Пройдись по Пензенскому краю
проект (подготовительная группа)

Тема занятия: Пройдись по Пензенскому краю…

Цель: формировать духовность дошкольников на лучших образцах культурно-музыкального наследия Пензенского края, именах, принесших славу нашей «малой родине» и России.

Задачи:

- познакомить дошкольников с широкой панорамой культурной жизни Пензенского края, показав живую связь искусства прошлого с современной музыкальной культурой; актуализировать знания о многообразии и особенностях музыкальных жанров – романс, песня, духовная, камерная, народная музыка, жанры танцевальной музыки.

- развивать эмоциональную отзывчивость, навыки слышания, осмысления, сопереживания музыке; развивать творческий потенциал учащихся в процессе выполнения художественно-творческих заданий - в вокальных и театральных импровизациях, художественном чтении, моделировании ритмического сопровождения.

- формировать ценностно-нравственные ориентации дошкольников- способствовать воспитанию культурно – исторической памяти, гражданской позиции, любви к родному краю.

Музыкальный материал: Муз. Б.Трубина, сл. М. Смирновой «Пройдись по Пензенскому краю…»; Пензенские частушки с инструментальным сопровождением; фрагменты песен «Мы свет зажгли в молчаньи ночи» А. В. Касторского, «За мир и свободу» А. В. Никольского; фрагменты песен в исполнении Л. Руслановой «Коробейники», «Светит месяц», «Валенки».

Наглядный материал: портреты и фотографии композиторов, поэтов, видеофрагмент «Царская невеста» Н. А. Римского-Корсакова.

Оборудование: аудио- и видеоматериалы.

Ход занятия

Муз. Руководитель: здравствуйте ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие по Пензенскому краю.

Слушание песни «Пройдись по Пензенскому краю…» Музыка Б.Трубина Слова: М. Смирновой.

Пройдись по Пензенскому краю,     Пройдись июльскою порою,

Когда он в зелень весь одет,            Любой дорогой полевой,

Когда черемуха купает                    Хлеба над Мокшей и Сурою

В Суре свой ароматный цвет.          Стоят высокою стеной.

Сады в одежде белоснежной,          Лесов тенистая прохлада,

В зеленом бархате земля.                Ручьи как детская слеза.

Недаром Лермонтов так нежно       И над простором неоглядным

Любил родимые поля…                   Родного неба бирюза.

Встречаясь с Волгою – рекою,

Сура твердит ее волне:

О наших пензенских героях

Поведай, Волга, всей стране.

О нашем луке и пшенице.

О том, что стало все родиться

На вольной пензенской земле.

Муз. Руководитель: В 45-ти километрах от Пензы есть село Русский Ишим. Здесь в1913 г. родилась и постоянно жила пензенская поэтесса Матрена Платоновна Смирнова, простая русская женщина, с детства привыкшая к крестьянскому труду. Село расположено у подножия холма, покрытого лесом, на склоне – березовая роща. Внизу на равнине петляет речонка Ишимка. В прибрежных ивняках и черёмушнике весной заливаются соловьи.

Матрена Платоновна окончила 3 класса начальной школы. С 12-ти лет работала наравне со взрослыми: жала, молотила, пряла и т.д. В 17-ть лет попала на 2-х месячные учительские курсы. 3 года проработала в школе. Писать стихи она начала во время войны.

Первые стихи появились в областной газете «Пензенская правда» в 1951г., а в 1952г. вышла первая небольшая книжечка стихов «У нас в селе».

М.П. Смирнова – член Союза писателей СССР с 1964 года. Герои ее книг – люди, которые жили и трудились рядом с ней. Стихи и поэмы М.П. Смирновой привлекают своей искренностью, напевностью, лиричностью, любовью к людям, к деревенскому быту, природе пензенского края.

Впитывая с детства красоту родных мест, поэтесса старалась показать её и в своих стихах. Вот почему так задушевны стихи Матрёны Платоновны, что трогают читателя за сердце.

 Многие стихи М.П. Смирновой стали песнями: «Пройдись по пензенскому краю», «Цветет калина», «Родина любимая». Руководитель народного хора города Пензы Октябрь Васильевич Гришин написал музыку к стихотворению «Милая роща». И песня полюбилась, её запели не только в России, но даже в Японии.

Муз. Руководитель: Октябрь Васильевич Гришин родился 7 ноября 1927 года в деревне Подушкино Московской области. Окончил Рязанское музыкальное училище. В 1956 году приехал в Пензу, где создал Пензенский русский народный хор профсоюзов, бессменным художественным руководителем которого оставался до самой смерти. Хор необычайно быстро завоевал популярность не только в области, но и стал известен по всей стране, неоднократно выступал на столичных сценах, гастролировал за рубежом.

Октябрь Васильевич является автором более 20 песен для хора и солистов. Визитной карточкой Пензенского русского народного хора стали его песни «Восемнадцать лет», «Милая роща», «Край мой Пензенский», «Россия моя малиновая», «Русская зима».

Муз. Руководитель: Музыкальная жизнь Пензенского края в послеоктябрьские годы отразила многие особенности развития культуры. Так же, как и другие виды искусства, музыкальное творчество активно использовалось в агитационных целях для укрепления революционного духа, для мобилизации масс на решение конкретных политических и экономических задач. Как наиболее простая и доступная форма приобщения народа к песенному музыкальному искусству на первый план выдвинулась массовая песня, частушка.

Частушки являются определенным показателем культуры русского народа конца XIX - середины XX века. В разных местах Пензенского края ее еще называли припевками, пригудками, прибасками, коротушками.

Звучат Пензенские частушки с инструментальным сопровождением.

Муз. Руководитель: Частушка с ее сравнительно простой музыкальной обработкой, продолжает жить по сегодняшний день. На частушках воспитывались многие поколения пензенцев. «В своих ранних стихах я часто использовала полюбившиеся мне в детстве частушки, — признавалась поэтесса Дина Злобина (Мокшанский район).

Пошлю милому на фронт

Скромную посылочку—

Раны перевязывать—

Батистову косыночку.               (Злобина Д. «Воскресенье Вербное»).

Муз. Руководитель: В 1918 году после окончания Московской консерватории в родной город Пензу возвращается Ф. П. Вазерский. Губисполком назначил его заведующим подотдела искусств. Федор Петрович развил активную деятельность по собиранию вокруг себя талантливых музыкальных работников. Им организован передвижной Средне-Волжский краевой театр оперы и балета, обслуживающий Пензу, Самару, Оренбург, Ульяновск. Под его непосредственным участием ставились оперы «Тихий Дон», «Русалка», «Евгений Онегин», «Севильский цирюльник».

Муз. Руководитель: Алексей Васильевич Касторский (1869—1944) много сделал для пропаганды музыкальной культуры. Он организовал отделение народных музыкальных инструментов, красноармейскую хоровую студию в годы гражданской войны. По изданному им в мастерских Пензенской Народной консерватории «Систематизированному сборнику легких мелодий для первых ступеней обучения пению» занимались во всех трудовых школах Пензенского края.

Муз. Руководитель: благодаря культурно-просветительской деятельности названных педагогов утверждалась музыкальная культура среди широких слоев населения. В сентябре 1922 года открылась детская музыкальная школа, дававшая возможность многим детям из рабочей среды приобщаться к отечественной и мировой музыкальной культуре.

Муз. Руководитель: Хрестоматийной стала фотография Л. А. Руслановой, выступающей на ступеньках поверженнного Рейхстага в мае 1945 года. Лидия Андреевна Русланова считалась великолепным знатоком русской народной песни. Она умела тембром своего голоса, выражением глаз, движением рук, осанкой передать состояние души русского человека, самые тонкие оттенки его переживаний

Лидия Андреевна хорошо знала жизнь во всех ее проявлениях. Тяжелое детство закалило характер девочки. Вскоре после ухода отца в армию, умирает ее мать. Оставшиеся сиротами две сестры и брат да еще слепая бабка вынуждены были нищенствовать. Вот тут-то и пригодился природный талант певуньи и плясуньи Лиды, спасшей семью от голодной смерти. Долго она пела самоучкой. Это потом уже Лидия Андреевна пройдет школу пения у оперной артистки Е. И. Збруевой и профессора М. К. Медведева. Специалисты готовили Русланову к оперной сцене, и она делала как оперная певица заметные успехи. Но все-таки верх взяла русская народная песня и задорная частушка. В постоянный ее репертуар входили «По улице мостовой», «Коробейники», «Светит месяц», «Меж крутых бережков», бесхитростная «Дайте лодочку-моторочку», знаменитые в ее исполнении «Валенки» и другие.