Советы родителям. Лексическая тема: Зима. Старшая группа
консультация по развитию речи (старшая группа) на тему

На этой неделе говорим о ЗИМЕ

ЛЕКСИКА:

Существительные: зима, декабрь, январь, февраль, лед, мороз, холод, иней, метель, вьюга, пурга, снег, сугробы, снежинки, узоры, снежки. Глаголы: мести, морозить, сковать, лепить, строить, кататься, праздновать. Прилагательные: морозный, заснеженный, узорный, холодный, ледяной, снежный, хрустящий, вьюжный.

Говорим о приметах зимы. Вспоминаем зимние месяцы. Начало зимы – декабрь. Середина зимы. Конец зимы. Расставь по порядку: февраль, декабрь, январь.  

Вместе подумайте, что означают поговорки: Мороз не велик, да стоять не велит. Лето собирает, а зима подъедает.

Поговорите о том, как тяжело переживают зиму животные и птицы, и как может человек помочь им зимой. Можно сделать вместе с ребенком кормушку.

ГРАММАТИКА:

«Скажи ласково»

Снег-снежок, зима, холод, мороз, лед, ветер, санки, горка.

«Слова-родственники»

Придумай как можно больше слов родственников к слову снег (снежок, снежинка, снеговик, Снегурочка, снежный, заснеженный),

 к слову мороз.

«Посчитай-ка»

1 снежинка – 2 снежинки – 5 снежинок, 1 зима, 1 санки, 1 сосулька, 1 снеговик, 1 праздник.

ЗИМНИЕ СКОРОГОВОРКИ.

Повторяем, запоминаем, повторяем быстро.

В зимний холод всякий молод.

Всякий молод в зимний холод.  

У шапки-ушанки шнурочки на ушках,

Чтоб кверху завязывать шапкины ушки.