Конспект занятия для группы раннего возраста «Ладушки-ладушки, в гостях у бабушки»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект занятия для группы раннего возраста «Ладушки-ладушки, в гостях у бабушки»

Воспитатель: Решетникова И. А.

Цель. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями.

ОО «Речевое развитие»:

 Продолжать учить проговариванию отдельных звуков, слов и фраз. Развивать связную речь, умение выражать свои мысли; учить выразительно рассказывать стихи.

ОО «Познавательное развитие»:

Формировать познавательную активность, приобщая малышей к национальной культуре. вызвать у детей желание слушать потешку,; способствовать развитию воображения у детей; продолжать развивать умение ориентироваться в пространстве

ОО «Художественно-эстетическое развитие»:

 Воспитывать интерес к малым формам народного фольклора, эмоциональную отзывчивость на образность.

ОО «Физическое развитие»:

 Развивать интерес к подвижным играм и желание играть с воспитателем.

 ОО «Социально-коммуникативное развитие»:

 Воспитывать навыки вежливого обращения и умение вести себя в среде сверстников.

Материал: посуда с кукольного уголка, игрушка петушок, поднос с оладьями.

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами поедем в гости к бабушке.

 (дети под музыку «скачут на лошадках» к домику бабушке)

 А вот и домик небольшой,

 Дым колечком над трубой.

 Видно, варится обед,

 Есть здесь кто-то или нет?

 Бабушка: Здравствуйте, ребятки, мои милые внучатки. Давно я вас ждала.

 Дети: Здравствуй, бабушка!

 Воспитатель: Бабушка , а петь и плясать ты любишь? Сейчас ребята тебе

 песню споют, а ты попляши с ними.

 (песня «Любит наша бабушка» муз. Тиличеева)

 Бабушка: От души я с вами поплясала, а сейчас познакомьтесь с моими

 помощниками. Отгадайте, кто у меня живёт?

 (раздаётся «ку-ка-ре-ку»)

 Дети: Петушок.

 Бабушка: Да, это петушок. Посмотрите, какой он красивый, какие у него

 пёрышки.

 «Петушок, петушок, золотой гребешок.

 Масляная бородушка, шёлкова головушка.

 Что ты рано встаёшь, деткам спать не даёшь?

 Ку-ка-ре-ку. »

 (дети гладят петушка, и показывают где у него бородушка, где головушка)

 Русская народная потешка «Петушок» (инсценировка)

 Бабушка: Петя песни распевает,

 Петя в гости приглашает.

 Мы пришли к тебе дружок

 Голосистый петушок.

 (игра «Курочка и петушок»)

 - Петя в желтых сапогах ходит по песку,

 А потом как закричит : Ку-ка-ре-ку!

 Выходите, курочки,

 Собирайте крошки.

 Много здесь есть зёрнышек

 На моей дорожке.

 Воспитатель: А сейчас крепче за руки беритесь, дружно в пары становитесь.

 (танец «Поклонись» Роомера)

 Бабушка: Молодцы, весело плясали. А потешки вы знаете?

 (дети читают потешки)

 Бабушка: Пока мы пели, потешки читали,

 Печка оладушки испекла,

 В дом богатства принесла.

 Я иду, иду, всем оладушки несу,

 Прибауточки пою.

 (держит поднос с оладьями)

 Дети: Ладушки, ладушки,

 Испекла нам бабушка

 Сладкие оладушки.

 Маслом поливала,

 Деток угощала. (бабушка угощает детей оладьями)

 (дети прощаются и на лошадках возвращаются в группу)