Беседа ко Дню народного единства в подготовительной группе
материал (подготовительная группа)

Беседа
ко Дню народного единства
в подготовительной группе

Цель: формирование представления об истории праздника, любви к своей стране и дружбе между разными народами.

Задачи:

-расширять представления детей о государственных праздниках, значении и истории его возникновения;

-формировать знания о многонациональности нашей страны;

-развивать внимание и память детей;

-воспитывать уважение к другим народам и культурам.

Структура и содержание беседы (20–25 минут)

1. Вводная часть: Встреча (3–5 минут)

• Воспитатель собирает детей в круг, создает теплую атмосферу и задает вопрос: «Ребята, как называется наша страна?» (Россия).

• Беседа о том, какая она: большая, красивая, сильная.

• Сообщение темы: «4 ноября наша страна отмечает важный государственный праздник — День народного единства».

2. Доступный рассказ об истории праздника (7–10 минут)

У праздника «День народного единства» очень древняя история. Всё началось в 1598 году. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой. Затяжной период борьбы за власть между сильными боярскими родами. Были войны и тяжелейшие засухи, не соблюдались законы. Этим и воспользовались поляки. Они напали на нашу страну и захватили Москву. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Людям надоело это терпеть, и нашлись такие лидеры, как староста Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Они созвали народ и смогли освободить Москву от польских захватчиков.

Так российский народ, сплотившийся воедино вокруг двух предводителей, смог отстоять независимость своей страны. В память об этом событии 4 ноября - в тот самый день, когда 4 века назад Москва была освобождена, мы празднуем день народного единства.

В честь Минина и Пожарского, на собранные народом средства, в Москве на Красной площади был установлен памятник (показ иллюстрации памятника). Этот памятник стал первым памятником в Москве, который установили в честь народных героев.

День народного единства - это праздник единства всех людей, более 190 национальностей, проживающих на территории нашей страны. Все мы разные, но нас многое объединяет.

3. Беседа о многонациональной России (5 минут)

• Объяснить детям, что в нашей стране живут представители более 190 разных национальностей (русские, татары, башкиры, якуты, чеченцы и многие другие).

• Все они говорят на разных языках, но живут вместе как одна большая семья.

• Провести словесную игру «Мы разные, но мы вместе»: дети рассказывают, какие добрые качества помогают людям дружить (уважение, помощь, честность, улыбка).

4. Физкультминутка «Дружный хоровод» (2–3 минуты)

• Небольшая разминка под спокойную музыку или стихи:

Вместе мы — одна страна,

В дружбе наша сила!

Пусть покой хранит всегда

Матушка-Россия!

5. Итог беседы и творческое задание (5 минут)

• Закрепить знания вопросами: Какой праздник мы отмечаем 4 ноября? Кто помог спасти Москву? Почему важно жить в мире и согласии?

• Итоговое творчество: коллективная работа — рисование плаката «Мы едины — значит непобедимы!» или создание «Хоровода дружбы» из бумажных человечков разной национальности.