Проект «Использование фольклора и произведений народно-прикладного искусства для развития речи детей раннего возраста»
проект по развитию речи (младшая группа) на тему

Проект

«Использование фольклора и произведений народно-прикладного искусства для развития речи детей раннего возраста»

Тип проекта: 

Познавательно-игровой

Вид проекта:

Продолжительность проекта:

краткосрочный

Предмет исследования: 

фольклор

Возраст детей: 

младший дошкольный

Цель: 

Формирование у детей раннего возраста интереса к использованию фольклора и произведений народно-прикладного искусства для развития речи.

Задачи:

1) Познакомить детей с фольклором и произведениями народно-прикладного искусства.

2) Активизировать речь, расширять словарь.

3) Содействовать развитию мелкой моторики.

4) Развивать интерес к изучению потешек, сказок, навыкам речевого общения в совместной деятельности.

Мероприятия по реализации проекта.

Познавательно-речевое развитие.

1) Тематические занятия по развитию речи

«Петушок, петушок, золотой гребешок»

2) Чтение русских народных сказок: «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок», «Волк и семеро козлят»

3) Разучивание потешек: «Петушок», «Баю-бай», «Как у нашего кота», «Водичка-водичка», «Совушка».

4) Беседы на темы: «Домашние животные», «Моя бабушка», «Петушок и его семья».

5) Тематическое занятие по музыкальному развитию: «Жили у бабуси два веселых гуся». Прослушивание русских народных песен.

6) Тематическое занятие по математике «Собери матрешку».

7) Тематическое занятие по окружающему миру: «Испечем оладушки»

Игровая деятельность

1) Игра-инсценировка по сказке «Курочка Ряба», «Колобок»

2) Речевая игра «Петушок и цыплята»

3) Пальчиковый театр по сказке «Колобок», «Жили у бабуси»

4) Театр на столе по сказке «Репка»

5) Пальчиковая гимнастика «ладушки», «сорока-белобока».

6) Подвижные игры «кот и мыши», «собачка», «птички».

7) Дидактические игры «Чей детеныш», «Собери картинку», «Принеси игрушку».

Художественно-творческая деятельность

1) Лепка «Колобок», «Испечем оладушки».

2) Рисование «Рисуем для птичек зернышки», «Колобок-румяный бок», «Дождик кап-кап-кап».

3) Конструирование «Забор возле дома собачки», «Загородка для цыплят».

4) Рассматривание наглядно-демонстрационного материала.

Работа с родителями

1) Изготовить книжки-малышки «Любимые потешки».

2) Помочь детям разучить потешки.

3) Активно интересоваться действиями ребенка в группе.

4) Консультация для родителей «Роль фольклора в жизни ребенка».

Перспективное планирование работы

с детьми по проекту