Занятие "Всех дороже мне на свете - мамочка моя"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

«Всех дороже мне на свете - мамочка моя»

(Конспект занятия в подготовительной группе)

Цель:  Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям. 

Задачи:

Обучающие:

• Учить  отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме.
• .Формировать представления детей о труде и профессиях своих мам. 

Развивающие:

• Развивать желание оказывать посильную помощь маме, заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями. 

Воспитательные:

• Воспитывать у детей доброе, внимательное, доброжелательное отношение к старшим, стремление помогать им.

Предварительная работа:

• чтение художественной литературы;
• заучивание стихотворений и пословиц о маме;
• предварительная беседа в кругу семьи (ребенка с мамой) о ее труде.

Материал и оборудование:

Мультимедийное оборудование, презентация  « Назови профессии»,  карандаши, краски, альбомные листы

Ход занятия:

Вводная часть: (звучит музыка)

                        Есть в нашем мире слово вечное

                        Короткое, но самое сердечное

                        Оно прекрасное и доброе,

                        Оно простое и удобное,

                        Оно душевное, любимое,

                        Ни с чем на свете несравнимое:

                                МА – МА!

Основная часть:

Беседа по теме:

• Как зовут твою маму? 
• Кем она работает? 
• Как ты помогаешь ей дома? 

Слова «мама» и «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает.

Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется “Подскажи словечко”. Я буду  задавать вопросы, а вы будете отвечать хором «Мамочка моя»

Ведущая 2: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1:  Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 2: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 2: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 2:  Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка моя!

-Посмотрите, какое солнышко нарисовано. Для чего нужно солнце в жизни? (Оно дает жизнь всему живому, как и мама своим детям.) Но оно у нас без лучиков, сейчас мы с вами поиграем, вы будете брать лучики у меня на столе и прикладывать к солнышку называя ласковые слова о маме.

- Видите, как засияло наше солнышко.

-Вот сколько тёплых и ласковых слов вы сказали о маме.

Показ презентации « Назови профессии» (дети называют женские профессии)

Обсуждение с детьми жизненных ситуаций. 

• Мама возвратилась с работы очень уставшая – твои действия. 
• Ты напроказничал в детском саду и был виновником ситуации – как мама отреагирует на это. 
• К вам придут гости с детьми, мама готовит угощения – твои действия.

Заключительная часть:

            Мы подарок маме покупать не станем-
           Приготовим сами, своими руками.
           Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.
          Можно дом нарисовать, речку голубую.
          А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ!

А теперь каждый из вас нарисует портрет своей мамы.(дети самостоятельно рисуют. В конце занятия работы выставляются. Дети любуются портретами, которые они подарят своим мамам)