дви­жени­ями указатель­но­го паль­ца дру­гой ру­ки

 

Нес­коль­ко раз сжать и раз­жать ку­лак

                                                                     Птицы наши друзья

«Скворечник»

Мы построили скворечню

Для веселого скворца.

Мы повесили скворечник

Возле самого крыльца.

Все семейство вчетвером

Проживает в доме том:

Мать, отец и скворушки

Черненькие перышки.

 

По­пере­мен­но пос­ту­кивать ку­лач­ка­ми друг о дру­га и по сто­лу.

 

Свес­ти ру­ки над го­ловой

 

По­пере­мен­но пос­ту­кивать ку­лак о ку­лак и ла­донь о ла­донь

 

Соединять каждый палец с большим пальцем на обеих руках одновременно, по 2 раза.

«Птичка, птичка, прилетай!»

Весну-красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

 

 

Дети показывают движениями кистей рук как летит птичка.

 

                                                              Домашние птицы

«Петушок»

Наш красивый петушок

Кверху поднял гребешок.

Крылышками машет.

На лужайке пляшет.

Крошки хлебные клюёт.

Пёстрых курочек зовёт.

 

Обе руки сжаты  в кулачки

Разжать ладони

Кистями помахать в воздухе

 

Указательными пальцами постучать по столу

Кистями рук сделать манящие движения

«Петушок, петушок»

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Что ты звонко поешь,

Деткам спать не даешь?

 

Соединить на руке указательный и большой палец

Сделать «замок» из пальцев

Погладить рукой по голове

Погладить рукой по подбородку

 

 

Закрыть глаза и сложить ладони под щеку

 

                                                       Кто прилетит к цветочку?

«Цветок»

Вырос высокий цветок на поляне,

 

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки

 

Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить

Развести пальцы рук

Ритмично двигать пальцами вместе-врозь

Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести

«Божьи коровки»

Божья коровка

Черная головка.

Улети на небо,

Принеси нам хлеба.

Черного и белого

Только не горелого.

 

Дети машут руками

За голову хватаются

Руки поднимают высоко

Руки вперед

Две ладошки в одну сторону, и в другую

Пальчиком грозят

                                                                  Кто живет в воде

«Рыбка»

Рыбки пляшут в синем море

Хорошо им на просторе.

 

Вытянуть соединённые ладошки и качать ими влево - вправо. Текст повторить несколько раз

«Рыбка в озере живет»

Рыбка в озере живет,

Рыбка в озере плывет,

Хвостиком ударит вдруг,

И услышим мы – плюх, плюх!

 

Ладошки соединить и выполнить плавные движения

 

Ладошки разъединить и ударить по коленкам

Ладошки соединить у основания и похлопать

                                              Детский сад  — чудесный дом! Хорошо живется в нем!

«Игрушки»

Мой весёлый круглый мяч,

Щёки круглые не прячь!     

Я тебя поймаю,               

 

В ручках покатаю!         

 

Одной рукой бьём по воображаемому мячу.

Смена рук

Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.

 

Покатали воображаемый мяч между ладоней.

«Я с игрушками играю»

Я с игрушками играю: 

Мячик я тебе бросаю,  

Пирамидку собираю,   

 

Грузовик везде катаю. 

                     

 

Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.

Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».

Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.

Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – катаем машинку.

                                                                 Мир вокруг нас

«Дождик»

Капля раз, капля два,

Капля медленно сперва –

Кап, кап, кап, кап.

Стали капли поспевать,

Капля каплю подгонять –

Кап, кап, кап, кап.

Зонтик поскорей раскроем,

От дождя себя укроем.

 

Пос­ту­кивать паль­ца­ми по сто­лу

 

Хлопать в ладоши

 

 

 

Под­нять ру­ки над го­ловой, скре­пить паль­цы в «за­мок»

«Солнышко»

Утром солнышко встаёт выше, выше,

Ночью солнышко зайдет ниже, ниже.

Хорошо-хорошо солнышку живётся,

И нам вместе с солнышком весело живётся

 

Руки высоко вверх

Руки вниз

Делаем ручками фонарики

Хлопаем в ладоши

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kartoteka_palchikovoy_gimnastiki_1.docx62.61 КБ

Предварительный просмотр:

Картотека пальчиковых игр для детей 1 – 2 года

по тематическим неделям

Здравствуй, детский сад АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

«Пальчики здороваются»

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю –

Всех я вас приветствую!

Пальчики правой руки по очереди «здороваются» с пальчиками левой, похлопывая друг друга кончиками.

«Ладушки – ладушки, сладкие оладушки»

Ладушки, ладушки,

Пекла бабка оладушки,

Маслом поливала,

Деткам раздавала:

Маше - два,

Саше - два,

Ване - два,

Тане - два,

Коле - два.

Хороши оладушки

У нашей бабушки!

Возьмите раскрытую ладошку ребенка в руку.

Начертите пальцем на ладошке ребенка круг

Поочередно загибайте пальчики, поглаживая от основания к кончикам.

«Сорока – сорока»

Сорока – сорока                

Кашу варила,                        

Деток кормила.                    

Этому дала,                                                                              

Этому дала,                                                                              

Этому дала,                                                                              

Этому дала,                                                                              

Этому дала.                                                                              

Указательным пальцем правой руки выполняются движения по ладони левой руки.

Действия сопровождаются словами, загибаем пальчики:

Мизинец,

Безымянный,

Средний,

Указательный,

Большой

«Ути-ути»

Ути-ути, полетели,

На головушку сели,

Поклевали, поклевали,

И домой улетели.

Берём руки малыша в свои и машем его ручками

Кладём ладони ребёнка ему на голову

«Клюём» голову ребёнка его пальцами

Руки с головы убираем и разводим в стороны

«Кулачок»

Как сожму я кулачок

Да поставлю на бочок!

Разожму ладошку,

Положу на ножку.

Сжимаем руку в кулак

Ставим кулак с оттопыренным вверх большим пальцем

Распрямлять кисть

Рука кладется на колено ладонью вниз

«Совушка-сова»

Совушка-сова,

Большая голова,

На суку сидит,

Во все стороны глядит,

Да вдруг как полетит!

Руки ребёнка обнимают его лицо и плавно поворачивают голову влево-вправо:

Ручки в стороны и машем ими, как крыльями

«Мышонок»

Сел мышонок на маслёнок,

А маслёнок — липкий гриб.

Посидел на нём мышонок

И прилип, прилип, прилип.

Ладонь правой руки накрывает левый кулачок

Вращаем левым кулачком, накрытым правой ладошкой

Поелозить правой ладонью по кулачку

«Отрываем» ладонь от кулачка, а она обхватила кулачок и держится.

«Как у нашего кота…»

Как у нашего кота

Шубка очень хороша,       

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глаза смелые,

Зубки беленькие.

Дети выполняют движения, сопровождая их стихотворным текстом.

«Мальчик – пальчик»

Пальчик – мальчик, где ты был?

Я на речке братьев мыл.      

С этим братцем в лес ходил,         

С этим братцем щи варил,               

С этим братцем кашу ел,                

С этим братцем песни пел.                 

Дети по очереди поглаживают пальцы,  сначала на одной, а потом на другой руке.

Поглаживают, большой палец моют ручки,

Поглаживают указательный палец

Средний палец,

Безымянный палец,

Мизинец.

«Этот пальчик – бабушка»

Этот пальчик – бабушка,                    

Этот пальчик – дедушка,     

Этот пальчик – папочка,                            

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Загибаем и разгибаем пальчики попеременно на правой и левой руке, сопровождая движения словами.

Овощи на грядке

«Я – зелёная капуста»          

Без меня в кастрюле пусто  

Листья снимете с меня,        

И останусь только я!

Руки перед собой образуют круг

Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю»

Разводим руки в стороны

«В огороде много гряд»        

Тут и репа, и салат,              

Тут и свёкла, и горох,

А картофель разве плох?

Наш зелёный огород            

Нас прокормит целый год.

Сжимают и разжимают пальцы

Загибают пальцы поочерёдно

Хлопают в ладоши

Фруктовая корзинка

«Лимончик»

Жёлтый-жёлтый наш лимон,  

Кислым соком брызжет он  

В чай его, положим  

                                                       

Вместе с жёлтой кожей    

Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.

Пальцы резко разводим в стороны

Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и «опускаем лимон в чай».

Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения –

 «помешиваем чай»

«Фрукты»

Большой пальчик яблоки трясёт.

Второй их собирает.

Третий их домой несёт.

Четвёртый высыпает.

Самый маленький – шалун.

Всё, всё, всё съедает.

Кисти сжаты в кулак, разгибаем большой пальчик.

Разгибаем указательный палец.

Разгибаем средний палец

Разгибаем безымянный

Разгибаем мизинец

                                                          Осенние деньки          

«Осенние листья

Раз, два, три, четыре, пять»

Будем листья собирать.    

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

Загибают пальчики, начиная с большого пальца

Сжимают и разжимают кулачки

Загибают пальчики, начиная с большого пальца

«Шагают» по столу средними и указательными пальчиками

«Осенью»

Ветры яблони качают.

Листья с веток облетают.

Листья падают в саду,

Их граблями я гребу.

Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы), пальцы разведены в стороны (кроны яблонь). Покачивать руками

Кисти рук расслаблены, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают).

Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями.

Домашние животные

«Повстречались»

Повстречались два котёнка: «Мяу-мяу».

Два щенка: «Ав-ав». Два жеребёнка:

«И-го-го»

Два телёнка, два быка: «Му-у».

Смотри, какие рога!

На каждую фразу соединять одноимённые пальцы левой и правой рук по одному начиная с мизинца. На последнюю фразу показать «рога», одновременно выпрямив указательные пальцы и мизинцы

Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

Поглаживают кисти рук

Поглаживают каждый палец

Стучат пальчиками по столу

                                                             Мой дом

«В домике»

Стол стоит на толстой ножке,

Рядом стульчик у окошка,

Два бочонка под столом.

Вот такой я видел дом!

Собрать из пальчиков «стол»

«Стул»

Обеими руками сделать «бочонки»

Ладонями сделать «дом»

 «Дом»

Стук- стук-стук- постук,

раздается где-то стук.

Молоточки стучат,

строят домик для бельчат.

Вот с такою крышей

Вот с такими стенами

Вот с такими окнами

Вот с такою дверью

И вот с таким замком

Стучать кулачками друг о друга

Ладошки над головой

Ладошки около щечек

Ладошки перед лицом

Одна ладошка перед лицом

Сцепили ручки

                                                                У нас в квартире мебель

«Мебель»

На кроватке мы поспали,          

Вещи в шкаф уже убрали.        

Мы на стуле посидели              

И за столиком поели.                

Руки под щёку

Свободно двигаем руками – «убираем вещи»

Ладонью одной руки накрываем кулак другой

Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой

«Мебель»

Мебель я начну считать:

Кресло стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал –

Десять пальчиков зажал!

Пальцы обеих рук поочерёдно зажимать в кулачки

Поднимать зажатые кулачки вверх

                                                               Знакомство с посудой

«Посуда»

Из тарелок, как один,            

Суп мы ложками едим.        

Вилкой кушаем котлеты,      

Ножик режет нам омлеты.    

Ладони вместе перед собой «тарелка»

Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой

Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец

придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку»

«Режем» прямой ладонью взад-вперёд

«Посуду моет наш Антошка»

Моет вилку, чашку, ложку, 

Вымыл блюдце и стакан

И закрыл покрепче кран.

Потирать ладошки друг об друга («мыть посуду»).

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Выполнять имитирующие движения

                                                        Моя семья

«Моя семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Дети выполняют движения по тексту

«Кто живет у нас в квартире?»

Раз-два-три-четыре.

Кто живет у нас в квартире?

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щенок, сверчок и я –

Вот и вся моя семья!

Раз-два-три-четыре-пять.

Всех начну считать опять.

Загибать пальчики

Хлопать в ладоши

Загибать пальчики

Сжимать кулачки

«Фонарики»

Хлопать в ладоши

                                                                   Домашние питомцы

«Котик»

Котик маленький сидит

И ушами шевелит.

Вот как, вот как,          

Как ушами шевелит.

Котик маленький замерз,

Прикрывает лапкой нос.

Котик-котик, Котофей!

Быстро мы тебя согреем!

Прыг-скок, прыг-скок!

Прыгай с пятки на носок!

Раскрытые ладони приложить к ушам; сгибать и разгибать сомкнутые пальцы, показывая, как котик шевелит ушами.

Потирать нос поочередно то одной, то другой ладонью.

Попрыгать или сидя пошевелить стопами, переставляя их с пятки на носок.

«Домик для Барбоса»  

Поиграем с вами просто:

Строим домик для Барбоса.

Крепкий дом, теплый дом,

Будет жить Барбосик в нем.

Чтоб устроить там веселье,

Всех зовет на новоселье.

Соединить руки подушечками пальцев и основаниями ладоней. Покачать «домик» вперед-назад, вправо-влево.

                                                                      Зимушка-зима

«Снежок»

Раз, два, три, четыре,                              

Мы с тобой снежок слепили                  

Круглый, крепкий, очень гладкий.        

Раз – подбросим,                                    

Два – поймаем.                                        

Три – уроним                                        

И … сломаем!                                        

Загибать пальчики

Лепить, меняя положение ладоней

Показывают круг, гладят ладони друг о друга

«подбросить», посмотреть вверх

«Ловят», приседают

Встают, «роняют»

Топают

«Зима»

Раз, два, три, четыре, пять

Мы во двор пошли гулять

Бабу снежную слепили

Птичек крошками кормили

С горки мы потом катались

А ещё в снегу валялись 

Все в снегу домой пришли

Суп поели

спать легли

Загибаем пальчики
Указательным и средними пальчиками «идем» по столу
Катаем ручками «комок» 

«Кормим птичек»

Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки

Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой   

Отряхиваем ладошки

«Едим суп»

Ладошки под щечку

Дикие животные

«Сидит белка на тележке»

Продаёт она орешки.

Лисичке-сестричке,        

Мишке толстопятому,

Воробью, синичке,

Заиньке усатому.            

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно

Загибают по одному пальчику, начиная с большого пальца

Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно

«Волк и заяц»

Волк раскроет свою пасть,

Хочет зайчика украсть:

Щелк да щелк и снова щелк!

Не поймает зайца волк,

Пастью щелкает напрасно –

Заяц бегает прекрасно!

Указательный, средний, безымянный пальцы и мизинцы на обеих руках прижимать друг к другу, а подушечку большого пальца то прижимать к сомкнутым четырем пальцам, то отпускать, изображая волчью пасть. «Щелкать пастью» на обеих руках.

Расслабить пальцы на обеих руках и «бежать» ими по поверхности стола.

                                                       Новый год к нам мчится

«Новый год у ворот»

Праздник приближается,

Елка наряжается.

Мы развешали игрушки:

Бусы, шарики, хлопушки.

А здесь фонарики висят,

Блеском радуют ребят.

Поднимают руки вверх «к макушке елки» и, опуская вниз, разводят в стороны.

Поочередно соединяют большой палец с остальными.

«Фонарики»

«Ёлочка»

Перед нами ёлочка

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звёзды, человечки.

Пальцы рук переплетены, из больших пальцев – верхушка «ёлочки».

Кулачки; указательные пальчики выставлены

«Шарики» из пальцев вверх, вниз

«Ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты.

Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе.

                                                            Здравствуй, дедушка мороз!

«Подарки»

Дед Мороз принёс подарки:

Буквари, альбомы, марки,

Кукол, мишек и машины,

Попугая и пингвина,

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка!

Шагают пальчиками по столу

На каждое название подарка загибают по одному пальчику сначала на правой, потом на левой руке.

«Здравствуй, Дедушка Мороз!»

Что в подарок нам принёс?        

Громкие хлопушки,                  

Сладости, игрушки.                    

Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.

Руки вперёд ладонями вверх

Хлопнуть в ладоши

Вертим кистями

                                                             Зимние забавы

«Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в снежный ком,

И станет ком снеговиком.

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка

Увы! – и нет снеговика.

Изобразить, будто катим перед собой снежный ком

«Рисовать» руками снеговика из трех комков

«Рисовать» руками большой круг

Широко улыбнуться.

Показать глаза, правой ладошкой дотронуться до носа, прикрыть голову

Поднять руки вверх; прижать основания ладошек, раскрыть пальцы в стороны.

Развести руки, пожать плечами

«Зимние забавы»

Лепим мы из снега ком,    

Из комочков слепим дом.

Звери будут в доме жить,

Веселиться и дружить,

Дети сжимают и разжимают кисти рук

Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны

Хлопают в ладоши

                                                             Наши игрушки

«Игрушки»

Мой весёлый круглый мяч,

Щёки круглые не прячь!      

Я тебя поймаю,                

В ручках покатаю!          

Одной рукой бьём по воображаемому мячу.

Смена рук

Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.

Покатали воображаемый мяч между ладоней.

«Я с игрушками играю»

Я с игрушками играю: 

Мячик я тебе бросаю,  

Пирамидку собираю,   

Грузовик везде катаю. 

        

Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.

Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».

Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.

Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – катаем машинку.

                                                            Оденем куклу на прогулку

«Маша варежку надела»

Маша варежку надела:    

«Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,  

В свой домишко не попал».

Маша варежку сняла:      

«Поглядите – ка, нашла!

Ищешь, ищешь и найдёшь,  

Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

Сжать пальцы в кулачок

Все пальцы разжать, кроме большого пальца

Разогнуть большой палец

Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец

«Обувь»

Посчитаем в первый раз,  

Сколько обуви у нас.                

Туфли, тапочки, сапожки

Для Наташки и Серёжки,

Да ещё ботинки                                      

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

Попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу

На каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого пальца

                                                                         Мое тело                                                      

«Наши пальчики – малютки»

Наши пальчики – малютки

Не хотят ждать ни минутки,

Тук – тук, молоточками,

Хлоп – хлоп, лапоточками,

Прыг – прыг, словно зайки,

Скачут на лужайке.

Ритмично сгибают и разгибают пальцы

Наклоняются и поочерёдно ритмично стучат кулачками по коленям

Ритмично хлопают по коленям

Стучат полусогнутыми пальцами по коленям

«Пальчик, пальчик, прячься»

Пальчик прячется в ладошку.

Вот так, вот так.

Ты его согрей немножко.

Вот так, вот так.

Если пальчики замёрзли.

Вот так, вот так.

Отогреть всегда их можно

Вот так, вот так.

Поколачивают сжатыми кулачками

Дуют в сложенные ладошки

Сжимают и разжимают пальцы

Хлопают в ладоши

                                                               Предметы личной гигиены                                                        

«Умывалочка»

Мы помыли наши ручки

Раз, два, три. Раз, два, три

А над ручками, как тучки

Пузыри... пузыри...

Трут ладонью об ладонь

По три хлопка

Руки вверх

Прыжки, руки на поясе

«Водица»

К речке по воду ходили,

Принесли в ведре водицы,

Чтоб детишкам всем умыться,

Вымыть уши, глазки наши

И сварить на завтрак каши.

Идем двумя пальчиками по столу, изображаем обеими кистями

Складываем обе ладошки «ковшиком»

Умываемся

Движения пальцами около ушей, глаз

Круговые движения правой кистью

                                                                   Продукты питания

«Тортик»

Тесто ручками помнем

Сладкий тортик испечем

Серединку смажем джемом

А верхушку сладким кремом

И кокосовою крошкой

Мы присыплем торт немножко...

А потом заварим чай,

В гости друга приглашай.

Сжимаем-разжимаем пальчики

Как будто мнем тесто

Круговые движения ладошками

По плоскости стола

«Сыплем крошку» пальчиками обеих рук

 «Мы готовим»

Мы варили суп-суп                

Из перловых круп-круп.        

Получилась каша,                  

То-то горе наше.                    

Замесили тесто,                      

А оно ни с места.                    

Замесили на дрожжах            

Не удержишь на вожжах!        

Потираем ладошки друг о друга

Пальцы сложены в щепоть (насыпаем крупу)

Хлопки

Хватаемся за голову

Сжимаем и разжимаем пальцы

Опустить руки

Сжимаем и разжимаем пальцы

Расставляем руки в стороны, как будто хотим удержать

                                                               Мой любимый папа

 «Мы солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми,

Сильными и смелыми.

Шагаем пальцами по коленям (столу)

Грозим указательным пальцем

Сжимаем-разжимаем пальцы

Показываем силу рук

«Солдатики»

Аты — баты, аты — баты! на войну идут солдаты.

Знамя красное несут,

Пушки грозные везут

Указательный и средний пальцы обеих рук «маршируют на столе», изображая солдат (остальные пальцы прижаты к ладони).

Руки поднять вверх, пальцы выпрямить, прижать друг к другу, затем согнуть руки в локтях (знамя).

Кулаки обеих рук лежат на столе. Выпрямленные указательные пальцы изображают стволы пушек.

                                                              Средства передвижения

«Транспорт»

Автобус, троллейбус, машина, трамвай

О них ты на улице не забывай.      

В морях – корабли, ледоколы, суда,

Они очень редко заходят сюда.

 «Пересчет» пальчиков

Соединение всех пальцев с большим пальцем по очереди, начиная с указательного пальца

«Машины»

По шоссе идут машины,      

По асфальту едут шины.      

По дороге не беги,                  

Я скажу тебе: «Би-би».          

Крутим воображаемый руль

Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу

Погрозили пальцем

Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим»

                                                                       Мамочка моя

«Мамочка»

Мамочка, мамочка

Любимая моя,

Ведь ты знаешь, мамочка,

Как я люблю тебя.

Поочерёдно загибаем пальчики

Правой руки, начиная с большого пальца

Затем то же на левой руке

Правую руку сжать в кулак ладошкой левой крепко его обхватить.

«Мамин день»

Кто ещё радуется солнышку?

Радуется дедушка,

Радуется бабушка,

Радуется мамочка,

Радуется папочка,

Очень радуюсь я.

Рада солнцу вся семья!

Выполнение по образцу за педагогом движений: на каждую строку дети загибают пальчик, 6 строка – сжимать и разжимать кулачок.

                                                                У матрешек в гостях

«Мы веселые матрешки»

Мы веселые матрешки,

На ногах у нас сапожки,

В сарафанах наших пестрых

Мы похожи словно сестры.

Хлопают в ладоши

Указательным и средним пальцами идут по полу

Соединяют ладошки вместе

Руки в замок

«Матрешки»

Мы веселые матрешки,

Ладушки, ладушки.

Хороши у нас одежки,

Ладушки, ладушки.

Кружимся мы и танцуем,

Ладушки, ладушки.

Хоровод водить мы будем,

Ладушки, ладушки.

 

Дети выполняют движения по тексту

                                                                    Будь, здоров малыш!

«Водичка»

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок!

Выполнять ладонью круговые движения перед лицом, как будто умывается.

Погладить глазки руками от внутреннего края к наружному, как будто моем.

Круговыми движениями погладить щечки.

Улыбнуться

Показать зубки.

«Умывалочка»

Мы помыли наши ручки

Раз, два, три. Раз, два, три

А над ручками, как тучки

Пузыри... пузыри...

 

Трут ладонью об ладонь

По три хлопка

Руки вверх

Прыжки, руки на поясе

                                                              В гостях у сказки

«Колобок»

Я Колобок, Колобок! 

По амбару метен,

По сусекам скребен, 

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел, 

Я от бабушки ушел, 

Я от зайца ушел... 

Покатился Колобок дальше – только его и видели.

Выполнять движения, как будто катаем колобок

Имитировать подметание

Поскрести пальцами рук по столу

Выполнять движения, как будто замешиваем тесто

Имитировать действия по тексту

Изобразить дедушку

Изобразить бабушку

Загибать пальчики

«Репка»

Тянут, тянут бабка с дедкой,                    

Из земли большую репку.                        

К ним пришла тут внучка,                        

Подбежала Жучка,                                    

Кошка тоже потянула.                              

Хоть держалась крепко,                            

Вытянута репка!                                        

Дети вытягивают большие пальцы

Указательные

Средние

Безымянные

Мизинцы

Берут репку

Поднимают руки вместе с репкой

                                                                 Весна идет

«Весна»

Вот уж две недели      

Капают капели.

Снег на солнце тает    

И ручьём стекает.        

 

Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.

Руки ладонями вниз разведены в стороны.

Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.

 «Весна пришла»

Птичка, птичка, прилетай!

Весну-красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

Дети показывают движениями кистей рук, как летит птичка.

                                                            В гостях у солнышка

 «Солнце»

В колыбельке золотой

Спало солнце за рекой.

Встало солнце поутру,

Разбудило детвору.

Вышли детки поиграть,

Стали прыгать и скакать.

Изобразить качание колыбели

Изобразить сон

Руки поднять вверх

Похлопать в ладоши

Медленно хлопать ладонями по коленям

Быстро хлопать ладонями по коленям

«Солнечные зайчики»

Солнечные зайчики

У меня в ладошке,

Их поглажу пальчиком,

Покружу немножко.

Вдруг пропало солнышко,

Спряталось за тучку.

Лишь тепло оставило

У меня на ручке.

Раскрыть ладонь и поглаживать ее круговыми движениями указательного пальца другой руки

Несколько раз сжать и разжать кулак

                                                                     Птицы наши друзья

«Скворечник»

Мы построили скворечню

Для веселого скворца.

Мы повесили скворечник

Возле самого крыльца.

Все семейство вчетвером

Проживает в доме том:

Мать, отец и скворушки

Черненькие перышки.

Попеременно постукивать кулачками друг о друга и по столу.

Свести руки над головой

Попеременно постукивать кулак о кулак и ладонь о ладонь

Соединять каждый палец с большим пальцем на обеих руках одновременно, по 2 раза.

«Птичка, птичка, прилетай!»

Весну-красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

Дети показывают движениями кистей рук как летит птичка.

                                                              Домашние птицы

«Петушок»

Наш красивый петушок

Кверху поднял гребешок.

Крылышками машет.

На лужайке пляшет.

Крошки хлебные клюёт.

Пёстрых курочек зовёт.

Обе руки сжаты  в кулачки

Разжать ладони

Кистями помахать в воздухе

Указательными пальцами постучать по столу

Кистями рук сделать манящие движения

«Петушок, петушок»

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Что ты звонко поешь,

Деткам спать не даешь?

Соединить на руке указательный и большой палец

Сделать «замок» из пальцев

Погладить рукой по голове

Погладить рукой по подбородку

Закрыть глаза и сложить ладони под щеку

                                                       Кто прилетит к цветочку?

«Цветок»

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки

Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить

Развести пальцы рук

Ритмично двигать пальцами вместе-врозь

Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести

«Божьи коровки»

Божья коровка

Черная головка.

Улети на небо,

Принеси нам хлеба.

Черного и белого

Только не горелого.

Дети машут руками

За голову хватаются

Руки поднимают высоко

Руки вперед

Две ладошки в одну сторону, и в другую

Пальчиком грозят

                                                                  Кто живет в воде

«Рыбка»

Рыбки пляшут в синем море

Хорошо им на просторе.

Вытянуть соединённые ладошки и качать ими влево - вправо. Текст повторить несколько раз

«Рыбка в озере живет»

Рыбка в озере живет,

Рыбка в озере плывет,

Хвостиком ударит вдруг,

И услышим мы – плюх, плюх!

 

Ладошки соединить и выполнить плавные движения

Ладошки разъединить и ударить по коленкам

Ладошки соединить у основания и похлопать

                                              Детский сад  — чудесный дом! Хорошо живется в нем!

«Игрушки»

Мой весёлый круглый мяч,

Щёки круглые не прячь!      

Я тебя поймаю,                

В ручках покатаю!          

Одной рукой бьём по воображаемому мячу.

Смена рук

Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.

Покатали воображаемый мяч между ладоней.

«Я с игрушками играю»

Я с игрушками играю: 

Мячик я тебе бросаю,  

Пирамидку собираю,   

Грузовик везде катаю. 

        

Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.

Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».

Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.

Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – катаем машинку.

                                                                 Мир вокруг нас

«Дождик»

Капля раз, капля два,

Капля медленно сперва –

Кап, кап, кап, кап.

Стали капли поспевать,

Капля каплю подгонять –

Кап, кап, кап, кап.

Зонтик поскорей раскроем,

От дождя себя укроем.

Постукивать пальцами по столу

Хлопать в ладоши

Поднять руки над головой, скрепить пальцы в «замок»

«Солнышко»

Утром солнышко встаёт выше, выше,

Ночью солнышко зайдет ниже, ниже.

Хорошо-хорошо солнышку живётся,

И нам вместе с солнышком весело живётся

Руки высоко вверх

Руки вниз

Делаем ручками фонарики

Хлопаем в ладоши

 



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека пальчиковой гимнастики для детей 4-5 лет по тематическим неделям.

Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в  их единстве и взаимосвязи. Разучивание  текстов с использованием «пальчиковой&ra...

Картотека пальчиковых игр для детей 6 – 7 лет по тематическим неделям

Картотека пальчиковых игр для детей 6 – 7лет по тематическим неделям...

Картотека пальчиковой гимнастики для детей 3 – 4 лет по тематическим неделям

Картотека пальчиковой гимнастики для детей 3 – 4 лет по тематическим неделям Здравствуй, детский сад!!«Наша группа»В нашей группе все друзья (Ритмично стучат кулачками по с...

Картотека пальчиковой гимнастики для детей 4 – 5 лет по тематическим неделям

laquo;Детский сад»Наша группа. В нашей группе все друзья (ритмично стучат кулачками по столу)Самый младший – это я.Это Маша,Это Саша,Это Юра,Это Даша. (разжимают кулачки, начиная с мизинч...

Картотека пальчиковых игр для детей старшей группы по тематическим неделям

Картотека пальчиковых игр для детей старшей группыпо тематическим неделям...