Игровой калейдоскоп!
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) на тему

МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад№221»

Мальцева Ирина Владимировна

Никитина Людмила Викторовна

Гриневская Евгения Сергеевна

Воспитатели

Игровой калейдоскоп «Зверьё моё»

Игровой калейдоскоп «Зверьё моё».

Участники мероприятия: дети подготовительной группы.

Оборудование: жетоны с изображением зверушек; рисунки и фото на выставке «Мой домашний питомиц»; фонограмма голосов животных; музыкальная запись.

Ход мероприятия.

- Здравствуйте, ребята.  Сегодня мы собрались не просто так, сегодня мы будем говорить о братьях наших меньших. В нашей игре примет участие вся группа. Правила игры: вы отвечаете на вопросы и за правильные ответы получаете вот такие жетоны. И так, внимание! Начинаем нашу игру!

Разминка.

- Игра начинается с разминки. Сейчас я буду называть вам взрослых животных, а вы мне скажете, как будут называть их детенышей.

Утка - …(утята).

Гусыня – гусята

Курица –  цыплята

Галка –  галчата

Зайчиха- зайчата

Белка – бельчата

Волчица – волчата

Лиса – лисята

Свинья – поросята

Медведица – медвежата

Лягушка – лягушата

Корова- телята

Конкурс загадок.

- Послушайте загадки

Смел и зол разбойник серый.

Чуть козу вчера не съел он.

К счастью, Тузик и Трезорка

За отарой смотрят зорко.

Ели ноги уволок

От собак матерый … (волк)

Шел я осенью с охоты,

Вдруг тревожно свистнул кто-то.

Оглянулся я – зверек

Встал у норки,  как пенек.

Я не стал взводить курок –

Пусть живет себе… (сурок)

Эта рыжая плутовка

И коварна, и хитра,

Быстрых зайцев ловит ловко,

Кур ворует со двора.

И мышами поживиться

Любит шустрая … (лисица)

Меньше тигра, но немножко

Больше крупной рыжей кошки.

На суку она обычно,

Притаившись ждет добычу.

Не робей, но берегись

В том лесу, где бродит… (рысь)

Угадай чей голосок.

Ребятам предлагается послушать фонограммы голосов животных: волка, медведя, лисы, овцы, лошади, рыси, льва

Подбери нужное слово.

Сравните черты характера и качества человека с животным.

Трудолюбивый, как …(муравей).

Смелый, как…(лев).

Верный, как…(собака).

Трусливый, как…(заяц).

Глупый, как…(баран).

Хитрый, как…(лиса).

Толстый, как…(медведь).

Загадки с подвохом.

А теперь опять загадки. Но отвечать на них  надо не сразу , а предварительно подумать. Ответы должны быть самые простые, в одно слово – «да» или «нет».

Рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать ?  (да).

А крокодил собрать букет

Из белых лилий может?  (нет).

Из моря глядя на рассвет,

Поет ли кит усатый?  (нет).

Верблюд способен, дай ответ,

Идти без пищи? (да).

А тех, кто трудится всегда,

 В народе уважают? (да).

Конкурс «Если знаешь ты зверей, назови их поскорей».

- В следующем конкурсе, вам ребята, необходимо по описанию догадаться о ком идет речь. Жетон получает тот, кто правильно ответит на вопрос.

- Всегда тайна, тайна совершенства загадочных ночных охотников. Своего рода – летающие кошки. Зрение и слух у них не превзойденные. Кроме того, огромные глаза как у кошек, улавливают даже жалкие следы света  в ночной чащобе. А голова может поворачиваться на 230 градусов. Кто же это? (Сова)

- Любопытно, что, несмотря на наличие пятен и даже название «снежный леопард», к леопардам он не относится. Это особый вид. Длина животного  (вместе с хвостом) более 2 метров, вес около 45 килограммов. О ком идет речь? (Снежный барс).

- Вот и покорились вам  секреты животных. Наша игра подошла к концу и сейчас мы узнаем имена победителей!

Награждение.

- А теперь общий танец. Танец маленьких утят!