Презентация для педагогов "Что такое лепка"
презентация

Слайд 1

Тема: «Что такое лепка и ее значение для всестороннего развития личности?» Подготовила: Сукина И.А

Слайд 2

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В . А. Сухомлинский.

Слайд 3

Цель: Развитие творческих способностей, познавательной активности и гармоничное всестороннее развитие личности ребенка через освоение пластичных видов художественной деятельности. Задачи: Образовательные: Формирование знаний о свойствах материалов (пластичность, вязкость, способность сохранять форму). Обучение техническим приемам: скатывание, раскатывание, сплющивание, прищипывание , оттягивание, сглаживание. Знакомство с основами композиции и пропорций. Обучение планированию работы: от замысла к результату. Развивающие: Развитие мелкой моторики кистей рук и тактильной чувствительности. Развитие пространственного, логического и образного мышления. Развитие воображения, фантазии и способности к самовыражению. Синхронизация работы обоих полушарий мозга и обеих рук. Воспитательные: Воспитание усидчивости, аккуратности и трудолюбия. Формирование эстетического вкуса и умения видеть красоту. Воспитание самостоятельности и уверенности в своих силах (радость созидания). Воспитание культуры общения, если лепка происходит в коллективе.

Слайд 4

Актуальность: Лепка — это один из древнейших и наиболее естественных видов изобразительной деятельности человека, в ходе которого объёмные предметы создаются из пластичных материалов: глины, пластилина, солёного теста, полимерной массы . Лепка является не просто развлечением, а комплексным психолого-педагогическим инструментом, который отвечает на вызовы современности: необходимость развития «мягких навыков», коррекции последствий цифровизации и формирования гармоничной, творческой личности. В отличие от рисования, где образ формируется на плоскости, лепка даёт ребёнку возможность работать с объёмом, ощутить форму предмета всеми руками и буквально «продумать» её пальцами. Именно поэтому лепка считается одной из наиболее эффективных форм развития мелкой моторики и сенсорного опыта .

Слайд 5

Способы и приемы лепки. скатывание - процесс превращения кусочка пластилина в ровный шарик; раскатывание - когда из кусочка пластилина (глины) получается яйцеобразная или цилиндрическая форма; сплющивание - процесс сдавливания шарика из пластилина, в результате чего он приобретает форму диска или лепёшки; прищипывание - детали будто «выщипываются» из цельного куска; оттягивание - прежде чем вылепить какую-то мелкую деталь, нужно оттянуть часть пластичного материала; заглаживание - приём, необходимый при лепке плоских поверхностей, для сглаживания изгибов и исправления недочётов в работе. Выполняется он кончиками пальцев или стеками.

Слайд 6

Т радиционные и нетрадиционные материалы . Глина; Д етский цветной пластилин; Т ехнический пластилин; Тесто; Б умажная масса. Каждый из перечисленных материалов обладает своими особенностями, которые необходимо учитывать при создании детских творческих работ на занятиях по лепке.

Слайд 7

Парафиновый пластилин – изготовлен по старым отечественным технологиям. В его состав входят: парафин, петролатум , каолин, мел . Скульптурный: твердый пластилин. Благодаря своей твердости, он очень хорошо держит форму и окрашивается в различные цвета. Это отличный материал для скульптора. Виды пластелина Пластилин восковой: отечественный продукт – яркий, мягкий, пластичный. Из него можно получить много новых оттенков. Идеален для пластилинографии . Шариковый пластилин: состоит из очень легких мелких шариков, которые соединяются друг с другом практически невидимым клеящим веществом. Пластилин не липнет к рукам и одежде; имеет множество цветовых оттенков.

Слайд 8

Перламутровый пластилин сохраняет все свойства классического пластилина. Начинающие скульпторы по достоинству оценят пластилин, который не липнет к рукам и одежде. Яркие цвета с перламутровым оттенком доставят много минут радости, так как пластилин действительно светится перламутровым блеском. Пластилин на растительной основе подходит для самых маленьких детей. Плавающий пластилин обладает великолепной пластичностью, мягкостью, насыщенными и яркими цветами, позволяет создавать неординарные поделки.

Слайд 9

Тесто - это материал для лепки, который мягче, чем пластилин, и поэтому легко поддаётся слабым детским пальчикам.

Слайд 10

Соленое тесто Лепка из соленого теста способствует развитию творчества дошкольников: Повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики; Развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику; Синхронизирует работу обеих рук; Формирует умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел; Развивает творчество ребенка.

Слайд 11

Рецепт приготовления соленого теста Первый рецепт: 1 ст.ложка подсолнечного масла стакан мука 2 стакана соли 1 ст.ложка клея ПВА Второй рецепт: 1 стакан соли 1 стакан муки 1 ст.ложка крахмала 1 ст.ложка подсолнечного масла Третий рецепт: 0.5 стакана соли 1 стакан муки 1 ст . ложка крахмала 1 ст.ложка подсолнечного масла

Слайд 12

Вывод: З анятия этим видом изобразительной деятельности способствуют комплексному развитию ребенка. Они эффективно развивают мелкую моторику, художественный вкус, индивидуальность и интуицию. Кроме того, лепка воспитывает организованность, дисциплинированность и аккуратность при работе с материалами (глиной, пластилином, тестом), а также умение творчески подходить к процессу. Занятия воспитывают терпение, усидчивость и умение планировать и доводить начатое дело до конца. Все эти навыки пригодятся не только в школе, но и помогут ребенку стать гармоничной и творческой личностью .