Неделя детской книги - 2015 год
проект по развитию речи (младшая группа) по теме

Книжка - раскладушка - отчет о краткосрочном проекте "Мы узнали про матрёшку" для детей 1,5 - 2 лет. в МДОУ д/с п.Тихменево:

День 1-й 

Сказочница приходила –
 Деткам книжки приносила
 Почитала нам немножко –
 Рассказала про  МАТРЁШКУ!
 
День 2-й 
А на утро   малыши
 Удивлялись от души 
Появилась на окошке 
Настоящая   МАТРЁШКА!

День 3-й

 А потом мы в зал пошли
 И платочки там нашли 
Мы под музыку кружились 
И в  МАТРЁШЕК  превратились!
 
День 4-й 
К нам матрешечка пришла 
Вся белешенька была!
 Мы взяли пластилина крошки  
И украсили  МАТРЁШКУ!  
  

День 5-й 

А сегодня  мы играли  -
 И платочки подбирали 
Чтоб по цвету сарафана 
Матрешке  был платочек дан.
 
Заключение 
Эту куколку – забаву 
Не  забудем никогда! 
Мы с красавицей МАТРЁШКОЙ 
Подружились навсегда!
 
Авторы идеи:   библиотекарь МУК «Тихменевский ЦД»  Вагу Н.П.
 воспитатель МДОУ д/с п.Тихменево Мосичкина О.В.
Выполнила:
  воспитатель МДОУ д/с п.Тихменево Мосичкина О.В.
Участники проекта:
  воспитанники ясельной группы МДОУ  д/с п.Тихменево

 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытие недели детской книги "Книга -лучший друг ребят"

Сценарий открытия недели детской книги....

Конспект праздника, посвященному открытию недели детской книги "Книга - лучший друг"

Цель: формирование интереса детей к чтению, к произведениям детской литературы....

Конспект мероприятия на тему: «День книги в детском саду», в рамках Недели детской книги

Конспект развлечения для детей старшей возрастной группы...

Творческий проект «Волшебный мир книги» в рамках «Недели детской книги и театра»

Каждый год, вот уже 70 лет, весной торжественно празднуют во всех библиотеках нашей страны Неделю детской книги. Что же такое Неделя детской книги? Прежде всего, это праздник для ребят, которые влюбле...

Проект на тему «Волшебный мир книг Х. К. Андерсена – великого сказочника Датского Королевства» (Неделя детской книги)

Читательский опыт начинает закладываться в детстве. Это возраст, в котором наиболее ярко проявляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественные произведение, искр...