НОД "Золотая осень"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме
Данный материал позволяет лучше познакомить детей с характерными признаками времен года, воспитывает любовь к природе, желание наблюдать за её красотой, развивает умение детей устанавливать причинно - следственные связи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка №7
НЕПОСРЕДСТВЕННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
по развитию речи в старшей группе
«Золотая осень»
Воспитатель: Чемирисова С.П.
г. Курганинск
2015 – 2016 уч.г.
Цель: Закрепить с детьми характерные признаки осени. Упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи, учить называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения. Продолжать развивать связную речь, память, внимание, мышление, через игры и игровые упражнения. Воспитывать любовь к природе, желание наблюдать за её красотой.
Оборудование: письмо, ватман, гуашь, краски, кисти, печатки из природного материала, ИКТ, презентация «Золотая осень».
Словарная работа: Золотая, величавая, очаровательная, ранняя, поздняя, дивная, великолепная, бандероль.
Педагогические технологии: ТРИЗ, музыкальное воздействие.
Здоровье сберегающие технологии: эмоциональный этюд, физминутка.
Предварительная работа: экскурсия в осенний парк, использование ИКТ для просмотра картин «Золотая осень» И.Левитан, «Октябрь» В.Поленов и др., заучивание стихов, примет, пословиц, поговорок, загадок о осени.
Ход занятия:
1.Чтение стихотворения Евгения Вахромеева «Приметы осени».
Осень подойдет неслышно, Это первая примета,
Тихо встанет у ворот. Что от нас уходит лето.
В огороде листик вишни, А вторая – куст малины
На дорогу упадет. В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день, Третья верная примета:
Потемнеют облака. Осень бродит близко где-то.
Словно их накроет тень, Ранним утром, на поляны,
Станет пасмурной река. Лягут белые туманы.
А потом, уж, жди не жди,
Моросящие дожди.
Пеленой затянет просинь-
Значит наступила – Осень!
Воспитатель: - Ребята, вам понравилось стихотворение? (ответы детей…)
- О чем говорится в этом стихотворении?
- Какие приметы осени перечислены в стихотворении?
- Какой месяц начинает осень?
- А после сентября?
- И завершает осенний период?
- Что происходит с природой осенью?
- Звери и природа готовятся к зиме. Насекомые прячутся в опавших листьях, почве и коре.
- А почему насекомые прячутся?
- А почему неслышно веселого щебета птиц?
- Для чего птицы улетают на юг?
- Как называют таких птиц?
- Как называют птиц, которые остаются на зиму?
- Подумайте и скажите, для чего зимующие птицы переселяются ближе к жилью человека?
- Молодцы! Вы правильно назвали осенние месяцы, рассказали об изменениях в природе. Вот и к нам пришла осень.
Презентация.
Осень – это такое время года, когда в природе все меняется: дни становятся короче, солнце греет слабее, становится холоднее с каждым днем. Сл. №1
Небо пасмурное, хмурое, часто идут дожди. Сл. №2
Есть две осени. Одна – радостная, пышно украшенная листвой, богатым урожаем. Сл. № 3,4,5.
Другая неприглядная собой, в лоскутьях опавшей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя, тяжелыми тучами на небосводе. Это – поздняя осень. Сл. № 6,7,8.
И к каждой осени у нас особая любовь. Сл. № 9.
Воспитатель: - Давайте с вами подберем сейчас слова определения к первой – «Золотой осени».
Дидактическая игра «Осенние слова».
Дети подбирают слова к «Золотой осени» - золотая, красивая, величавая, разноцветная, дивная, теплая, ранняя, хорошая, очаровательная, великолепная, прекрасная, ласковая, интересная, роскошная, лучезарная, щедрая , богатая урожаем и др.
А теперь подберем слова – определения к «Поздней осени» - поздняя, дождливая, грустная, тихая, печальная, унылая, прохладная, и др.
Физминутка.
Ветер тихо клен качает, Вправо, влево наклоняет.
Раз – наклон, два – наклон, зашумит листвою он.
На зарядку солнышко, поднимает нас.
Поднимаем руки мы, по команде «раз».
А над нами весело, шелестит листва.
Опускаем руки мы, по команде «два».
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).
Воспитатель: В круг скорее становитесь,
Крепко за руки возьмитесь,
Будем с вами вспоминать,
И приметы называть.
- Русский народ очень наблюдательный и до нас дошло очень много примет, пословиц и поговорок:
Пословицы:
- Коли ясно, то и осень прекрасна.
- Весна красна цветами, а осень пирогами.
- Осень велика – зима долга.
- От осени к лету – поворота нету.
- Осень – погоды перемен восемь.
- Последний листок – к суровой и продолжительной зиме.
Приметы:
- Днем жарко, ночью прохладно – к хорошей погоде.
- Дождь без ветра будет долго идти.
- Вороны летают стаями и беспрерывно каркают – к дождю.
Воспитатель: - Мне очень понравились ваши ответы, молодцы!
Сюрпризный момент.
(Стук в дверь, почтальон приносит письмо, воспитатель открывает конверт и читает).
- Дорогие ребята! Недалеко от вашего детского сада есть парк, который надел свой самый красивый наряд. Все деревья и кустарники нарядились по –осеннему. Одни только елки, сосны и туи остались по – летнему, темно – зелеными. Но скоро все листья облетят и деревья заснут спокойным сном.
Если вы нарисуете осенний лес, тогда деревьям будут сниться красивые волшебные сны. Ребята, помогите пожалуйста, продлите осеннюю сказку.
Ваша «Золотая осень».
Воспитатель: - Ребята, поможем осени?
- Посмотрите, что я вам приготовила.
(Воспитатель показывает детям ватман, гуашь, краски, печатки, бумагу, кисти.)
- Прежде чем приступить к работе, давайте приставим, что вы будете рисовать, как расположите деревья и кустарники. Вы готовы? (Звучит музыка)
Коллективная работа.
(Дети выполняют работу разными нетрадиционными способами. В ходе занятия, воспитатель следит за приемами рисования, побуждая детей к самостоятельной деятельности).
Итог:
Воспитатель: - У вас получилась очень красивая и интересная картина. А вам она нравится?
- Как мы передадим картину осени?
- Правильно, мы отправим её по почте, большой бандеролью, и тогда, все деревья и не только в парке, увидят красивые цветные сны и будут спать спокойно до самой весны.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Праздник Осени в детском саду "Осень, Осень в гости просим!"
«Осень, Осень, в гости просим!» Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого со...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-254120-1423308812.jpg)
Осенние сценарии "Что у осени в корзинке?", "Чудеса в осеннем лесу" (для младшей, средней и старшей дошкольной возрастной группы)
Данные осенние сценарии - это увлекательные осенние путешествия, с песнями, танцами, играми, загадками, и конечно же встреча со сказочными героями......
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/13/picture-651419-1476318425.jpg)
логопедическое занятие с детьми 6-7 лет «Осень. Осенние месяцы. Периоды осени. Деревья осенью» Звук Ц], буква Йй
«Осень. Осенние месяцы.Периоды осени. Деревья осенью»Звук Ц], буква ЙйКоррекционно-образовательные цели. Обобщение и систематизация представлений об осенних изменениях в природе. Формирование ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-1113934-1549556297.jpg)
Логопедическое занятие с детьми 6-7 лет «Осень. Осенние месяцы. Периоды осени. Деревья осенью» Звук Ц], буква Йй
Коррекционно-образовательные цели. Обобщение и систематизация представлений об осенних изменениях в природе. Формирование представлений о периодах осени и их характерных особенност...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/07/picture-1416695-1662568806.jpg)
«Осень, осень снова к нам пришла! Осень, осень чудная пора!»
Осень - это не только слякоть, пронизывающий холод. Осень - это золотая пора, богатая своей цветовой палитрой, и невозможно не восхищаться работой этой художницы. Крона деревьев, багрян...