Тематический день: «В стране К. И. Чуковского»
методическая разработка (младшая группа)
Мероприятия направлены на приобщение детей к чтению, расширение знаний о сказках писателя и развитие творческих способностей.
Предварительный просмотр:
Тематический день: «В стране К. И. Чуковского» (Ко дню рождения писателя 31 марта.)
Цель: Расширение представлений детей о произведениях К.И. Чуковского
День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей | Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы) | Взаимодействие с родителями / социальными партнерами | ||
Групповая, подгрупповая | Образовательная деятельность в режимных моментах | |||||
Понедельник 31.03.2026 | Утро: Утренняя Гимнастика: «Едем в Африку с доктором Айболитом.» 8.00-8.08 | Беседа: «Книжки-малышки». Знакомство с портретом писателя. | Просмотр презентации: «К.И. Чуковский». Цель: Ознакомление с творчеством К. И. Чуковского. Образовательная ситуация: «Сундучок загадок».Разгадывание загадок К.И. Чуковского. | Центр д\игр «Из какой сказки картинка?», «Что забыл нарисовать художник?» Центр книги: Рассматривание иллюстраций Ю. Васнецова к книгам автора. | Папка-передвижка «Творчество К. И. Чуковского» Консультация «Читаем с ребёнком» Анонс конкурсов детского творчества. | |
ООД: | 1.Речевое развитие. Развитие речи. 9.00-9.15 «Чудо-дерево» (Чтение произведения) Конспект. Цель: ознакомление с творчеством писателя. | |||||
2.Художественно-эстетическое развитие Рисование 9.30 -9.45 «Чудо дерево» (Коллективная). Конспект. | ||||||
Прогулка: | Наблюдение за солнцем. П/и: «Солнышко и дождик» М-п игра «Найди посуду Федоры», | ТРИЗ «Солнышко хорошо или плохо» | Игры с цветными ледышками. Труд: лепка снежков, куличиков с помощью ведёрок и формочек из снега. | |||
Индивидуальная работа | Нарисовать рисунок на всероссийский детский конкурс «В стране К.И. Чуковского». Фариза, Халид. | |||||
Вечер: | Сюжетно-ролевая игра «Больница Айболита». Цель: обучение взаимодействию в игре. | Выставка книг К.И. Чуковского Викторина по сказкам: «Угадай из какой сказки предмет?» (телефон, мыло, посуда) | Центр творчества: Раскраски по произведениям К.И. Чуковского. Центр познания: | |||
Литература и пособия | Корней Чуковский «Стихи и сказки». «Краденое солнце», «Чудо-дерево», «Федорино горе», «Мойдодыр», «Путаница». | |||||
По теме

Тематический день "Путешествие в страну дорожных знаний"
Мероприятия направленные на выявление у детей знаний, умений и навыков по правилам дорожного движения....

сценарий тематического досуга "Этот важный день для страны"
сценарий посвящён великому празднику "День Победы"...

Тематический день здоровья "Путешествие в страну здоровья"
План проведения тематического дня здоровья, направленного на формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, углубление и систематизирование представления детей о факторах, влияющих на с...

Тематический день «Сказки дедушки К.И. Чуковского» в средней группе
Цель: Приобщить детей к культуре чтения детской художественной литературы. Закрепить и систематизировать в игровой форме знания детей о произведениях К.И. Чуковского.Задачи:1.Закреплять знания де...

Тематический день К.И.Чуковского
Тематический день К.И.ЧуковскогоИнсценировка стихотворения «Муха в бане»...
Тематический день по произведениям К.И. Чуковского "Сказкин день"
Тематический день посвящен знакомству детей с творчеством К.И. Чуковского. В ходе занятия дети продолжают осваивать навыки инсценирования произведений художественной литературы и участвуют в театральн...

Тематический день "Творчество К.И Чуковского" Март 2024г.
quot;Добрый дедушка Корней любит маленьких детей!" Чудесные сказки написал для детей К. И Чуковский.... И мы с ребятами посвятили день замечательному детскому писателю: познакомились с его творч...
