Финансовая игра для подготовительной группы
материал (подготовительная группа)

Паспорт игры по финансовой грамотности для детей 6-7 лет

«Самостоятельная покупка»

Хабибуллина Гулина Ильвировна

Воспитатель первой квалификационной категории

Зайнуллина Ландыш Хавиловна

   Название игры: «Самостоятельная покупка».

Возрастная категория: 6–7 лет.

Цель игры:

•сформировать у дошкольников основы финансовой грамотности;

•показать принципы финансового планирования и разумных покупок;

•объяснить происхождение стоимости товара;

•познакомить с основами финансовой безопасности;

•развить навыки счёта и внимания.

Задачи:

•научить ориентироваться в магазине и возле кассы;

•закрепить умение считать деньги и получать сдачу;

•развить внимательность к ценам на товары и срокам годности;

•воспитать ответственное отношение к деньгам;

•отработать навыки принятия решений при выборе товаров.

Количество участников: 3-4 ребенка. Также игру можно проводить индивидуально

Необходимые материалы:

•список покупок (на бумаге);

•игрушечные деньги (купюры и монеты разных номиналов) или настоящие мелкие деньги;

•муляжи или картинки товаров с ценниками (хлеб, молоко, печенье, фрукты и т. д.);

•корзина или сумка для покупок;

•касса с кассовым аппаратом (игрушечным или импровизированным);

•чек-бланк (для имитации чека);

•калькулятор (по желанию).

Ожидаемые результаты:

•ребёнок научится планировать покупки по списку;

•закрепит навыки счёта денег и получения сдачи;

станет более внимательным к ценам и срокам годности товаров;

•поймёт связь между трудом, деньгами и покупками;

•приобретёт уверенность в самостоятельных действиях в магазине.

Методические рекомендации:

•перед игрой провести несколько совместных походов в магазин, чтобы ребёнок освоился;

•начинать с простых покупок, постепенно усложняя задания;

•поощрять инициативу и самостоятельность ребёнка;

•обсуждать реальные цены и бюджет семьи в доступной форме;

•использовать игру для воспитания бережного отношения к ресурсам.

Правила игры:

1.Перед началом игры взрослый обсуждает с ребёнком список покупок (не более 3–4 товаров в первый раз).

2.Дети получают определённую сумму денег, достаточную для покупки товаров и получения сдачи.

3.Ребёнок самостоятельно выбирает товары по списку, сверяясь с ценниками.

4.На кассе ребёнок отдаёт деньги, получает сдачу и чек.

5.В конце игры взрослый проверяет правильность выбора товаров, суммы и сдачи, обсуждает с ребёнком его действия.

1 Вариант игры:

Этап 1. Подготовка

•Взрослый составляет список покупок (например: «1 пакет молока, 1 буханка хлеба, 1 пачка печенья»).

•Обсуждаются критерии выбора: срок годности, цена, упаковка.

•Взрослый выдаёт ребёнку деньги и объясняет, сколько должна составить сдача.

Этап 2. Выбор товаров

•Ребёнок ищет товары на «полках» (разложенных картинках или муляжах).

•Сверяет цены с бюджетом.

•Кладёт товары в корзину.

Этап 3. Оплата на кассе

•Ребёнок выкладывает товары на кассу.

•Считает общую стоимость (можно использовать калькулятор).

•Отдаёт деньги кассиру (взрослому или другому ребёнку).

•Получает сдачу и чек.

Этап 4. Подведение итогов

•Взрослый проверяет, все ли товары куплены по списку.

•Проверяет правильность сдачи.

•Обсуждает с ребёнком, что получилось хорошо, а что можно улучшить.

•Хвалит ребёнка за самостоятельность.

2 Вариант игры:

Со временем можно усложнить игру увеличить количество товаров в списке (до 5–6). При этом ограничить по бюджет не превышать сумму, например, до 300 рублей.

3 Вариант игры:

В конце года можно уже включить товары со скидками или акциями и также добавить товары с близкими ценами для выбора более выгодного варианта и, например, дать ребенку задание спланировать покупку на несколько дней (например, продукты для завтрака).

4 Вариант игры (с родителями):

Данную игру можно также играть с родителями, например, во время выходных дать им задание сходить в магазин с ребенком. Только надо пойти со списком и дать ребенку задание собирать продукты, которые есть в списке и наблюдать при этом все ли правильно делает ребенок.

Список литературы:

1.https://vk.com/wall-163432394_678367?ysclid=mnu9xygql9602040627;

2.https://psv4.userapi.com/s/v1/d/IgxyXdqLJH7KLDdftQENLXPFxK8KcyGwVLiCJUXQgOJKwrgdAgVoE6kkKqMxlJRoI28DlJVd8bBWJcUE3lsoTKmMeOaCNRG7aJUaxaI0AScULsTHWO9lw/Kartoteka_Didakticheskie_igry_po_formirovaniyu_finansovoy_gramotnosti_u_starshikh_doshkolnikov.pdf;

3.https://psv4.userapi.com/s/v1/d/VGl5CXxIBLwUyYpz6powbQETNKV8T6YDAMCFJEK0FJASHE27jbXAMVkR3_STV4SuB4LC_Bj2ko9q7eAFy_1H4JTdleslMU1XlwBNsBrwrSrIUefOCPBCg/Pasport_didakticheskoy_igry_Ryukzachok_finansovaya_gramotnost.pdf;