"Сказка о глупом мышонке"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект

рассказывание сказки С. Маршак

"Сказка о глупом мышонке"

для детей  первой

 младшей группе

МДОУ «Детский сад

«Василек»р.п. Мулловка»

Воспитатель: Сенгилевская Е.А.

«Сказка о глупом мышонке»

        Задачи:

        1. Формировать умение наблюдать инсценировку знакомой сказки.

        2.   Развивать  умение отвечать на вопросы по тексту сказки,  умение проговаривать текст игры,    ловкость, внимание в подвижной игре; слуховое и зрительное внимание ребенка, упражнять детей  в правильном воспроизведении звукоподражаний.

        3.  Воспитывать умение сопереживать героям, подражать,  интерес к игре со сверстниками.

        Материал: 

        Кроватка, игрушки животных: мышка,  мышонок,кошка, курочка, лошадь, рыба, свинья, жаба, утка.

        Предварительная работа: 

Дидактическая игра "Кто как кричит", "Чей малыш?"

 рассматривание предметных картинок: "Домашние животные".

        Ход:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это на столе?

(Ответы детей) мышонок.

  Воспитатель: мышонок какой?

(Ответы детей)  маленький.

Воспитатель:  Это не простой мышонок, он из сказки, сегодня мы с вами  ее вспомним. Это :  "Сказка о глупом мышонке".

(Воспитатель читает сказку и сопровождает её театрализованным  показом)

Воспитатель: - Ребята! Вам понравилась сказка?

(Ответы детей)  понравилась.

Воспитатель: А что сделала кошка с мышонком?

(Ответы детей)   съела.

 Воспитатель:  Кошку зовут Мурка и она хочет поиграть,  давайте    с ней поиграем. Мы будем мышатами, а кошка попробует нас поймать, посмотрим  какая  кошка ловкая. (воспитатель одевает шапочки мышат на детей)

         Подвижная игра:  "Кошка и мыши".

Кошка мышек сторожит,

Притворилась, будто спит.

Мыши хоровод водили,

Кошку чуть не разбудили,

Тише, мыши, не шумите,

Кошку вы не разбудите

Кошка просыпается, мышки разбегаются

        (Воспитатель хвалит детей, дети садятся на места)

 Воспитатель:  Ребята, а про кого мы с вами сказку читали?

 Ответы детей: (Про мышонка)

Воспитатель: -  Давайте вспомним героев сказки? Они у нас на столе. Назовите всех героев сказки.

Дети:  (Мышка, кошка, жаба, рыба - щука, лошадь, свинья, курочка.)

Воспитатель: Скажите мне, дети как   пела  лошадка мышонку?

Дети: Иго го, иго го

Воспитатель: А как  хрюкает свинья?

Дети: хрю, хрю, хрю.

Воспитатель: А, как квакает жаба?

Дети: ква, ква, ква.

Воспитатель: А как пела песню кошка, и мышка?

Дети: Кошка пела мяу, мяу, а мышка, пи, пи, пи. а маленький мышонок?

Воспитатель: А как пела курочка?

Дети: Ко, ко, ко.

Воспитатель: Молодцы ребятки. Сегодня мы с вами читали сказку

"О глупом мышонке",  и играли в игру с кошкой.