Проект "Флаг РФ".
проект (подготовительная группа)

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Галкинский детский сад

Паспорт проекта

«Флаг Российской Федерации»

группа компенсирующей направленности

Воспитатели: Кочнева Т.В.,

с. Галкинское, 2026 г.

Название проекта: «Флаг Российской Федерации»

Участники проекта: дети группы компенсирующей направленности, воспитатели, родители.

Возраст детей:6-7 лет

Сроки проведения: 17.08.26 – 21.08.2026г.

Вид проекта: информационно-творческий, краткосрочный.

Актуальность: К сожалению, в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и  заслуживающими должного внимания. День флага праздник молодой и мало кто знает его историю. Проект позволит детям и их родителям лучше узнать об этом празднике и традициях его празднования, что является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, Родину и символику нашей страны.

Проблема- вопрос: «Почему для нашей страны так важен флаг?»

Цель: Формировать у детей представление о значении Государственного флага РФ, воспитать уважительное отношение к государственной символике и чувство гордости за свою страну. 

Задачи  проекта:

• Уточнить представление о России как о государстве, в котором живут дети (столица);
• Уточнить понимание значения цветов на флаге и того, что флаг -символ государства;
• Расширить знания об истории флага и празднике Дня Флага;
• Развивать познавательный интерес к истории страны, связную речь, творческие способности;
• Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за нее,уважительное отношение к государственному флагу РФ.

Продукт проекта:

• Акция «Подари флажок»;
• Альбом «Правила обращения с флагом РФ».

Этапы проекта:

Подготовительный этап:

• определение темы, постановка цели и задач;
• определение продукта проекта;
• подбор методической и художественной литературы, иллюстрированного и наглядного материала по теме;
• подготовка материала для продуктивной деятельности;
• разработка перспективного плана организации мероприятий;
• ознакомление родителей с темой проекта.

Основной этап:

Реализация проекта

Заключительный этап:

• Оформление выставки творческих работ;

• Оформление альбома ««Правила обращения с флагом РФ»;

• Акция «Подари флажок».

Планируемые результаты проекта.

• у детей и родителей сформируются знания об истории возникновения Российского флага;
• дети  знают значение цветов на флаге;
• дети имеют представление о дне Российского флага;
• дети проявляют интерес к творческой деятельности;
• дети с гордостью и уважением относятся к своей стране.

Приложение 1

Занятие «Наша Родина — Россия»

Направление / Ценности:родина (семья, город, страна), дружба, уважение к символам, взаимопомощь.

Цели и задачи

• Образовательные: расширять представления о Родине (Россия, родной город, семья); закрепить знание цветов российского флага (белый, синий, красный) и их порядка; учить соотносить цвета с природными образами.

 • Воспитательные: воспитывать чувство привязанности к родному дому, городу, стране; формировать умение говорить добрые слова сверстникам, радоваться успехам других. •

Развивающие: развивать связную речь (умение отвечать полными предложениями), зрительную память, умение действовать по правилам в коллективе, мелкую моторику.

Ход утреннего круга и беседы

1. Ритуалы утреннего круга (2 мин)(Педагог звенит в колокольчик, дети садятся в круг на стульчики или на ковер).
2. Воспитатель:

 Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг!

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

3. Вводная часть: Беседа «Взрослый — ребенок» (5–7 мин)(Воспитатель показывает глобус или карту России, затем красивый флаг).

Воспитатель:

• Ребята, посмотрите на этот красивый шар. Это наша планета Земля. А на ней много разных стран. И среди них есть одна — самая большая, самая красивая, и в ней живём мы с вами. Как она называется? Дети: Россия! Воспитатель:
• Правильно! Россия — это наша Родина. А что такое Родина? Давайте подумаем. Родина — это место, где вы родились, где живут ваши мамы и папы, где ваш дом и наш детский сад.
• А в каком городе (селе) мы с вами живем? (дети называют). Правильно! Это тоже наша маленькая Родина.
• Посмотрите, какой у нашей страны красивый флаг. Сколько на нём полосок? Какого они цвета сверху вниз? (белый, синий, красный).
• Давайте поиграем. На что похож белый цвет? (на снег зимой, на облака, на ромашку, на берёзку). А синий? (на небо, на море, на речку). А красный? (на огонь, на солнышко, на ягодки, на красивые цветы).
• Все эти цвета — как наша природа! Поэтому наш флаг и состоит из этих цветов, это символ России.

Примерные вопросы для диалога:

1. Что вы больше всего любите в нашем городе (селе)?
2. С кем вы живёте дома? Это ваша семья — ваша маленькая Родина.
3. Как вы думаете, почему люди украшают улицы флагами в праздники?

Игровой и двигательный блок

4. Пальчиковая гимнастика «Флаг» (1–2 мин)(Развиваем мелкую моторику и запоминаем порядок цветов)

На флаге есть три цвета (показываем три пальчика)

 В них вся наша страна! (разводим руки широко)

Белый — облако и берёзка, (загибаем большой палец)

 Синий — небо и волна, (загибаем указательный)

 Красный — солнышко и розы, (загибаем средний)

 Вместе — Родина моя! (сжимаем кулачок и прижимаем к сердцу)

5. «Добрая игра»:

Игра с правилами «Собери флажок для друга» (5–7 мин)

Оборудование:два комплекта карточек трёх цветов (белый, синий, красный) — по 3 карточки на каждую команду; две доски или два стола; две мягкие игрушки (например, Мишутка и Зайка).

Правила: Дети делятся на две команды. Задача — не «победить» другую команду, а помочь игрушкам собрать их флажки. В игре «Добрых игр» нет проигравших!

Ход игры:Воспитатель:

• Ребята, к нам в гости пришли Мишутка и Зайка. Они хотят поиграть с флажками, но перепутали все цвета! Поможем им?
• Команда «Берёзки» поможет Мишутке, а команда «Ромашки» — Зайке. Вам нужно по очереди подбежать к столу, взять одну карточку и приложить её на своё место: сначала белую, потом синюю, потом красную.
• Но главное правило: прежде чем бежать, нужно сказать доброе слово своему другу «У тебя получится!», «Я в тебя верю!», «Давай вместе!».

(Дети по очереди собирают флажки. Воспитатель хвалит обе команды).Воспитатель:

• Посмотрите, какие красивые флажки получились! Мишутка и Зайка очень рады. Спасибо вам, ребята, что вы такие добрые и помогли друзьям!

Самостоятельная деятельность и итоговый продукт

Формат «Ребенок самостоятельно» (с небольшой помощью взрослого): В центре ИЗО-деятельности выкладываются:

1. Заготовки для аппликации «Флажок»: лист А4 с нарисованным древком и три пустые полоски.
2. Цветная бумага и безопасные ножницы (дети 4–5 лет уже могут вырезать полоски по прямой линии).
3. Клей-карандаш, кисточки, салфетки.
4. Шаблоны для раскрашивания: матрёшка, Кремль, голубь с ленточкой триколора.

Итоговый продукт: Выставка детских работ «Наши флажки для праздника» в приёмной. Каждый ребёнок вечером показывает свою работу родителям и рассказывает, какой цвет что означает.

Приложение 2

Стихи.

Флаг родной

В синем небе над Москвою

Реет флаг наш дорогой.

В каждой русской деревеньке

Ты увидишь флаг родной.

Флаг российский наш окрашен

В белый, синий, красный цвет.

Он трепещет в небе ясном,

И его прекрасней нет.

Белый – символ мира, правды

И душевной чистоты.

Синий – верности и веры,

Бескорыстной доброты.

Боль народа, кровь погибших

Отражает красный цвет.

Будем Родину любить мы

И хранить её от бед.

С. Зайцева

Российский флаг

Разноцветный флаг России –

Белый, синий, красный цвет.

Самый для меня красивый,

Краше флага в мире нет.

Честь и правда в этом флаге,

Кровь, пролитая в бою,

Смелость, доблесть и отвага,

Вера в Родину мою!

М. Бебина

Флаг России

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

В. Степанов

Приложение 3

Пословицы и поговорки о государственных символах России

• Флаг на ветру, как часовой на посту. 
• Флаг стереги, от врага сбереги!
• Береги честь корабельного флага, как велит присяга. 
• Сберечь знамя – сохранить честь.
• У России величавой — на гербе орёл двуглавый, Чтоб на запад и восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый, Он — России дух свободный. 

Приложение 4

Консультация для родителей

«День Российского государственного флага»

Три цвета красками сияют–в стране День флага отмечают! Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации- это особый и сравнительно молодой праздник. Флаг нашей страны, как и герб, имеет свою историю. Много веков тому назад люди вместо флага использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это стягом. Главным назначением стяга было собрать, стянуть к себе воинов для защиты своей земли, села или городка. В те времена даже счет войску вели по количеству стягов, т. е. часть войск называлась стягом. Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикрепляли к древу, а над ним появилось железное на вершине -«острожник». Древнерусский стяг имел те же составные части, что и современные флаги: древко, полотнище, на вершине. Чаще всего стяги были красного цвета: червленые или багряные. Стяг взметался ветром, придавая уверенность и мужество ратникам. Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них вышивали или рисовали красками изображения святых - «знамения» (священные знаки»). Так появилось слово знамя. Когда в России правил царь Алексей Михайлович, отец Петра I, по его приказу в подмосковном селе Дединове, что на реке Оке, начали строить несколько кораблей. Главный и самый большой корабль назвали гордо и грозно - «Орел». На его борту разместили двадцать две пушки. Военный корабль был необходим для защиты торговых судов, плавающих по Волге-реке, и для него потребовался опознавательный знак. Царь Алексей Михайлович приказал изготовить материю червленую, белую и лазоревую, а Петр I во время северной войны дал русскому флоту и армии бело-сине-красный флаг. И в те времена, и сейчас цвету придается особый смысл. Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий -небо, верность и правду, красный -огонь и отвагу. Белый, синий и красный цвета издревле почитались на Руси. Мы говорим: «сине море», «белый свет»,«весна -красна», «красна девица». Белый, синий и красный цвета отвечали народным приметам, представлениям о красоте окружающего мира, доброте и справедливости. Видимо, все же не случайно стали они цветами государственного флага России. Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом. Он представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней белого, средней -синего и нижней -красного цвета. В нашем детском саду создан стенд патриотического воспитания, где представлены   Государственный   герб,   флаг,   гимн,   портрет   Президента России. В группах оформлены "Уголки патриотического воспитания", ведётся систематическая работа по нравственно -патриотическому воспитанию дошкольников. Патриотические чувства формируются у ребёнка с рождения и в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике –флагу, гимну, гербу. Нужно только помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции.