Конспект образовательной деятельности в рамках Технологии эффективной социализации «Клубный час в ДОУ» «Семейные ценности и традиции»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 г. Лениногорска» муниципального образования

«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

________________________________________________________________________

Татарстан Республикасы «Лениногорск муниципаль районы» муниципаль берәмлеге «Лениногорск шәhәренең 17нче санлы балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе

Конспект образовательной деятельности в рамках Технологии эффективной социализации «Клубный час в ДОУ» «Семейные ценности и традиции»

Подготовила:

Юлия Витальевна Филиппова

воспитатель МБДОУ № 17

2025 г.

Цель: Формировать представление о семейных ценностях и традициях.

Задачи:

Образовательные:

- обобщать, систематизировать и расширять знания детей о семье, родственных отношениях;

- способствовать формированию у детей навыков составлять короткий рассказ о семейных традициях;

- активизировать и обогащать словарный запас детей.

Развивающие :

- развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о семейных традициях :

- развивать воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь;

- обеспечивать развитие умения обобщать и делать элементарные выводы.

Воспитательные:

- воспитывать доброе и заботливое отношение к членам своей семьи, интерес к семейным традициям;

- воспитывать желание активно участвовать в ходе клубного часа, умение смело отвечать на вопросы.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Оборудование: макет разрезного цветка ромашка, клубочек ниток, карточки солнышко и тучка.

Предварительная работа: беседа «Моя семья», рассматривание иллюстраций, картин с изображением семьи, чтение пословиц и поговорок о семье.

Ход клубного часа

Воспитатель: Здравствуйте ребята, давайте с вами поздороваемся. (Здороваемся при помощи ладошек)

- Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада? Правильно, домой.

- А почему? Да, вас ждет ваша семья!

- А кто живет в ваших семьях?

Воспитатель: Действительно, самые близкие, самые родные, самые любимые и любящие люди – мама, папа, братья, сестра, бабушки, дедушки, тети, дяди. Семья это самое ценное в нашей жизни.

Ребята, а кто знает что такое семейные ценности?

Семейные ценности – это передаваемые из поколения в поколение традиции и обычаи. Это – чувства, благодаря которым семья становится крепкой. Это – всё то, что люди переживают вместе внутри дома – радость и горе, благополучие или проблемы и трудности.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам вырастить цветок, который называется «Семейные ценности»(на середину стола кладу сердцевину цветка, во время беседы у цветка. «вырастает» по одному лепестку).А чтобы цветок вырос красивым, мы должны сказать, из каких семейных ценностей состоит семья.

Воспитатель: - Посмотрите, какой прекрасный у нас вырос цветок! Мне хочется, чтобы вы ценили своих близких, никогда не огорчали, заботились о них. Когда станете взрослыми людьми, помнили о своих родных, уважали их.

Воспитатель: Ребята, а еще есть в каждой семье свои семейные традиции.(празднование семейных событий, совместные поездки, ведение семейного фотоальбома, семейные советы, семейные игры)

Воспитатель: Я хочу рассказать вам о своей традиции. У меня дети большая семья, и под новый год мы всей семьёй лепим пельмени на новогодний стол и в одну из пельменей ложим монету , кому она достанется будет счастливым весь год.

Должно быть, в ваших семьях есть свои традиции, с которыми вас познакомили родители, бабушки и дедушки. Поделитесь с нами.

(ответ детей)

Игра «Моя семья самая…»

Материал: клубочек ниток Ход игры: Дети и педагог стоят в кругу, и по кругу передают клубок: Педагог начинает «Саша, какая у тебя семья?» Ребенок должен ответить полным предложением: «Моя семья самая дружная».

Релаксация

Воспитатель: Понравилось ли вам у меня в гостях. Если да то повесьте на доску солнышко, если нет , тогда тучку.

Воспитатель: Мне понравилось, вы были так активны, все знаете, молодцы. До свидания!