Проект. Организация образовательного процесса по развитию речи в младшей группе.
проект по развитию речи (младшая группа) на тему

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Преображенский детский сад» Ачинского района

Проект.

Организация образовательного процесса по

 развитию речи в младшей группе.

Тип проекта: педагогический.

Участники проекта: дети младшей группы.

Проблема: недостаточно развитая речь детей младшей группы.

Цель: помочь детям в освоении разговорной речи, накоплении и обогащении словаря, совершенствовании грамматического строя речи.

Задачи: понимать обращённую речь с опорой и без опоры на наглядность; вступать в контакт с окружающими; выражать свои мысли, чувства, впечатления, используя речевые средства.

 Предполагаемый результат:

1. Побуждать детей пользоваться в речевом общении не только простыми, но и сложными предложениями.
2. Пересказывать знакомые сказки и рассказы при помощи взрослого.
3. Быть активным и инициативным в общении.

  Стратегия и механизм реализации.

1. Изучение литературы по разделу «Развитие речи» в младшей группе.
2. Оформление папки- ширмы в родительском уголке «Речь ребёнка»
3. Индивидуальные мини беседы с родителями.

Дидактические игры:

«Посмотри, расскажи, покажи» Гербова В.В занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет.С87

«Подбери предмет» Гербова В.В занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет. С96                              

«Чего не стало?» Гербова В.В занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет.

«Прятки с игрушками» Богуславская З.М., Смирнова Е.О. развивающие игры для детей   младшего дошкольного возраста.

«Чудесный мешочек», «Угадай, кого загадала?» Дьяченко О.М., Агаева Е.Л. и др. Чего на свете не бывает? Занимательные игры для детей от 3 до 6 лет.

«Это чей голос?» Денисова Д.

«Угадай на чём я играл?» URL:  1) htt//skyclipart/ru/detsad/raznoe dou/45278-muzykalno-didakticheckaya-igra-solnyshko-i-tuchka.html 2)htt//www maam.ru/deetskijsad/ddkticheskaja-igra-muzykalhye-konfetki.html 3) htt//skyclipart/ru/detsad/raznoe dou/45320 muzykalno-didakticheckaya-igra-ugaday-ka.html

«Кто живёт в лесу, а кто у человека?» Гербова В.В занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет. С 64 

«Пустите в теремок» Гербова В.В занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет. С 51-52

«Помогите доктор» Гербова В.В занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет. С 76

Пальчиковые игры.

«Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников» Анищенкова Е.С. пособие для родителей и педагогов. С57.

Чтение художественной литературы.

«Айболит», «Путаница», «Муха-Цокотуха», «Телефон», «Краденое солнце» (К. Чуковский)

Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: пособие для воспитателей детского сада и родителей/ сост. В.В Гербова, Н.П Ильчук; при участии Л.Н Елисеевой, Н.П Бабуровой. М.: Оникс 2006

«Сказка о глупом мышонке», «Усатый-полосатый», (С. Маршак.)

Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: пособие для воспитателей детского сада и родителей/ сост. В.В Гербова, Н.П Ильчук; при участии Л.Н Елисеевой, Н.П Бабуровой. М.: Оникс 2006

 «А что у вас?», «Котята» (С. Михалков)

Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: пособие для воспитателей детского сада и родителей/ сост. В.В Гербова, Н.П Ильчук; при участии Л.Н Елисеевой, Н.П Бабуровой. М.: Оникс 2006

«Под грибом», «Кто сказа мяу?» (В.Сутеев)

Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: пособие для воспитателей детского сада и родителей/ сост. В.В Гербова, Н.П Ильчук; при участии Л.Н Елисеевой, Н.П Бабуровой. М.: Оникс 2006

Игры-драматизации по мотивам сказок.

«Кто сказал мяу», «Кот, петух и лиса», «Заюшкина избушка», «Репка», «Колобок», «Теремок».

Подвижные и хороводные игры.

«Пузырь», «Карусели», «Зеркало», «У Маланьи…», «Мыши водят хоровод», «Зайка беленький сидит…», «Лохматый пёс», «Апельсин», «Зайцы и лиса», «Комарик»

Математические игры.

«Что игрушка рассказывает о себе?» Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. С 33

«На что похож?» Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. С 141

«Когда это бывает?» Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. С160

«Чем похожи, чем отличаются?» Михайлова З.А. игровые занимательные задачи для дошкольников.

«Что изменилось?» Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. С180

Игры с блоками Дьенеша. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. С250

Приобретение: 

- необходимой художественной литературы;

- дидактических игр и пособий.

Заключительный этап:

- Развлечение по сказкам К. Чуковского.

Используемая литература: Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников.

                                                     Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми.

                                                                        Воспитатель: Гарина С.Л