Сюжетно -ролевая игра . В магазине игрушек.
материал (развитие речи, младшая группа) по теме

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение «АБВГДЕЙКа»

Сюжетно - ролевая игра "В магазине игрушек"

В первой младшей группе

Воспитатель :

Шайдуллина В.А.

2012 год

Цели: совершенствовать и расширять игровые умения детей на основе знаний; полученных при восприятии окружающего (посещение магазина ),способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия, учить детей соблюдать правила игры;активизировать мыслительную деятельность , развивать творческую активность ,воображение , память ,воспитывать вежливость и тактичность в общении между продавцом и покупателем .

Оборудование: игрушки ,колокольчик, прилавок, сцена, книга стихов А.Барто "Игрушки"  

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте дети!

Представьте себе, что вы оказали вдруг в "Магазине игрушек" и хотите купить что- нибудь . Для того чтобы продавец показал вам игрушку, ее описать ,какая она, какого цвета, размера. А еще вам нужно вспомнить вежливые слова. Пока вы вспоминаете ,я вам расскажу одну историю, случившуюся с мальчиком, который вдруг забыл все вежливые слова. (Рассказывание сказки  Д.Родари "Вежливое слово"

Беседа с детьми:

1 Какие слова вы вспомнили?

Ответы детей :"Здравствуйте", "извините", "пожалуйста", "будьте добры", "спасибо"

Воспитатель: Сколько вежливых слов вы знаете!

Молодцы! А теперь вспомним правила поведения в магазине. Как нужно вести себя в магазине?

Ответы детей :

Алия :В магазине нужно вести себя хорошо, не кричать .

Самира:А еще нужно сначала поздороваться с продавцом, а потом просить показать игрушку.

Илья в магазине не шумят, говорят четко, не бегают.

Рания :А чтобы не толкаться, нельзя залезать на прилавок, нужно встать в очередь.

Воспитатель: Правильно, дети . наш магазин не совсем обычный, он волшебный. Здесь, как видите, нет кассы, где пробивают чеки за игрушку. Вам нужно вспомнить стихи, песни ,считалочки, скороговорки .Это и будет ваша плата за купленную игрушку .В нашем магазине есть небольшая сценка, на которой вы будете выступать. Сначала вспомним стихи А,Барто "Игрушки" ("Бычок", "Мяч","Зайка","Слон"и др.)

Итак, начинаем игру. Звенит колокольчик.

Магазин открыт. Входят дети, встают в очередь ,выбирают игрушку, исполняют песни, стихи, декламируют со сцены.

Затем продавец меняется, его роль исполняют другие дети.

Ребята играют с купленными игрушками.

Воспитатель: Вот и закончилась наша игра. Понравилась она вам? Будем в нее еще играть? К следующему разу вы, я надеюсь, выучите новые стихи, песни, разучите новые скороговорки, считалочки. Наш магазин закрывается .Спасибо всем. Звенит колокольчик ,дети прощаются с продавцом.