Квест-путешествие «Фабрика Связей»
методическая разработка

Тутаринова Оксана Владимировна

квест-путешествие с использованием технологий: телесно-ориентированной технологии  ,коммуникативной, игровой.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_kvest-puteshestvie_fabrika_svyazey.docx15.27 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий  Квест-путешествие «Фабрика Связей» 

— по 5 станциям, где результат одной станции становится ресурсом для следующей.

Возраст: 7–16 лет (деление на «Большие» — 12+, «Малые» — 7–11).

Легенда: «Ребята, наша игротека — это космический корабль. Астероид повредил «банк эмоций». Чтобы восстановить его, нужно собрать 5 кристаллов (цветные жетоны). Но каждый кристалл охраняет «стихия», которую можно победить только парой «Малый+Большой». Один в поле не воин».

Правило 1 (Золотое): На каждой станции право голоса имеет только младший, старший — только руки (делает физическую работу). На следующей станции — наоборот.

Правило 2: Кричат только на станции «Эхо» (там так надо). В коридорах — абсолютная тишина (экономия голосовых связок воспитателей).

        

СТАНЦИЯ №1. «Слепой конструктор» (Кристалл «ФОРМА»)

Где: Класс или холл со столами.

Инвентарь: 10 одинаковых деревянных палочек (или карандашей) + 5 кусков пластилина (можно заменить на скомканную бумагу и скотч).

Задание: Старший садится спиной к столу. Младший видит образец (схему из 4 палочек и 2 шариков, например, «домик»). Младший кладёт руки на плечи старшего и физически направляет его руки: «Левой рукой возьми палочку, теперь вправо на 3 см...». Старший не задаёт вопросов, только выполняет.

Кристалл выдаётся, если конструкция продержалась 10 секунд без падения.

Сплочение: Тактильный контакт без слов учит доверию на уровне тела.

СТАНЦИЯ №2. «Зеркальный шифр» (Кристалл «ЯЗЫК»)

Где: Коридор (нужна стена).

Инвентарь: Мел или малярный скотч для разметки стартовой линии.

Задание: Команда из 4 человек (2+2). На стене мелом написаны хаотичные цифры от 1 до 9. Ведущий шепчет на ухо МЛАДШЕМУ код (например, 7-3-9). Младший НЕ ГОВОРИТ цифры. Он встает спиной к стене и показывает цифры пальцами на спине старшего, как на клавиатуре. Старший, чувствуя нажатия, бежит и касается нужных цифр на стене рукой.

Условие: Касаться можно только левой рукой, а бежать — спиной вперёд (чтобы видеть младшего).

Кристалл выдаётся, если все 3 цифры нажаты верно.

Сплочение: Младший управляет движением старшего, что ломает иерархию возраста.

СТАНЦИЯ №3. «Эмоциональный тир» (Кристалл «СМЕЛОСТЬ»)

Где: Актовый зал.

Инвентарь: 10 бумажных стаканчиков, стоящих пирамидкой + 5 скомканных газетных мячей.

Задание: Это единственная станция, где разрешено шуметь. Но! Бросать мяч может только МАЛЫЙ, а СТАРШИЙ стоит за его спиной, обхватывает его за плечи и синхронизирует дыхание: на выдохе малыша старший резко опускает его руки с мячом вниз. Сам бросок делает малыш, старший только гасит дрожь.

Кристалл выдаётся, если сбито хотя бы 3 стаканчика из 5 попыток.

Сплочение: Объединение дыхания — самый мощный якорь единства.

СТАНЦИЯ №4. «Сортировщики хаоса» (Кристалл «ТЕРПЕНИЕ»)

Где: Любой стол.

Инвентарь: Одна миска с перемешанными фасолью, горохом и рисом (или просто клочки бумаги 3 цветов). 3 пустые тарелки.

Задание: Старший закрывает глаза. Младший описывает словами цвет и форму предмета, а старший наощупь раскладывает их по тарелкам.

Ключевое правило: Младший не имеет права трогать крупу руками, только указывать: «Слева от твоей руки овальное».

Кристалл выдаётся, когда все 3 тарелки заполнены (даже если по 1 штуке).

Сплочение: Старший находится в уязвимом положении (не видит), младший ответственен за точность формулировок.

СТАНЦИЯ №5. «Мост поколений» (Кристалл «ДОВЕРИЕ») — ФИНАЛ

Где: Проход между двумя стульями (расстояние 2 метра).

Инвентарь: Одна длинная верёвка (или лента).

Задание: Это последняя станция. Команда (все участники, прошедшие предыдущие этапы) встают в шеренгу. У каждого в руках одна из собранных вещей (карандаш, стаканчик, фасолина, бумажка). Задача: переправить эти хрупкие предметы по верёвке, натянутой между стульями, но без рук — только удерживая предмет подбородком или между плечом и ухом соседа.

Секрет: Если предмет падает — его не поднимают. Но вся команда должна сделать шаг назад и начать сначала. Забирать кристалл можно, только если хотя бы 3 предмета доползли до финиша.

Рефлексия «Круг тепла»

Все садятся в один общий круг. Погасите верхний свет, зажгите фонарик телефона (символ «общего огня»).

Ведущий: «У нас есть 5 кристаллов. Но главный кристалл мы сейчас соберем сами».

Раздайте каждому по одной полоске бумаги (ширина 2 см). Попросите:

· Малым написать: «Сегодня я научил старшего...» (одно слово).

· Большим написать: «Сегодня я понял, что младший умеет...» (одно слово).

Склейте эти полоски в одно общее кольцо (скотчем). Водрузите его на видное место как арт-объект проекта.Финальная фраза ведущего: «Наша игротека не про выигрыш. Она про то, что мы нужны друг другу. Кольцо не сломать, пока мы вместе».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий развлечения в форме квест-путешествия «Путешествие на лесную полянку»

               В рамках проведения Всероссийского конкурса «Региональное мероприятие первого Всероссийского экологического детского фестиваля», с целью ф...

Фотоотчет развлечения в форме квест-путешествия «Путешествие на лесную полянку»

               В рамках проведения Всероссийского конкурса «Региональное мероприятие первого Всероссийского экологического детского фестиваля», с целью ф...

Конспект квест- путешествия по карте по теме «Путешествие по Самарской области» (для детей 6-7 лет)

Вид путешествия: путешествие по карте.Виды деятельности детей (по ФГОС ДО):·   познавательно–исследовательская деятельность, изобразительная деятельность....

квест-путешествие по экологическому воспитанию "Путешествие в зимний лес"

квест-путешествие по экологическому воспитанию...

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ЛЕСНУЮ ПОЛЯНКУ» РАЗВЛЕЧЕНИЕ В ФОРМЕ КВЕСТ-ПУТЕШЕСТВИЯ.

занятие цель которого- воспитание любви к природе, дать ребятам понятие целостности окружающего мира и заботы о нем....

Квест- путешествие по патриотическому воспитанию для детей подготовительной к школе группы «Путешествие по Нижегородской области»

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей малой Родине.Программные задачи:Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут, ...

Конспект игровой обучающей ситуации по экологическому воспитанию во второй младшей группе в форме квест-путешествия «Путешествие в зимний лес»

Методическая разработка занятия в форме игровой обучающей ситуации по развитию экологических представлений у дошкольников....