Мультимедийная презентация к родительскому собранию "Особенности речевого развития ребенка пятого года жизни"
презентация к уроку (средняя группа) по теме

Одной из задач учителя-логопеда ДОУ при взаимодействии с родителями воспитанников является  повышение  их педагогической грамотности  в вопросах речевого развития детей.  Презентация позволяет  кратко и в доступной  для восприятия форме раскрыть особенности  развития речи детей 4-5 лет. Используя  данную презентацию, собрание приобретёт более интересный и разнообразный характер общения с родителями. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon prezentatsiya_k_roditelskomu_sobraniyu_4-5_let.ppt600 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Особенности речевого развития ребёнка пятого года жизни МБДОУ №57 «Дюймовочка» Учитель-логопед: Е.Л. Хлиманок

Слайд 2

Что умеет ребенок и чему только учится: Звукопроизношение к 4 годам произносит правильно свистящие звуки: [ С, С ’ , З, З ’ , Ц ] к 5 годам произносит правильно шипящие звуки: [ Ш, Ж, Щ ] и звук [ Ч ] . Свистящие и шипящие звуки дифференцированы. Может неправильно произносить сонорные звуки: [ Р, Р ’ , Л, Л ’ ]

Слайд 3

Словарный запас Мой словарь увеличился до 1500 тысяч слов! Допускаю перестановки и пропуски слогов и звуков только в трудных малознакомых словах. Стараюсь использовать все части речи!

Слайд 4

Грамматика Начинаю использовать в речи простые распространенные и сложные предложения В моей речи появляются инновации: «Я – папиная дочка. Папу черепахи зовут черепах. Смотри, как я таю мороженое.» Активно овладеваю навыками словообразования и словоизменения. Активно овладеваю навыками словообразования и словоизменения. Активно овладеваю навыками словообразования и словоизменения

Слайд 5

Связная речь Повторяю стихи, песенки и сказки Рассказываю дома как провел день в детском саду Отвечаю на вопросы взрослых

Слайд 6

Фонематический слух Учусь различать на слух свистящие и шипящие и звуки Подбираю слова на заданный звук Узнаю на слух тот или иной звук в слове

Слайд 7

Основания для беспокойства должны быть если… Ребенок воспроизводит часть вместо целого слова или искажает его . Не строит из накопленных слов предложений. Не называет глаголы . Грамматическое оформление предложения грубо искажено . Не говорит о себе в первом лице . Во время речи кончик языка между зубами. Звуки с носовом оттенком . В речи появились запинки.

Слайд 8

Благодарю за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Речевое развитите на пятом году жизни

Памятка для педагогов и родителей...

Речевое развитие ребёнка пятого года жизни: полезные советы для родителей.

В статье изложены особенности речевого развития ребёнка на пятом году жизни, даются рекомендации родителям, на что нужно обратить внимание. В материале предложены игры для развития речей детей....

Статья на тему: " Особенности психо-физического и речевого развития детей пятого года жизни"

Ребенку 5-й год жизни. Это возраст дальнейшего развития его способностей. Вы замечаете, что малыш, занявшись чем-то интересным, меньше отвлекается от своего занятия, чем раньше. Его игры становя...

Речевое развитие на пятом году жизни

Увеличение активного словаря (2500-3000 слов к пяти годам) даѐт возможность ребѐнку полнее строить высказывания, точнее излагать мысли. Но увеличение словаря и развитие связной речи нередко приводит к...

Родительское собрание "Трудовое воспитание ребенка пятого года жизни"

quot;Трудовое воспитание ребенка пятого года жизни"...

Конспект родительского собрания «Особенности развития детей пятого года жизни и основные задачи образования»

Цель: Привлечение родителей к вопросу воспитания культуры поведения ребенка.Задачи:Создать условия для взаимодействия с родителями на основе доверительных отношений.Повысить психол...