Картотеки речевого развития дошкольников
картотека по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
Собрание материала по речевому развитию ДОУ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dyhatelnaya_gimnastika.docx | 38.45 КБ |
| zagadki.docx | 75.21 КБ |
| skorogovorki.docx | 96.57 КБ |
| slovesnye_rechevye_igry.docx | 45.19 КБ |
| stihi.docx | 68.1 КБ |
| chistogovorki.docx | 49.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Содержание картотеки
«Качели»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Вдох и выдох – через нос. Взрослый произносит рифмовку:
Качели вверх (вдох),
Качели вниз (выдох),
Крепче ты, дружок, держись.
«Дерево на ветру»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
ИП: сидя на полу, скрестив ноги (варианты: сидя на коленях или на пятках, ноги вместе). Спина прямая. Поднимать руки вверх над головой с вдохом и опускать вниз, на пол перед собой с выдохом, немного сгибаясь при этом в туловище, будто гнется дерево.
«Дровосек»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Встаньте прямо, ноги чуть шире плеч. На вдохе сложите руки топориком и поднимите их вверх. Резко, словно под тяжестью топора, вытянутые руки на выдохе опустите вниз, корпус наклоните, позволяя рукам "прорубить" пространство между ногами. Произнесите "бах". Повторите с ребенком шесть-восемь раз.
«Сердитый ежик»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Встаньте, ноги на ширине плеч. Представьте, как ежик во время опасности сворачивается в клубок. Наклонитесь как можно ниже, не отрывая пятки от пола, обхватите руками грудь, голову опустите, произнеся на выдохе "п-ф-ф" - звук, издаваемый сердитым ежиком, затем "ф-р-р" - а это уже довольный ежик. Повторите с ребенком три-пять раз.
«Надуй шарик»
Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.
ИП: ребёнок сидит или стоит. «Надувая шарик» широко разводит руки в стороны и глубоко вдыхает, затем медленно сводит руки, соединяя ладони перед грудью и выдувает воздух – ффф. «Шарик лопнул» - хлопнуть в ладоши, «из шарика выходит воздух» - ребенок произносит: «шшш», вытягивая губы хоботком, опуская руки и оседая, как шарик, из которого выпустили воздух.
«Листопад»
Цель: развитие плавного, длительного вдоха и выдоха.
Вырезать из цветной бумаги различные осенние листья и объяснить ребенку, что такое листопад. Предложить ребенку подуть на листья, так, чтобы они полетели. Попутно можно рассказать, какие листочки с какого дерева упали.
«Гуси летят»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
Медленная ходьба. На вдох – руки поднять в стороны, на выдох - опустить вниз с произнесением длинного звука «г-у-у-у».
«Пушок»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
Привяжите на верёвочку лёгкое пёрышко. Предложите ребёнку дуть на него. Необходимо следить за тем, чтобы вдох делался только носом, а выдох - через сложенные трубочкой губы.
«Жук»
Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.
ИП: малыш стоит или сидит, скрестив руки на груди. Разводит руки в стороны, поднимает голову – вдох, скрещивает руки на груди, опускает голову – выдох: «жу-у-у - сказал крылатый жук, посижу и пожужжу».
«Петушок»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
ИП: стоя прямо, ноги врозь, руки опустить. Поднять руки в стороны (вдох), а затем хлопнуть ими по бедрам (выдох), произносить «ку-ка-ре-ку».
«Ворона»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
ИП: ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги и опустив руки. Вдох - разводит руки широко в стороны, как крылья, медленно
опускает руки и произносит на выдохе: «каррр», максимально растягивая звук [р].
«Паровозик»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
Ходьба, делая попеременные движения руками и приговаривая: «чух-чух-чух». Через определенные промежутки времени можно останавливаться и говорить «ту-тууу». Продолжительность – до 30 секунд.
«Вырасти большой»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
ИП: стоя прямо, ноги вместе. Поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки – вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню – выдох. На выдохе произнести «у-х-х-х»! Повторить 4-5 раз.
«Часики»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
ИП: стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить «тик-так». Повторить до 10 раз.
«Каша кипит»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
ИП: сидя, одна рука лежит на животе, другая - на груди. Втягивая живот и набирая воздух в легкие – вдох, опуская грудь (выдыхая воздух) и выпячивая живот – выдох. При выдохе громко произносить звук «ф-ф-ф-ф». Повторить 3-4 раза.
«Воздушный шарик»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
ИП: Лежа на полу, ребенок кладет руки на живот. Делая медленный глубокий вдох, надувает живот, одновременно представляя, что в животе надувается воздушный шарик. Задерживает дыхание на 5 секунд. Делает медленный выдох, живот сдувается. Задерживает дыхание на 5 секунд. Выполняется 5 раз подряд.
«Насос»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
Малыш ставит руки на пояс, слегка приседает – вдох, выпрямляется – выдох. Постепенно приседания становятся ниже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3 – 4 раза.
«Регулировщик»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
Встать прямо, ноги на ширине плеч, одна рука поднята вверх, другая отведена в сторону. Вдох носом, затем поменять положение рук и во время удлиненного выдоха произносить «р-р-р-р-р». Повторить 5–6 раз.
«Ножницы»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
И.п. - то же. Прямые руки вытянуты вперед или в стороны на уровне плеч, ладони смотрят вниз. С вдохом левая рука поднимается вверх, правая опускается вниз. С выдохом – левая рука вниз, правая вверх. После освоения ребенком этого упражнения можно его изменить: двигаются не руки от плеча, а только кисти рук.
«Снегопад»
Цель: развитие плавного, длительного вдоха и выдоха.
Сделать снежинки из бумаги или ваты (рыхлые комочки). Объяснить ребенку, что такое снегопад и предложить ребенку сдувать "снежинки" с ладони.
«Трубач»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
ИП: сидя, кисти рук сжаты в трубочку, подняты вверх. Медленный выдох с громким произнесением звука «п-ф-ф-ф-ф». Повторить до 5 раз.
«Поединок»
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
Из кусочка ваты скатать шарик - "мяч". Ворота - 2 кубика. Ребенок дует на "мяч", пытаясь "забить гол" - вата должна оказаться между кубиками. Немного поупражнявшись, можно проводить состязания с одним ватным шариком по принципу игры в футбол.
«Пружинка»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
ИП: лежа на спине; ноги прямые, руки вдоль туловища. Поднять ноги и согнуть их в коленях, прижать к груди (выдох). Вернуться в ИП (вдох). Повторить 6-8 раз.
«Кто дальше загонит шарик»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Сядьте с малышом за стол, положите перед собой два ватных шарика (разноцветные несложно найти в супермаркетах, а белые сделать самим из ваты). Дуйте на шарики, как можно сильнее, стараясь сдуть их со стола.
«Подуй на одуванчик»
Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.
ИП: малыш стоит или сидит. Делает глубокий вдох носом, затем длинный выдох через рот, как будто хочет сдуть с одуванчика пух.
«Ветряная мельница»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Ребенок дует на лопасти игрушки-вертушки или мельницы из песочного набора.
«Бегемотик»
Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.
ИП: лежа или сидя. Ребенок кладет ладонь на область диафрагмы и глубоко дышит.
Вдох и выдох производится через нос
Упражнение может выполняться в положении сидя и сопровождаться рифмовкой:
Сели бегемотики, потрогали животики.
То животик поднимается (вдох),
То животик опускается (выдох).
«Курочка»
Цель: развитие плавного, длительного вдоха.
ИП: ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги, руки опущены, разводит руки широко в стороны, как крылья – вдох; на выдохе наклоняется, опустив голову и свободно свесив руки, произносит: «тах-тах-тах», одновременно похлопывая себя по коленям.
«Парящие бабочки»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Вырезать из бумаги бабочек и подвесить их на нитках. Предложить ребенку подуть на бабочку так, чтобы она полетела (при этом следить, чтобы ребенок сделал длительный плавный выдох).
«Аист»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Стоя прямо, разведите руки в стороны, а одну ногу, согнув в колене, вынесите вперед. Зафиксируйте положение на несколько секунд. Держите равновесие. На выдохе опустите ногу и руки, тихо произнося "ш-ш-ш-ш". Повторите с ребенком шесть-семь раз.
«В лесу»
Цель: формировать правильное речевое дыхание.
Представьте, что вы заблудились в густом лесу. Сделав вдох, на выдохе произнесите "ау". Меняйте интонацию и громкость и поворачивайтесь то влево, то вправо. Повторите с ребенком пять-шесть раз.
«Волна»
Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.
ИП: лежа на полу, ноги вместе, руки по швам. На вдохе руки поднимаются над головой, касаясь пола, на выдохе медленно возвращаются в исходное положение. Одновременно с выдохом ребенок говорит "Вни-и-и-з". После освоения ребенком этого упражнения проговаривание отменяется.
«Хомячок»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Предложите ребенку пройти несколько шагов (до 10-15), надув щёки, как хомячок, затем легко хлопнуть себя по щекам – выпустить воздух изо рта и пройти ещё немного, дыша носом.
«Лягушонок»
Цель: формировать правильное речевое дыхание.
Расположите ноги вместе. Представьте, как лягушонок быстро и резко прыгает, и повторите его прыжки: слегка приседая, вдохнув, прыгните вперед. Приземлившись, "квакните". Повторите три-четыре раза.
«Боевой клич индейцев»
Цель: формировать правильное речевое дыхание.
Предложите ребенку имитировать боевой клич индейцев: негромко кричать, быстро прикрывая и открывая рот ладошкой. Это занятный для детей элемент, который легко повторить. Взрослый может «руководить громкостью», показывая попеременно рукой «тише-громче».
Предварительный просмотр:
Список тем
1. Части тела
Если б не было его, Не сказал бы ничего. (Язык) | Один говорит, Двое глядят, Да слушают. (Язык, глаза, уши) | Между двух светил Я в середине один. (Нос) |
Два соседа – непоседы, День на работе, Ночь на отдыхе. (Глаза) | Ношу их много лет, А счету им не знаю. (Волосы) | Не сеют, Не сажают, Сами вырастают. (Волосы) |
Тридцать два молотят, Один поворачивает. (Язык, зубы) | Пять братьев, Всем одно имя. (Пальцы) | Пять братьев — Годами равные, Ростом разные. (Пальцы) |
Всю жизнь ходят в обгонку, А обогнать друг друга не могут. (Ноги) | Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб — всю добычу мою — Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы, зубы). |
2. Овощи
Растет на грядке оранжевая, Сладкая; зайчики ее очень любят. (Морковь.) | Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки И крупной соли пол мешка. (Капуста)
| Растет на грядке, Зелененький, овальный И очень вкусный. Его можно солить И делать из него салат. (Огурец.) |
Сидит дед, во сто шуб одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук) | На грядке вырост куст Покопай немножко: Под кустом – (картошка). | Кругла, да гладка, Откусишь – сладка Засела крепко, На грядке – (репка). |
Что за скрип? Что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста? Если я - …(капуста) | Красные сапожки В земле и в лукошке. (Свекла) | Заставит плакать Всех вокруг, Хоть он и не драчун, а (Лук). |
Как надела сто рубах, Захрустела на зубах. (Капуста). | Красная девица Сидит в темнице. А коса на улице. (Морковь) | Расту в земле на грядке я, Красная, длинная, сладкая. (Морковь) |
Летом — в огороде, Свежие, зеленые, А зимою—в бочке, Желтые, соленые. Отгадайте, молодцы, Как зовут нас?... (Огурцы) | Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели. (Лук) | Заставит плакать всех вокруг, Хоть он и не драчун, а ... (Лук) |
Неказиста, шишковата, А придет на стол она, Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна!»(Картошка) | И зелен, и густ На грядке вырос куст. Покопай немножко: Под кустом ... (картошка) | Не шит, не кроен, А весь в рубцах; Без счету одежек, А все без застежек. (Кочан капусты) |
Как надела сто рубах, Захрустела на зубах. (Капуста)
| Круглый бок, желтый бок, Сидит на грядке колобок. Врос в землю крепко. Что же это? (Репка) | Кругла да гладка, Откусишь — сладка. Засела крепко На грядке ... (репка) |
Вверху зелено, Внизу красно, В землю вросло. (Свекла) | Щеки розовы, Нос белый, В темноте сижу день целый А рубашка зелена, Вся на солнышке она. (Редиска) | Красный нос в землю врос, А зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, Нужен только красный нос.(Морковь) |
Без окон, без дверей Полна горница людей. (Семена в огурце)
| Наши поросятки Выросли на грядке, К солнышку бочком, Хвостики крючком. Эти поросятки Играют с нами в прятки. (Огурцы) | Кафтан на мне зеленый, А сердце, как кумач. На вкус, как сахар, сладок, На вид — похож на мяч. (Арбуз) |
Золотая голова Велика, тяжела. Золотая голова Отдохнуть прилегла. Голова велика, Только шея тонка. (Тыква) | Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки-дробинки. (Горох) |
3. Растения, цветы
Эх звоночки, синий цвет! С язычком, а звону нет. (Колокольчики) | Ах, не трогайте меня! Обожгу и без огня. (Крапива) | Стоит над водой Трясет бородой. (Камыш) |
На желтенькой тарелочке Белый ободок Мальчики и девочки Что это за цветок? (Ромашка) | Рос шар бел, Ветер дунул – Шар улетел. (Одуванчик) | Кувшинчики и блюдца Не тонут и не бьются. (Кувшинки) |
Стоит над водой, Трясет бородой. (Камыш) | У забора сиротливо Пригорюнилась крапива Может, кем обижена? Подошел я поближе я, А она-то злюка, Обожгла мне руку. (Крапива) | Я и желтый, я и белый Я и робкий, я и смелый. (Одуванчик) |
Повернулось к солнцу Золотое донце. (Подсолнух) | Удивительное солнце: В этом солнце сто оконцев, Из оконцев тех глядят Сотни маленьких галчат.(Подсолнух) | Посреди двора Золотая голова. (Подсолнух) |
Растет зеленый кустик, Дотронешься — укусит. (Крапива) | Не огонь, а жжется. (Крапива) | Глаза на ножке, В голове горошки. (Мак) |
Солнце жжет мою макушку, Хочет сделать погремушку. (Мак) | Мягок, а не пух, Зелен, а не трава. (Мох) | На зеленом шнурочке Белые звоночки. (Ландыш) |
Мы по ковру идем с тобой, Его никто не ткал. Он разостлался сам собой, Лежит у речки голубой И желт, и синь, и ал! (Луг) | В долг зерно возьмет — Каравай вернет. (Хлебное поле) | Весь из золота отлит, На соломинке стоит. (Колос) |
В поле — метелкой, В мешке — жемчугом. (Пшеница) | Шел я лугом по тропинке, Видел солнце на травинке. Но совсем не горячи Солнца белые лучи. (Ромашка) | Кто ни прикасается, — За того цепляется. Привязчивый и колкий, Кругом торчат иголки. (Репейник) |
Колосится в поле рожь. Там, во ржи, цветок найдешь. Ярко-синий и пушистый, Только жаль, что не душистый. (Василек) | Белая корзинка — Золотое донце, В ней лежит росинка И сверкает солнце. (Ромашка) | На зеленой хрупкой ножке Вырос шарик у дорожки. Ветерочек прошуршал И развеял этот шар. (Одуванчик) |
4. Грибы
А вот кто-то важный На беленькой ножке Он с красной шляпкой На шляпке – горошки. (Мухомор) | Под сосною у тропинки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет ботинка, Шляпка есть, нет головы. (Гриб) | Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка есть — нет головы. (Гриб) |
Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых, Меня узнаешь за версту, Зовусь я ... (Подосиновик) | Вдоль лесных дорожек Много белых ножек В шляпках разноцветных, Растут на опушке Рыжие подружки. А зовут их ... (Волнушки) | Издали заметных. Собирай, не мешкай: Это ... (Сыроежки) |
Стоял на крепкой ножке, Теперь лежит в лукошке. (Белый гриб) |
5. Музыкальные инструменты
Сам пустой, Голос густой, Дробь отбивает Ребят созывает. (Барабан) | Сверху — кожа, Снизу — тоже, А в середине — пусто. (Барабан) | Пять ступенек — лесенка. На ступеньках — песенка. (Ноты) |
6. Транспорт
Полотно, а не дорожка, Конь не конь — сороконожка По дороге той ползет, Весь обоз один везет. (Тепловоз, вагоны) | Овсом не кормят, Кнутом не гонят, А как пашет, Семь плугов тащит. (Трактор) | В желтом море Корабль плывет. (Комбайн в поле) |
Там, где строят новый дом, Ходит воин со щитом. Где пройдет он, станет гладко, Будет ровная площадка. (Бульдозер) | — Рученька-ручища, Что в земле ты ищешь? —Ничего я не ищу, Землю рою и тащу. (Экскаватор) | Длинной шеей поверчу, Груз тяжелый подхвачу, Где прикажут, положу, Человеку я служу. (Подъемный кран) |
Поднимает великан Груды груза к облакам. Там, где встанет он, потом Вырастает новый дом. (Подъемный кран) | Кто, на бегу, Пары клубя, Пуская дым трубой, Несет вперед и сам себя Да и меня с тобой? (Поезд) | Чудо-птица, алый хвост, Прилетела в стаю звезд. (Ракета) |
Без разгона ввысь взлетает, Стрекозу напоминает Отправляется в полет Наш советский ... (Вертолет) | Заворчу, зажурчу, В небеса улечу. (Вертолет) | Летит птица-небылица, А внутри народ сидит, Меж собою говорит. (Самолет) |
У какой птицы звезды на крыльях? (У самолета) | Дом по улице идет, На работу всех везет Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках. (Автобус) | На четыре ноги Надевала сапоги. Перед тем, как надевать, Стали обувь надувать. (Колеса, шины) |
Опоясал каменный ремень Сотни городов и деревень. (Шоссе) | В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит. (Поезд) | Этот конь не ест овса, Вместо ног — два колеса, Сядь верхом и мчись на нем! Только лучше правь рулем. (Велосипед) |
Многолюден, шумен, молод Под землей грохочет город. А дома с народом тут Вдоль по улице бегут. (Метро) | Паровоз без колес! Вот так чудо-паровоз! Не с ума ли он сошел — Прямо по морю пошел! (Пароход) | Под водой железный кит. Днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой Охраняет твой покой. (Подводная лодка). |
7. Окружающий мир
Красный свет — Проезда нет. Желтый — будь готов к пути, А зеленый свет — кати! (Светофор) | На стене на видном месте, Собирает вести вместе, А потом его жильцы Полетят во все концы. (Почтовый ящик) | Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик, Через несколько минут Опустился….(парашют) |
Вьётся, извивается В небо устремляется. (Дым) | Стоит изба из кирпича, То холодна, то горяча. (Печь) | На носу сидим, на мир глядим, За уши держимся. (Очки) |
Разных три имеет глаза, Но откроет их не сразу. Если глаз откроет красный — Стой! Переходить опасно! Желтый глаз — погоди, А зеленый — проходи. (Светофор) | Этот знак такого рода — Он на страже пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход) | Я над речкой лежу, Оба берега держу. (Мост) |
Через речку лег, Пробежать помог. (Мост) | Над рекою поперек Великан врастяжку лег. (Мост) | Красный брат и белый брат На посту в реке стоят. (Бакены) |
Деревянные кони По снегу скачут, А в снег не проваливаются. (Лыжи) | Все лето стояли, Зимы ожидали. Дождались поры — Помчались с горы. (Санки) | Два коня у меня, Два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, Словно каменная! (Коньки, лед) |
В огороде стоит, Ничего не говорит, Сам не берет И воронам не дает. (Огородное пугало) | На малину налетели, Поклевать ее хотели. Но увидели урода — И скорей из огорода! А урод стоит на палке, С бородою из мочалки. (Огородное пугало) | Висит сито, Не руками свито. (Паутина) |
Чей домишко из иголок На земле, у старых елок? (Муравейник) | Мы — лесные жители, Мудрые строители. Из иголок всей артелью Строим дом себе под елью. (Муравейник) | Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут Опустился ... (Парашют) |
Когда он нужен — Его выбрасывают, Когда не нужен — Его поднимают. (Якорь) | Великан стоит в порту, Освещая темноту, И сигналит кораблям: — Заходите в гости к нам! (Маяк) | Если он на дне лежит, Судно вдаль не побежит. (Якорь) |
8. Животные
Живет под крылечком. Хвостик колечком. Громко лает, В дом не пускает. (Собака) | Летом гуляет Зимой отдыхает. (Медведь) | Летом в пруду и в болоте Вы ее найдете. Зеленая квакушка – Это, конечно ….(лягушка) |
Я скачу туда-сюда По деревьям ловко. Не пустеет никогда У меня кладовка. (Белка) | Глазищи, усищи, хвостище, А моется всех чище. (Кошка) | Глазки черные, Шубка серая, Из норки бегом, В норку с узелком. (Мышь) |
Косолапый и большой Кто под снегом спит зимой? (Медведь) | Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый — краса, А зовут ее...(Лиса) | Рыжая с пушистым хвостом, Живет в лесу под кустом. (Лиса) |
Зимой беленький, Летом серенький. (Заяц) | Отворилась тихо дверь, И вошел усатый зверь. Сел у печки, жмурясь сладко, И умылся серой лапкой. Берегись, мышиный род, На охоту вышел...(Кот) | Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной. А когда придет весна — Просыпается от сна. (Медведь) |
Бежит с горушки, Прижав ушки. (Заяц) | Что за зверь лесной Встал, как столбик, Под сосной И стоит среди травы — Уши больше головы? (Заяц) | Хвост пушистый, Мех золотистый, В лесу живет, В деревне кур крадет. (Лиса) |
Кто зимой холодной Бродит в лесу злой, голодный? (Волк) | Кто на своей голове лес носит? (Лось) | Сердитый недотрога Живет в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки — ни одной.(Еж) |
Не портной, а всю жизнь С иголками ходит. (Еж) | Хожу в пушистой шубке, Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе Орешки я грызу. То рыжая, то серая, А названьем белая. (Белка) | С ветки на ветку Быстрый, как мяч, Прыгает по лесу рыжий циркач. Вот на лету он шишку сорвал, Прыгнул на ствол И в дупло убежал. (Белка) |
Маленький рост, Длинный хвост, Серенькая шубка, Остренькие зубки. (Мышь) | Сделал дыру, Вырыл нору, Солнце сияет А он и не знает. (Крот) | Водяные мастера Строят дом без топора, Дом из хвороста и тины И плотину. (Бобры) |
Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко. (Лось) | Летом в болоте Вы ее найдете. Зеленая квакушка. Кто это? (Лягушка) | Скачет зверушка, Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка. (Лягушка) |
Через море-океан Плывет чудо-великан, Прячет ус во рту, Растянулся на версту. (Кит) | Что за коняшки — На всех тельняшки. (Зебры) | И в море не купаются, И нет у них щетинки, Но все же называются Они морские ... (Морские свинки) |
Я умею чисто мыться Не водой, а язычком. Мяу! Как мне часто снится Блюдце с теплым молочком! (Кошка) | Гладишь — ласкается, Дразнишь — кусается. (Собака) | У кого рога длиннее хвоста? (У козы) |
Под полом таится, Кошки боится. (Мышь) | Вместо хвостика — крючок, Вместо носа — пятачок. Пятачок дырявый, А крючок вертлявый. (Свинья) | Пятак есть, А ничего не купит. (Свинья) |
Отворилась тихо дверь – И вошел усатый зверь. Сел у печки, жмурясь сладко, И умылся мягкой лапкой. Берегись, мышиный род,— На охоту вышел... (Кот) |
9. Птицы
Маленький, желтенький комок, Мама-курочка, А папа – петушок, Угадай-ка, кто, дружок! (Цыпленок) Воробей чего ты ждешь? Крошек хлебных не клюёшь. Я давно заметил крошки Да боюсь сердитой кошки. (Воробей) | Мама-утка у него, Плавает, кричит: Кря-кря, кря-кря, Где малыш у меня? (Утёнок) | Кто раньше всех встает, Голосисто поет, Деткам спать не дает? (Петушок) |
Не сидит она на месте, На хвосте разносит вести. (Сорока) | Встает на заре, Поет во дворе, На голове гребешок. Кто же это? (Петушок) | Узнаете молодца? Только вышел из яйца — Сразу ножками пошел, Крошку хлебную нашел, Осмотрел внимательно, Съел самостоятельно. (Цыпленок) |
На шесте — дворец, Во дворце — певец, А зовут его … (Скворец) | Всех прилетных птиц черней, Чистит пашню от червей. Взад-вперед по пашне вскачь. А зовется птица ... (Грач) | Маленький мальчишка В сером армячишке По дворам шныряет, Крохи собирает, По полям кочует коноплю ворует. (Воробей) |
Верещунья, белобока, А зовут ее ... (Сорока). | Плотник острым долотом Строит дом с одним окном. (Дятел) | Днем спит, Ночью летает. (Сова) |
Кто на елке, на суку Счет ведет «Ку-ку...Ку-ку!» (Кукушка) | Вдоль по речке, по водице Плывет лодок вереница. Впереди корабль идет, За собою всех ведет. (Утка с утятами) | По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. (Гусь) |
Всех я вовремя бужу, Хоть часов не завожу. (Петух) | Клохчет, квохчет, Детей созывает, Всех под крыло собирает. (Курица) | Явился в желтой шубке: — Прощайте, две скорлупки! (Цыпленок) |
10. Игрушки
Эти чудо – кирпичи Я в подарок получил. Что сложу из них – сломаю Всё сначала начинаю. (Кубики) | Упадет — поскачет, Ударишь — не плачет. (Мяч) | Кинешь в речку — не тонет, Бьешь о стенку — не стонет, Будешь оземь кидать — Станет кверху взлетать. (Мяч) |
Наряд мой пестрый, Колпак мой острый, Мои шутки и смех Веселят всех. (Петрушка) | В этой молодице Прячутся сестрицы. Каждая сестрица — Для меньшей - темница. (Матрешка) | Сегодня все ликует! В руках у детворы От радости танцуют Воздушные ... (шары) |
Твой хвостик Я в руке держал, Ты полетел Я побежал. (Воздушный шар) | Он и пляшет, и поет, И гудит, как самолет; Он бежит бегом, Он жужжит жуком. (Волчок) |
11. Одежда
Дали братьям теплый дом, Чтобы жили впятером, Брат большой не согласился И отдельно поселился. (Варежка) | Один вход, три выхода. (Рубашка) | Сижу верхом, Не ведаю, на ком. (Шапка) |
Пять мальчиков, Пять чуланчиков. Разошлись мальчики В темные чуланчики. Каждый мальчик — В свой чуланчик. (Пальцы в перчатке) | Чтоб не мерзнуть, Пять ребят В печке вязаной сидят. (Варежка) |
12. Рыбы
Блещет в речке чистой Спинкой серебристой. (Рыбка) | Вильнет хвостом Туда-сюда — И нет ее, И нет следа. (Рыбка) | У родителей и деток Вся одежда из монеток. (Рыбы) |
Не кузнец, А с клещами. (Рак) | Под водой живет народ, Ходит задом наперед. (Раки) | На дне, где тихо и темно, Лежит усатое бревно. (Сом) |
Колюч, да не еж. Кто это? (Ерш) |
13. Мебель, предметы быта
Из горячего колодца Через нос водица льется. (Чайник) | В нашем доме под окошком Есть горячая гармошка: Не поет и не играет – Дом она обогревает. (Отопительная батарея) | Ночь. Но если захочу, Щелкну раз — И день включу. (Выключатель) |
Птичка-невеличка: Носик стальной, А хвостик льняной. (Иголка с ниткой.) | Под крышей четыре ножки А на крыше — суп да ложки. (Стол) | Это тесный-тесный дом: Сто сестричек жмутся в нем И любая из сестер Может вспыхнуть Как костер! Не шути с сестричками Тоненькими ... (спичками) |
Как начнет Говорить-разговаривать Надо чай поскорее Заваривать. (Чайник) | Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела » (Чайник) | Четыре синих солнца У бабушки на кухне, Четыре синих солнца Горели и потухли. Поспели щи, шипят блины. До завтра солнца не нужны (Газовая плита) |
Летом папа наш привез В белом ящике мороз. И теперь мороз седой Дома летом и зимой Бережет продукты: Мясо, рыбу, фрукты. (Холодильник) | У меня, который год Ежик в комнате живет. Если пол намазать воском Он натрет его до лоска (Электрополотер) | Он с хоботом резиновым, С желудком парусиновым Как загудит его мотор, Глотает он и пыль, и сор (Пылесос) |
Я молча смотрю на всех И смотрят все на меня. Веселые видят смех, С печальными плачу я. Глубокое, как река, Я дома, на вашей стене. Увидит старик — старика, Ребенок — ребенка во мне. (Зеркало) | Мы день не спим, Мы ночь не спим, И день, и ночь Стучим, стучим. (Часы) | Я под мышкой посижу И что делать укажу: Или разрешу гулять, Или уложу в кровать. (Градусник) |
Сама не ем, А людей кормлю. (Ложка) | Две сестрицы друг за другом Пробегают круг за кругом. Коротышка — только раз, Та, что выше, — каждый час. (Стрелки часов) | Сверху дыра, Снизу дыра, А посередине — Огонь да вода. (Самовар) |
В Полотняной стране По реке Простыне Плывет пароход То назад, то вперед. А за ним такая гладь — Ни морщинки не видать. (Утюг) | Гладит все, чего касается, А дотронешься — кусается. (Утюг) | Железный жучок, На хвостике червячок. (Булавка) |
На пальце одном Ведерко вверх дном. (Наперсток) | Маленького роста я Тонкая и острая. Носом путь себе ищу За собою хвост тащу. (Нитка с иголкой) | Я пушистый, мягкий, круглый, Есть и хвост, но я — не кот, Часто прыгаю упруго, Покачусь — и под комод. (Клубок ниток) |
Сама коротка, А хвост длинен. (Нитка с иголкой) | Одна подружка Пролезла другой в ушко. (Иголка) | Одноглазая старушка Узоры вышивает. (Иголка) |
Говорит дорожка — Два вышитых конца Помойся хоть немножко, Чернила смой с лица! Иначе ты в полдня Испачкаешь меня. (Полотенце) | Хожу-брожу не по лесам. А по усам, по волосам, И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей. (Расческа) | Зубов много, А ничего не ест. (Расческа) |
Хвостик из кости, А на спинке щетинка (Зубная щетка) | Дождик теплый и густой, Этот дождик не простой Он без туч, без облаков Целый день идти готов. (Душ) | Я не сахар, не мука, Но похож на них слегка По утрам всегда я На зубы попадаю. (Зубной порошок) |
Новая посудина, А вся в дырах. (Сито) | Сама я дубовая, А пояс мой ивовый. (Бочка) | Весь мир одевает, Сама нагишом. (Иголка) |
Три братца Пошли на речку купаться. Два купаются, Третий на берегу валяется Искупались, вышли, На третьем повисли. (Ведра с коромыслом.) | Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. Белой пеной пенится. Руки мыть не ленится (Мыло) | Гуляю я и в дождь, и в зной, Характер у меня такой. (Зонт) |
К дому-невеличке Подлетают птички. Весточки, приветы Понесут по свету. (Почтовый ящик, письма) | На что ни взглянет Этот глаз — Все на картинке Передаст. (Фотоаппарат) | Поверчу волшебный круг И меня услышит друг. (Телефон) |
К дальним селам, городам, Кто идет по проводам? Светлое Величество! Это (Электричество) | Стоит красивый сундучок, Его не тронешь — он молчок. Но стоит ручку повертеть, Он будет говорить и петь. (Радиоприемник) | По волне, волне Плывет музыка ко мне. (Радиоприемник) |
Стоит на крыше верхолаз И ловит новости для нас. (Антенна) | День и ночь стою на крыше, Нет ушей, но все я слышу, Вдаль гляжу, хотя без глаз, На экране мой рассказ. (Антенна) |
14. Природа
С неба падают зимой И кружатся над землею Мягкие пушинки Белые…..( снежинки) | Тает снежок, ожил лужок День прибывает – Когда это бывает? (Весной). | Что растет вершиной вниз? (Сосулька) |
С неба падают зимой И кружатся над землею Мягкие пушинки Белые…..( снежинки) | Без рук, без топоренка Построена избенка. (Гнездо) | Не зверь не птица Нос – как спица. (Комар) |
Солнце печет Липа цветёт Рожь поспевает Когда это бывает? (Летом) | Крашено коромысло Через реку повисло. (Радуга) | Пусты поля, мокнет земля Дождь поливает. Когда это бывает? (Осенью) |
Без рук, без ног, А ворота открывает. (Ветер) | Без рук, без ног, Под окном стучит В избу просится. (Дождь) | Снег на полях Лед на реках Вьюга гуляет Когда это бывает? (Зима) |
Скатерть бела, Весь свет одела. (Снег) | Растёт она вниз головой Не летом растёт, а зимой. (Сосулька) | Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно. (Лед) |
Без рук, без ног, А рисовать умеет. (Мороз) | На дворе горой А в избе водой. (Снег) | Белый-белый пароход Над деревнями плывет Если станет синим Разразится ливнем. (Облако) |
И зелен и густ Ну-ка, кто из вас ответит? Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печет. (Солнце) | За рекой луга зазеленели Веет легкой свежестью воды. Веселей по рощам зазвенели Песни птиц на разные лады. (Лето) | Всем оно нам нравится Без него мы плачемся, А едва появится – Взгляд отводим, прячемся: Уж больно оно яркое, И светлое и жаркое! (Солнце) |
Потянулся поясок Через поле и песок, Да не взять руками Не смотать его клубок. (Тропинка, дорожка) | Без крыльев летит, Без ног спешит, Без парусов плывет. (Облако) | Неизвестно, где живет Налетит – деревья гнет Засвистит – по речке дрожь Озорник, а не уймешь. (Ветер) |
Поглядите, поглядите — Потянулись с неба нити. Что за тоненькая нить Землю с небом хочет сшить? Не ответишь — подождем. Отгадаешь под... (дождем) | Меня не растили, Из снега слепили. Вместо носа ловко Вставили морковку, Глаза — угольки, Руки — сучки. Холодная, большая, Кто я такая? (Снежная баба) | Сделали меня на славу, Я такой красивый, право, Красный нос и чуб из стружки, И ведерко на макушке. (Снеговик) |
Один костер Весь мир согревает. (Солнце) | Не конь, а бежит, Не лес, а шумит. (Река) | Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе. Узкий кончик — в роднике, А широкий — в море. (Река) |
Без рук рисует, Без зубов кусает. (Мороз) | Без рук, без ног По свету рыщет, Поет да свищет. (Ветер) | Кто зимой в трубе гудит? (Ветер) |
Кто поляны белит белым, И на стенах пишет мелом, Шьет пуховые перины, Разукрасил все витрины? (Зима) | Из какого ковша Не пьют, не едят, А только на него глядят? (Большая медведица) | По небу лебедь черный Рассыпал чудо-зерна. Черный белого позвал— Белый зерна поклевал. (Ночь, звезды) |
Шел я мимо, Видел диво: Висит в небе Золотой котел. (Луна) | Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый — Кружевной и синий-синий! (Небо) | Круглолица, Белолица, Во все зеркала глядится. (Луна) |
Кто в году четыре раза переодевается? (Земля) | Все меня топчут, А я все лучше. (Тропинка) | Шагаешь — впереди лежит, Оглянешься — домой бежит. (Дорога) |
В тихую погоду нет Нас нигде, А ветер подует — Бежим по воде. (Волны) | Два братца В воду глядятся, Век не сойдутся. (Берега) | Старик у ворот Тепло уволок, Сам не бежит И стоять не велит. (Мороз) |
Льется речка — Зазвенели ручьи, Прилетели грачи. В дом свой — улей — пчела Первый мед принесла. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Весной) | Гуляю в поле, Летаю на воле, Кручу, бурчу, Знать ничего не хочу. (Метель) | Бежит по снегу, А следу нету. (Поземка) |
Он пушистый, серебристый, Но рукой его не тронь: Станет капелькою чистой, Как поймаешь на ладонь. (Снег) | Рыбам зиму жить тепло: Крыша — толстое стекло. (Лед) | Без досок, без топоров Через речку мост готов. Мост, как синее стекло! Скользко, весело, светло! (Лед) |
Вился, вился белый рой, Сел на землю — Стал горой. (Снег) | У избы побывал Все окно разрисовал, У реки погостил — Во всю реку мост мостил. (Мороз) | Дни стали короче, Длинней стали ночи. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Осенью) |
Без рук, без ног, Деревья гнет. (Ветер) | Он идет, а мы бежим, Он догонит все равно! В дом укрыться мы спешим, Будет к нам стучать в окно. И по крыше тук да тук! Нет, не впустим, милый друг! (Дождь) | Доброе, хорошее На людей глядит, А людям на себя Глядеть не велит. (Солнце)
|
Лежало одеяло Мягкое, белое. Солнце припекло— Одеяло потекло. (Снег) | Зимой в поле лежал, А весной в речку побежал. (Снег) | Летом бежит, Зимою спит, Весна настала — Опять побежала. (Река) |
Бегу я, как по лесенке, По камешкам звеня. Издалека по песенке Узнаете меня. (Ручеек) | Солнце печет, липа цветет. Рожь колосится, Золотится пшеница. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Летом) | Крашеное коромысло Над рекой повисло. (Радуга) |
Что за чудо-красота! Расписные ворота Показались на пути!.. В них ни въехать, ни войти... (Радуга) | Живут сестра и брат: Одну всякий видит, Да не слышит, Другого всякий слышит, Да не видит. (Молния и гром) | Раскаленная стрела Дуб свалила у села. (Молния) |
На дворе переполох— С неба сыплется горох. (Град) | Над тобою, надо мною Пролетел мешок с водою, Наскочил на дальний лес — Прохудился и исчез. (Дождевая туча) | Меня ждут — не дождутся, А как завидят — разбегутся. (Дождь) |
Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали, А пошли искать их днем, Ищем, ищем — не найдем. (Роса) | Неизвестно, где живет. Налетит — деревья гнет. Засвистит — по речке дрожь. Озорник, а не уймешь. (Ветер) | Его просят, его ждут, А как придет — Прятаться начнут. (Дождь) |
В дверь, в окно Стучать не будет, А взойдет, И всех разбудит. (Солнце) | Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, И зовут тебя все ... (Солнце) | Растет она вниз головою, Не летом растет, а зимою. Но солнце ее припечет — Заплачет она и умрет. (Сосульки) |
Посреди поля Лежит зеркало, Стекло голубое, Рама зеленая. (Озеро) | Все обходят это место: Здесь земля Как будто тесто; Здесь осока, кочки, мхи... Нет опоры для ноги. (Болото) |
15. Насекомые
Черен, да не бык, Шесть ног без копыт Летит – воет, А сядет землю роет. (Жук) | Кто на себе свой домик носит? (Улитка) | В лесу у пня суета, беготня, Народ рабочий Весь день хлопочет. (Муравьи) |
Ползет сороконожка По узенькой дорожке, Листочками питается, В бабочку превращается. (Гусеница) | Бабочка – коробочка, Полети на облачко Там твои детки На березовой ветке. (Бабочка) | Это кто там по тропинке Домик свой везет на спинке. (Улитка) |
Толстушка-ползушка Дом – завитушка, Ползи по дорожке, Ползи по ладошке. Ползи не спеши, рога покажи. (Улитка) | Все жужжит она, жужжит Над цветком она кружит. Села. Сок с цветка взяла Мед готовит нам (Пчела) | Восемь ног, Как восемь рук, Вышивают шелком круг Мастер в шелке знает толк. Покупайте, мухи, шелк! (Паук) |
В тесной избушке Ткут холст старушки. (Пчелы) | Не солнце, не огонь, А светит. (Светлячок) | На большой цветной ковер Села эскадрилья, То раскроет, то закроет Расписные крылья. (Бабочки) |
Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой, Похлопочет над цветком — Он поделится медком. (Пчела) | На лугу живет скрипач, Носит фрак И ходит вскачь. (Кузнечик) | С ветки — на тропинку, С травки — на былинку Прыгает пружинка, Зеленая спинка. (Кузнечик) |
Спал цветок И вдруг проснулся, Больше спать не захотел, Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх и улетел. (Бабочка) | Самого не видно, А песню слышно. (Комар) | Сама ползет, На себе дом везет. (Улитка) |
У кого глаза на ногах, А дом на спине? (У улитки) |
16. Деревья
Зимой и летом Одним цветом. (Ель, сосна) | Её всегда в лесу найдёшь, Пойдем гулять и встретим, Стоит колючая, как ёж, Зимою в платье летнем. (Ёлка) | Я прихожу с подарками, Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый год я главная. (Елка) |
Его весной и летом Мы видели одетым. А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. Но зимние метели В меха его одели. (Дерево) | На ветках — Плотные комочки. В них дремлют Клейкие листочки. (Почки) | Стоит Алена — Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан. (Береза) |
Растут — зеленеют, Упадут — пожелтеют, Полежат — почернеют. (Листья) | Есть у ребят Зеленый друг, Веселый друг, хороший. Он им протянет Сотни рук И тысячи ладошек. (Лес) | Не заботясь о погоде, В сарафане белом ходит, А в один из теплых дней Май сережки дарит ей. (Береза) |
Что же это за девица: Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (Ель, сосна) | Зелена, а не луг, Бела, а не снег, Кудрява, а без волос. (Береза) | В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной. Осень пестрая придет — На зубок он попадет. (Орех) |
Все детки на ветках С рожденья в беретках. С деревьев упадут — Береток не найдут. (Желуди) | В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета. (Желудь) | Снег искрится ярко-ярко! Что за праздник к нам идет? Будет елка, и подарки Дед Мороз нам принесет. Я прихожу с подарками, Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый год — я главная! (Новогодняя елка) |
Кудри в речку опустила И о чем-то загрустила, А о чем она грустит, Никому не говорит. (Ива) |
17. Фрукты
Я румяную Матрешку От подруг не оторву, Подожду, когда Матрешка Упадет сама в траву. (Яблоко) | Синий мундир, Желтая подкладка, А в середине сладко (Слива) | Маленькая печка С красными угольками. (Гранат) |
18. Ягоды
Красненька Матрешка Беленько сердечко. (Малина) | Растет в траве Аленка В красной рубашонке Кто не пройдет Всяк поклон отдает. (Земляника) | Была зеленой, маленькой Потом я стала аленькой. На солнце почернела я – И вот теперь я спелая. (Смородина) |
Осень в сад К нам пришла, Красный факел зажгла. Здесь дрозды, Скворцы снуют И, галдя, его клюют. (Рябина) | На припеке у пеньков Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелек Держит алый огонек. Разгибаем стебельки — Собираем огоньки. (Земляника) | Куст с шипами, Ягодки с хвостами В зеленой одежке С полосатой стежкой. От ягодок - хруст, Что за куст? (Крыжовник) |
19.Продукты питания
Что на сковородку наливают, Да в четверо сгибают? (Блин) | Катится бочка, Нет на ней ни сучочка. (Яйцо) | Не снег, А белое всегда. Хоть и течет, А не вода. (Молоко) |
Бел, как снег, В чести у всех. В рот попал — Там и пропал. (Сахар) | Маленькое, сдобное Колесо съедобное. Я одна его не съем, Разделю ребятам всем. (Бублик) | Что за белые крупинки? Не зерно и не снежинки. Скисло молоко — и в срок Получили мы ... (Творог) |
20. Обувь
Если дождик, мы не тужим — Бойко шлепаем по лужам, Будет солнышко сиять — Нам под вешалкой стоять. (Сапоги, галоши) | Отгадай загадку: кто мы? В ясный день сидим мы дома. Дождь идет — у нас работа: Топать-шлепать по болотам. (Галоши) | Что же летом на ногах? - Летом жарко в сапогах! Чтобы рады были ножки, Я надену... ( Босоножки) |
21. Инструменты
Кланяется, кланяется, Придет домой — растянется. (Топор) | Толстый тонкого побьет, Тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток с гвоздем) | Деревянная река, Деревянный катерок, А над катером струится Деревянный дымок. (Рубанок) |
Зубастый зверек Грызет со свистом дубок. (Пила) | Без головы, а в шляпе, Одна нога, и та без сапога. (Гвоздь) | По деревянной речке Плывет кораблик новый, Свивается в колечки Дымок его сосновый. (Рубанок) |
22.Дни недели, азбука
Под Новый год пришел он в дом Таким румяным толстяком. Но с каждым днем терял он вес И наконец, совсем исчез. (Календарь) | Сам дней не знает, А другим указывает. (Календарь) | Что за птицы пролетают? По семерке в каждой стае. Вереницею летят, Не воротятся назад. (Дни недели) |
Тридцать три родных сестрицы — Писаных красавицы, На одной живут странице А повсюду славятся! (Буквы) |
23. Канцелярские товары
Грамоты не знаю, А весь век пишу. (Карандаш) | Стальной конек По белому полю бегает, За собой черные следы оставляет. (Ручка) | Поле белое, Овцы черные. (Бумага, буквы) |
Кто говорит молча? (Книга) | Белый камешек растаял, На доске следы оставил. (Мел) |
24. Профессии
Что сказать о парне строгом? На работе Дружит с током. (Электрик) | Она у прилавка стоит За весами, Чтоб взвесить вам всё, Что попросите сами. (Продавец) | Белый носит он колпак, У плиты при нём – черпак! Лишний раз не помешает, Если щи им помешает. (Повар) |
Взял инструмент, Но каждый знает. Он не работает – Играет. (Музыкант) | Кто по снегу Быстро мчится, Провалиться Не боится? (Лыжник) |
Предварительный просмотр:
Содержание картотеки
Работа со скороговорками (инструкция для воспитателя) 3
Работа со скороговорками (инструкция для воспитателя)
Скороговорку следует 2-3 раза прочесть ребенку. Попросить повторить ее. Затем предложить прочесть быстрее, еще быстрее, очень-очень быстро. Попробовать посоревноваться (кто окажется победителем сегодня?). Запас скороговорок поможет взрослым включать их в сценарии домашних детских праздников, сделает родителей авторитетными у приятелей вашего ребенка.
Скороговорки появились в глубокой древности. Они видоизменялись, совершенствовались и существуют в самых разных редакциях.
Педагогическая ценность скороговорок очевидна. Они улучшают работу артикуляционного аппарата и помогают преодолевать косноязычие, способствуют выработке ясной четкой дикции, тренируют фонематический слух.
Даже простейшие скороговорки, состоящие из нескольких слов, проговорить очень быстро и отчетливо достаточно трудно. Иногда несуразица получается, что, кстати, забавно.
Звуки С—Сь
1. У Сони и Сани в сетях сом с усами.
2. У Саньки новенькие санки.
3. У маленькой Сани сани едут сами.
4. У маленькой Сани перевернулись сани.
5. Сене всё бы спать на сене.
6. На острую косу много покосу.
7. Был бы покос, да настал мороз.
8. Береги нос в сильный мороз.
9. Сын Сени накосил стог сена.
10. Мы гуляли в лесу и видели лису.
11. Коси, коса, пока роса; роса долой, и мы домой.
12. На скамейку мама села, справа — Сева, Слава — слева.
13. У Сони растут косы.
Расти, коса, до пояса, не выпади ни волоса.
14. Спал спокойно сытый сом, видел сладкий-сладкий сон.
15. Мы сидим на лесенке и поём мы песенки.
16. Сеня, Соня, Сима с Саней катались на санках.
Санки — скок, Сеню — с ног,
Соню — в бок,
Симу с Саней — бух в сугроб!
17. Са-са-са, на столе сидит оса.
Сы-сы-сы, у осы усы, усы.
Со-со-со, надо справиться с осой.
Су-су-су, прогоните все осу!
18. Сидел воробей на сосне, заснул и свалился во сне.
Если б он не свалился во сне, до сих пор бы сидел на сосне.
19. Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.
У нас семеро саней. По семеро в сани мы уселись сами.
20. До свиданья, сад, сад!
Все осинки спят, спят.
И мы сами спать пойдём,
Только песенку споём.
21. Было весело на горке Сане, Соне и Егорке,
А Маруся не каталась — в снег упасть она боялась.
22. Слонёнок удивил слонят — слонёнок стал на самокат,
Немного покатался, и самокат сломался.
23. Солнце село за селом опять, спят синицы, сойки спят,
Спит в реке усатый сом, спят и лес, и сад, и дом.
Стадо спит, пастух и пёс...
Сон их всех к себе унёс.
24. Осёл в кустах осу сыскал, остановился, смотрит он:
— Кто это? Птица? Сова? Лиса? — Оса ужалила осла.
25. Слон — москвич, в столицу он был слонёнком привезён
Из соседней из страны, той, где водятся слоны.
26. Купила бабуся бусы Марусе.
27. Самолёт построим сами, понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами, а потом вернёмся к маме.
28. У Сени и Сани
В сетях сом с усами.
29. Сон
Спят спокойно Соня, Саня,
Пес и кот во сне сопят,
Засыпает сом с усами,
На суку совята снят.
30. Сом
Сколько весит этот сом
С длинными усами?
Изогнулся колесом,
Борется с весами.
31. Вкусный суп
Купим мы с тобой фасоль,
Купим лист капустный,
Не забудем мы и соль,
Суп посолим вкусный.
32. Лесной буфет
На поляне в знойный день
Сели гости все за пень.
Это был буфет лесной
Под зеленою сосной.
Пьет лиса там вкусный сок,
Кекс едят утята,
Наливает лев квасок,
Солят суп котята.
33. Сколько слов на этот звук?
Много слов я знаю сам
И могу сказать их Вам:
Сом, собака, свет, станок,
Сказка, Соня, суп, сынок,
Стадо, сумка, санки, стук.
Сколько слов на этот звук?
34. Новоселье
Какое повсюду веселье!
Сегодня у птиц новоселье.
Весенние песни свои
Не только поют соловьи.
Глядите, высокие ели
За ветки взялись и запели.
И дуб, и сосну вековую
Осинка зовет в плясовую.
35. Соня и Сима
Вот сидит, смеясь, в беседке
Сима, Сонина соседка.
Вместе весело сидеть
И тихонько песни петь
О поляне, о беседке
И о Симиной соседке.
Звуки 3—Зь
1. У зайки Бубы заболели зубы.
2. У маленькой Зины бузина в корзине.
3. Захар змея запускает, Зоя с зайкою играет.
4. Зоя — зайкина хозяйка, спит в тазу у Зои зайка.
5. Вот весёлая затея — запускать на нитке змея.
6. Зонного зайку зовут Зазнайкой.
7. Все идут с базара, а Назар — на базар.
8. Зимним утром от мороза на заре звенят берёзы.
9. У Зины болит зуб, Зина перестала есть суп.
10. За-за-за, капусту ест коза.
Зо-зо-зо, дай откусить разок.
Зы-зы-зы, злые глаза у козы.
Зу-зу-зу, прогоните вы козу.
11. Козу козлёнок обозлил, козе козлёнок надерзил.
Но ты не злись, коза, не злись!
А ты, козлёнок, извинись.
12. Сходил спозаранку Назар на базар,
Купил там козу и корзинку Назар.
13. Зелёная берёза зеленеет в лесу.
Зоя под берёзой поймала стрекозу.
14. Знайка всё с полуслова понимает,
А Незнайка на всё только рот разевает.
15. Идёт козёл с косой козой, идёт козёл с босой козой.
Идёт коза с косым козлом, идёт коза с босым козлом.
16. Роза везла на возу козлёнка, козла и козу.
Роза в лесу потеряла козлёнка, козла и козу.
17. У меня живёт козлёнок, я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный завтра утром отвезу.
18. Заяц косой, не ходи босой, а ходи обутый, лапочки закутай, Если
будешь ты обут, лисы зайца не найдут.
19. Наказанья срок всё длился,
Клим в углу стоял и злился.
20. Едет зайка на трамвае, едет зайка, рассуждает:
— Если я купил билет, кто я — заяц или нет?
21. Зачем у маленькой хозяйки зелёный зонтик взяли зайки? Затем,
чтоб прятаться от волка под этим зонтиком из шёлка.
22. Занят заклинатель змей звонкой музыкой своей.
А под музыку, друзья, затанцует и змея.
23. Резиновую Зину купили в магазине,
Резиновую Зину в корзине привезли.
Она была разиня, резиновая Зина,
Упала из корзины, измазалась в грязи.
— Не будь такой разиней, резиновая Зина,
А то отправим Зину обратно в магазин.
24. Девчонка везла на возу
Козлёнка, козла и козу.
25. зима не без морозов.
26. зимним утром от мороза
На заре блестят берёзы.
Все озёра – зеркала
Из зелёного стекла.
27. Вот веселая затея –
Запускать на нитке змея.
Змей летит выше берёз!
Ветер змея не жалея
Прямо к солнышку понес.
28. Зима
Зябнет нос, идет зима,
В зимней сказке лес, дома.
Все поземкой замело —
Землю, поле и село.
29. Зайка
Зайка зябнет под сосной,
Вспоминает, как весной
Злюка не мела метель,
. . Звонко капала капель.
30. В магазине
Были дети в магазине
Зоя, Зина и Кузьма,
Покупали зонтик Зине,
Зое — вазу и сома,
А для Кузи, для малютки.
Мы купили незабудки.
Звук Ц (Ц-С-3)
1. Цапля цокала птенцу: цаплям серый цвет к лицу.
2. Цыплёнок цепко цепляется за цепь.
3. Бегают две курицы по зелёной улице.
4. Стоит цапля у болотца, улыбается, смеётся.
5. Наклонись к корытцу водицы напиться.
6. Курица снесла яйцо под крыльцо.
7. Соне в оконце ярко светит солнце.
8. Из соседнего колодца целый день водица льётся.
9. Пусть метёт метелица, белым снегом стелется.
10. Съел молодец-кузнец наконец варенец.
11. Рассказать вам сказку-небылицу про зайку и лисицу?
12. Стоит воз овса, возле воза — овца.
13. Зайка серый умывается.
Видно, в гости собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик, вымыл ухо, вытер сухо.
14. Цы-цы-цы, бегут ко мне птенцы.
Ца-ца-ца, дам я им пшенца.
Цу-цу-цу, налью я им водицу.
Цо-цо-цо, снесите мне яйцо.
15. Забрели к нам в детский сад
Двенадцать маленьких цыплят.
Привела их с улицы пёстренькая курица.
— Пёстренькая курица, ты забыла улицу,
Это детский сад, но не для цыплят.
16. В цветнике две овцы целый день пасутся.
У крыльца без конца киска ест из блюдца.
Из цветов, наконец, прогоните всех овец!
17. Любовалась цыплятами курица: что ни цыплёнок, то умница.
Молодец, удалец, очень ценный птенец.
18. Цапля, стоя на крыльце, объясняет букву Ц:
— Подойди, цаплёнок, цып, повторяй-ка:
«Цып-цып-цып».
Если выучишь урок, подарю тебе цветок.
19. — Цып-цып-цып, цыплятки, есть водица в кадке.
Кто меня боится, тем не дам водицы.
Вот бегут цыплятки, не боятся Натки.
Возле кадки блюдце, все они напьются.
20. Цапля ходит по болоту, ждут в гнезде её птенцы.
В цех явились на работу молодые кузнецы.
21. две синицы прилетели на сосну.
Две синицы засвистели про весну.
22. Сидел светлячок на капустном листе
И капелькой солнца мерцал в темноте.
23. Возвращаются скворцы,
Наши старые жильцы.
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
24. Цып-цыпленок
Цып-цыпленок молодец,
Не боится он овец
И совсем ни капли
Не боится цапли.
Он идет по улице,
Улицей любуется.
Солнце светит там и тут,
В цветниках цветы цветут.
Цып-цыпленок молодец,
Хоть и маленький птенец.
25. Синица
«Не поймать меня, синицу!
Мне, синице, не сидится:
Я летаю целый день,
Мне летать и петь не лень».
Налью в блюдце я водицы,
Дам синице я напиться.
Звук Ш
1. Наша Маша — малышка, на ней шубка коротышка.
2. Тише, мыши, кот на крыше, а котята ещё выше.
3. Шапка да шубка — вот и наш Мишутка.
4. Я по камешкам пошёл, шубу шёлкову нашёл.
5. Шапкой Миша шишки сшиб.
6. Наша дорожка усыпана горошком.
7. Возьми ложку да покушай горошку.
8. Плюшевому мишке Даша штопает штанишки.
9. На окошке крошку-мошку ловко ловит лапой кошка.
10. Яша в фуражке едет на черепашке.
11. Кошка спит, а мышку видит.
12. Лёша и Клаша едят манную кашу.
13. Нашей Маше дали манной каши.
14. Не найду я ушки у нашей лягушки.
15. Малышка заливается: «Где ёж?!»
Не утешишь, не уймёшь.
16. У Прошки с плошкой вышла оплошка:
Плошку Прошка перевернул.
17. Кошка на окошке штанишки шьёт,
А мышка в сапожках избушку метёт.
18. Ша-ша-ша-ша, наша Маша хороша.
Шу-шу-шу-шу, Маше я письмо пишу.
Шо-шо-шо-шо, напишу я хорошо.
Ши-ши-ши-ши, ты мне тоже напиши.
19. У Маши мошка в каше.
Что делать нашей Маше?
Положила кашу в плошку и поставила всё кошке.
20. Мышонку шепчет мышь:
«Ты всё шуршишь, ты всё шуршишь».
Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише».
21. Вот детишки: Маша, Миша.
Маша меньше, Миша выше.
Миша Маше что-то пишет.
Отгадай, что пишет Миша?
22. Вот лягушка на дорожке, у неё озябли ножки.
Значит, ей нужны тёплые сапожки.
23. Кукушка кукушонку купила капюшон.
Кукушонок кукушке сказал:
«Капюшон — это хорошо!»
24. Маше каша надоела,
Маша кашу не доела.
— Маша, кашу доедай, маме не надоедай.
25. Облепили лампу мошки, греют тоненькие ножки.
26. Села мышка в уголок, съела бублика кусок.
27. Тише мыши, тише мыши,
Кот сидит и еле дышит.
28. Маша (Даша, Наташа) под душем
Моет шею и уши.
29. Тише, мыши, не шумите,
Нашу Машу не будите.
30. Шапка да шубка –
Вот и весь мишутка.
31. Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
- Раз-два-три-четыре!
-Мышки дернули за гири,
Вдруг раздался страшный звон
-Убежали мышки вон!
(Англ. песенка)
32. Мышка сушек насушила,
Мышек в гости пригласила.
Мышки сушки кушать стали
-Зубки сразу же сломали.
33. Я рубашку сшила мишке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним карман пришить,
И конфетку положить.
(3. Александрова)
34. Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
(А. Барто)
35. Буренушка
Уж как я мою коровушку люблю!
Уж как я ль-то ей крапивушки нажну!
Кушай вволюшку, коровушка моя.
Ешь ты досыта, буренушка моя!
Уж как я ль мою коровушку люблю!
Сытна пойла я коровушке налью;
Чтоб сыта была коровушка моя,
Чтобы сливочек Буренушка дала.
(Русская народная песня)
36. Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно перышек лишиться.
Если перышек лишиться,
Нечем будет петушиться!
(В. Берестов)
37. Мишка милый, мишка славный,
Неуклюжий и забавный.
Весь из плюша мишка сшит,
Ватой пышною набит.
38. Кошка в окошке подушку шьёт,
Мышка в сапожках избушку метёт.
39. Кукушка кукушонку шьёт новый капюшон.
Надень, кукушонок, капюшон,
Как в капюшоне те смешон!
40. накроши в окрошку
картошки и горошку!
41. На окошке крошку мошку
ловко ловит лапкой кошка.
42. Пушок
Что ты так, Пушок, шипишь?
Не большой ты, а малыш.
Слышишь шорох?
Даже мышь
Поняла, что ты глупыш.
43. На опушке
Шум и гомон на опушке,
Пляшут шмель и мошки,
Шаловливые лягушки
Не жалеют ножки.
Пляшет мишка от души,
Пляшут даже кошки,
А мышата-малыши
Хлопают в ладошки.
44. Два мышонка
Два мышонка у окошка
Поджидали как-то кошку.
В лапках камушки и шишки,
В кошку кинули их мышки:
Будешь, злая кошка, знать,
Малышей как обижать!
Звуки Ш—С
1. Саша любит сушки, а Соня — ватрушки.
2. В тишине лесной глуши шёпот к шороху спешит.
3. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
4. Шишки на сосне, шашки на столе.
5. В шалаше шесть шалунов.
6. Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.
7. Наша серая кошка сидела на крыше,
А ваша серая кошка сидела выше.
8. Парус наш на совесть сшит, нас и шторм не устрашит.
9. Слушали старушки, как куковали кукушки на опушке.
10. Шёл Фрол по шоссе к Саше играть в шашки.
11. Вымыли мышки миски для мишки.
12. Шли сорок мышей, несли сорок грошей.
Две мыши поплоше несли по два гроша.
13. У крошки Матрёшки пропали серёжки.
Серёжка серёжки нашёл на дорожке.
14. Мы купили кошке к празднику сапожки,
Причесали ей усы, сшили новые трусы.
15. Саша спрашивает:
«Ежик, ёж, ты мне платьице сошьёшь?»
Повернувшись не спеша, ёж ушёл от малыша.
16. Кошке дам я молока, мишке — сладкого медка,
А тебе я книжку дам, если прочитаешь сам.
17. Шла кукушка через сад — поклевала виноград,
Шла кукушка мимо рынка — наступила на корзинку.
18. Мишка косолапый по лесу идёт,
Шишки собирает, песенки поёт.
Шишка отскочила прямо мишке в лоб,
Мишка рассердился и ногою — топ.
Больше я не буду шишки собирать,
Сяду на машину и поеду спать.
19. Мы знаем, что звук Ш — он в шалашах, в ушах...
Звук С — он там, где лес, сосна, село, навес.
Не путаем спеша звук С со звуком Ш:
Мохнатенького мишку не превращаем в миску,
И если кот съел крысу, не говорим, что крышу.
20. Язык выше — ша-ша-ша,
Наша Маша хороша.
Язык ниже — са-са-са, укусила нос оса.
Язык вверх — шо-шо-шо-шо, я рисую хорошо.
Язык вниз — со-со-со-со-со, нарисую здесь лесок.
Язык кверху — ши-ши-ши, у зайки ушки хороши.
Язык книзу — сы-сы-сы, у кошки длинные усы.
21. Петушки распетушились, но подраться не решились:
Если очень петушиться, можно перышек лишиться;
Если перышек лишиться, нечем будет петушиться.
22. Луша под душем моет шею и уши.
23. Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
24. Швея
Отложила Маша книжки,
Отложила все дела:
Нужно сшить штаны для мишки,
Вот наперсток, вот игла.
Помогают все детишки,
Но выходит все не так,
Хоть штанишки и для мишки —
Сшить штанишки — не пустяк.
25. Мышка и книжка
Шла однажды мама-мышка,
На пути лежала книжка.
«Не понять мне бедной мышке,
Люди, что в той книжке пишут!
Жаль, глаза мои не видят,
— Прок из чтения не выйдет,
Но сынишку-шалунишку
Научу читать я книжку!».
26. Вкусная каша
Как у бабушки Наташи
Ели вкусную мы кашу.
Каша пшенная с дымком,
С хлебом, с маслом, с молоком,
Дали нам большие ложки,
Съели все до самой крошки!
Звук Ж
1. Жа-жа-жа-жа, жили-были два ежа.
Жу-жу-жу-жу, подлетает жук к ежу.
Жо-жо-жо-жо, мы дадим им пирожок.
Жи-жи-жи-жи, убежали все ежи.
2. Жук упал и встать не может, ждёт он, кто ему поможет?
3. В живом уголке жили-поживали ужи и ежи — ели и спали.
4. Встретил в чаще ёж ежа:
«Как погода, ёж?» — «Свежа».
И пошли домой, дрожа, горбясь, ёжась, два ежа.
5. Лежебока, рыжий кот, отлежал себе живот.
6. Бедный ёжик ёжится, всё ему не можется,
Мама всё тревожится:
«Вот забот умножится — бедный ёжик ёжится».
7. Мой бумажный журавлёнок, в синем небе не шали,
Чтоб тебя, мой журавлёнок, не прогнали журавли.
8. Дедушка Ежок, не ходи на бережок:
там растаял снежок,
Заливает лужок; ты промочишь ножки, красные сапожки.
9. С утра жужжу, цветы бужу, кружу, гужу и мёд вожу.
10. Под цветком ежиха-мать принялась ежат купать,
Не поймёт ежиха-мать, как им спинки отмывать.
11. Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Дай дойти до дому дедушке седому.
12. Серый ёжик очень тих и ежиха тоже, и ежонок был у них —
Очень тихий ёжик.
13. Ночью вдоль дорожек прохаживаются ёжик-отец,
Ежиха-мать и ребёнок-ёжик.
14. Еж морской на дне морском пел о ёжике лесном:
— Ах ты, ёж, братец ёж, как без моря ты живёшь?
15. Ежик ночью убежал, его никто не обижал.
Он тосковал уже с утра, он тосковал уже вчера.
16. Буква Ж широка и похожа на жука и при этом, точно жук, Издаёт
жужжащий звук: жжж.
17. Испугались медвежонка ёж с ежихой и ежонком,
Чиж с чижихой и чижонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
18. Жа-жа-жа-жа-жа, есть иголки у ежа.
Жу-жу-жу-жу, молоко дадим ежу.
Жо-жо-жо-жо, мы положим творожок.
Жи-жи-жи-жи, здесь живут одни ежи.
19. Жук жужжит над абажуром;
Жужжит жужелица, жужжит, кружится.
20. Любо толкаться носорогу толстокожему,
Каково же бедняге прохожему?
Как хорошо, что такие невежи
Встречаются всё реже и реже.
21. И бежит Айболит к бегемотикам, и хлопает их по животикам.
22. Где живут ужи? Там же, где ежи?
23. Я жук, я жук, я тут живу, лежу, гляжу, всю жизнь жужжу: жжж.
24. Там во ржи межа рыжа, я сел однажды на ежа.
25. Еж с ежонком и ежихой собирают ежевику,
Рыжебокая лисица тоже хочет поживиться.
26. Я по луже, я по луже, я ищу, где лужа уже.
Я нашёл, где лужа уже, а теперь лежу простужен.
27. Журавлёнок жёлудь взял, бросил жёлудь в журавля.
28. Ежели вы жили возле ежевичника,
Ежевичное варенье вам очень даже привычное.
29. Жонглёра пожалел обжора:
«Жаль, ужинать ему нескоро».
30. Бывают в жизни чудеса: ужа ужалила оса,
Она ужалила в живот, ужу ужасно больно.
Вот.
А доктор Ёж сказал ужу:
«Я ничего не нахожу,
Но всё же, думается мне, вам лучше ползать на спине,
Пока живот не заживёт. Вот».
31. Без тропинок, без дорожек,
Деловито, не спеша,
Ходит, бродит серый ежик,
Тихо иглами шурша.
32. Жук жужжит:
- Жу-жу-жу!
Я живу, не тужу.
Я на ветке сижу
И жужжу, жужжу, жужжу.
33. Жужжит над жимолостью жук,
Тяжелый на жуке кожух.
34. Дождик, дождик, не дожди.
Не дожди ты, подожди.
Выйди, выйди, солнышко,
Золотое донышко.
35. Лежебока, рыжий кот,
Отлежал себе живот.
36. Встретил в чаще ежа:
- Как погода, еж?
- Свежа!
И пошли домой, дрожа,
Сгорбясь, съежась два ежа.
37. Над Жорой жук, жужжа, кружит,
От страха Жора весь дрожит.
Зачем же Жора так дрожит?
Совсем не страшно жук жужжит.
38. Чтоб жираф не был простужен,
В стужу шарф жирафу нужен.
И жена жирафу вяжет
Шесть шарфов из рыжей пряжи.
39. Рано-рано мы встаем,
Громко сторожа зовем:
- Сторож, сторож, поскорей
Выходи кормить зверей.
Вышел сторож из сторожки,
Подметает он дорожки,
Курит трубку у ворот,
Нам обедать не дает.
(С. Маршак)
40. Не знали медвежата,
Что колются ежата.
И давай с ежатами
Играть, как с медвежатами.
Вдруг медвежата в слезы: -
Ежики-занозы!
Испугались ежики
-Несут щипцы и ножики
И давай по штучке
Вынимать колючки.
41. О чем поют воробушки
В последний день зимы?
- Мы выжили!
- Мы дожили!
- Мы живы! Живы мы!
(В. Берестов)
42. Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук: Ж-ж-ж-ж-ж!
(С. Маршак)
43. Хорош пирожок, внутри творожок.
44. Медвежонок бежит и от холода дрожит.
45. Журавли летят на юг
Журавли летят на юг,
Засыпает майский жук.
Каждый, день идут дожди,
Ты тепла уже не жди.
Неужель на целый год
Лето от меня уйдет?
Не могу так долго ждать
— Нужно лето догонять!
46. Не обижу я ежа
Не обижу я ежа,
Жабу, чижика, ужа,
Если жук попал в беду —
Знайте — мимо не пройду.
Медвежонка не обижу,
Посажу к теплу поближе,
Даже если нос и уши
Неживые, а из плюша.
47. Ежонок и ужонок
Поживаешь как, ежонок?
Ничего живу, ужонок!
С мамой-ежихой
Спешу за ежевикой.
Звуки Ж—3
1. Не знали медвежата, что колются ежата,
Играли медвежата с ежатами когда-то,
Вдруг медвежата в слёзы: «Ежики — занозы!»
2. Старый ёж в лесах Кавказа однажды встретил дикобраза.
3. Зайчишка-трусишка в огород забежал,
Капусту нашёл, сидит и грызёт; вдруг слышит:
Хозяин идёт, — и в лес от него побежал.
4. А весёлые зверята — медвежата и ежата
Заигрались и шалят, зайца слушать не хотят.
5. Задрожали зайки, увидев волка на лужайке.
6. Почему ужом назвали старожила здешних луж?
Никого ведь не ужалил безобидный чёрный уж.
7. Обижаются камешки пляжные:
«Ох, дела-то у нас неважные.
Загораем круглый год, а загар не пристаёт».
8. Шла Женя из леса, несла кузовок;
В том кузовочке лежали грибочки.
9. Женя грызла коржик, орешки грыз Жоржик,
На гармошке громко заиграл Ерёмка.
10. Ежели вы не жили возле ежевичника,
А жили вы когда-то возле земляничника,
Варенье земляничное вам более привычное
И вовсе не привычное варенье ежевичное.
11. Эта зверюшка вполне безобидна,
Правда, наружность у неё незавидна,
И люди бедняжку назвали ехидна.
12. Взял Серёжа мешок гвоздей, принёс
Женя мешок груздей.
Серёжа Жене одолжил гвоздей,
Женя Серёже дал груздей.
13. Что же нужно пропустить, чтобы заику в зайку превратить?
14. В гости дождик зачастил, старый тополь загрустил.
15. Здесь беседовал с ужами заяц с длинными ушами.
16. Волк ужасно разъярён — съесть ежа не может он:
Съёжась, ёжик выставил иголки — объегорил злого волка.
17. Зайки на лужайке
На зеленой на лужайке
Забияки жили зайки,
Жили змеи, медвежата
И ужата, и ежата.
В звездном небе светляки
Зажигали огоньки,
Чтоб ни зверю и ни птице
В том лесу не заблудиться.
Звуки Ж-Ш
1. Жук жужжит: «Я шёл и шёл, жёлтый камешек нашёл».
— Это жёлудь! Ты не прав! — говорит жуку жираф.
— Что ж, повесь его на сук, — говорит жирафу жук.
2. Под ногами листопад, листья жёлтые лежат —
Папа, мама и листёнок.
А под листьями шуршат Шурш,
Шуршиха и Шуршонок.
3. Пройдёт мама — будет тихо под ногой шуршать Шуршиха,
а ребёнок пробежит — чуть Шуршонок прошуршит.
4. С мышами во ржи подружились ежи, и все ушли в камыши,
А во ржи — ни души.
5. Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки.
Похожие на маленьких ежат,
Шишки прошлогодние на траве лежат.
6. Лопоухий Лопушок вышел в дождик на лужок
И промокших муравьев под листок собрал в кружок.
7. На крыше у Шуры жил журавль Жура.
8. У ежа — ежата, у мишки — медвежата, у ужа — ужата, а у мышки
— мышата.
9. Жёлуди у мышки, шишки у мартышки.
10. У кошки лежат ложки в лукошке.
11. Жук летает над лужком, он устал ходить пешком.
12. Ежик в бане вымыл ушки, шею, кожицу на брюшке.
И сказал еноту ёж: «Ты мне спинку не потрёшь?»
13. Над бумажным над листом машет кисточка хвостом.
И не просто машет, а бумагу мажет.
14. Маленькие ножки бежали по дорожке,
Прибежали на лужок, потеряли сапожок.
15. Раз шажок, два шажок, левый, правый сапожок.
Я учу Алёшку топать понемножку.
16. Жмурятся глазки у кошки Мурки:
«Выходите, мышки, поиграем в жмурки».
17. На лужайке у ромашки жук летал в цветной рубашке.
18. Играл с иглой воздушный шар, и вот лежит он чуть дыша.
Игрушке даже ясно: играть с иглой опасно.
19. Две вороны ворожили, десять — сено ворошили.
И сороки не тужили, у реки пожар тушили,
Шмель в цветах душистых шарил,
А журавлик рыбу жарил.
20.Шила шубку — сшила юбку, шила шапку — сшила тапку.
21. У Ивашки рубашка, у рубашки кармашки.
22. Вяжет мама длинный шарф, потому что сын — жираф.
23. Кукушка кукушонку купила капюшон.
Кукушонок в капюшоне пошёл.
24. Взял Тимошка утюжок:
«Ну-ка, грейся, мой дружок.
Выглажу братишке рубашку и штанишки».
25. Я рубашку сшила Мишке, я сошью ему штанишки.
Надо к ним карман пришить и платочек положить.
26. Жили-были на сосне
две большие шишки.
Жили-были под сосной
Две смешные мышки.
И шипели мышки:
- Эй, вы там на вышке,
Вниз спускайтесь, шишки!
Удивились шишки:
- Подождите, мышки!
Вас на вышку позовём
И, как в сказке, заживём.
27. Мошки
Облепили лампу мошки,
Греют тоненькие ножки.
Осторожно, мошки!
Обожжете ножки!
Звуки Щ, Щ—Сь
1. Щипцы да клещи — вот наши вещи.
2. Тащу, не дотащу, боюсь, что отпущу.
3. Щёткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
4. Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.
А у щётки половой палка есть над головой.
Упала палка на щенят, два щенка как запищат!
Щенят мы будем угощать: «Поешьте щи — не будете пищать».
5. Ща-ща-ща, мы несём домой леща.
Ащ-ащ-ащ, мы наденем плащ.
6. Щёки красные у Саши, щей он много ел и каши.
7. Щенок такой тщедушный был, его я щами всё кормил,
От злющей стужи защищал, щенок от радости пищал.
Ещё бы! Он счастливым рос.
Теперь щенок — не щен, а пёс.
8. Маша, ты нас больше не ищи,
Щиплем мы щавель на щи.
9. Меж берёзовых стволов перещёлк гуляет...
Кто кого из двух щеглов перещеголяет?
10. Тощий Тимка всех тощее, тоще тощего Кощея.
11. Щенок за обе щеки уплетает из щавеля щи.
12. Щенок жалобно пищит, тащит он тяжёлый щит.
13. Щука в речке жила, щёткой воду мела,
Щи варила для гостей, угощала пескарей.
14. Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.
15. Этой щёткой чищу зубы, этой щёткой — башмаки,
Этой щёткой чищу брюки, все три щётки мне нужны.
16. Щука добрая была, дружбу с рыбами водила.
Из морской капусты щей щука наварила,
Окуньков, бычков, лещей щами угостила.
17. Щебетал щегол и щёлкал, раздувал, как шарик, щёки,
Из пруда глядела щука, удивлялась: что за штука?
18. Щеголь щётку уважает, щеголь щёткой пыль счищает,
Если вещь не вычищать, не в чем будет щеголять.
19. Волки рыщут, пищу ищут.
20. Кошка мышку пригласила пить парное молоко.
Мышка в норке пропищала:
«Не хочу его пока.
Я ещё достала сала, обойдусь без молока».
21. Наш красивый паровоз, новенький, блестящий,
Он вагоны потащил, точно настоящий.
22. Этой щёткой чищу зубы, этой щёткой — башмаки,
Этой щёткой чищу брюки, все три щётки мне нужны.
23. Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу.
24. Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
25. Борщ и каша – пища наша.
26. И сейчас же щетки, щетки
Затрещали, как трещотки.
27. Щенок
Умещался на ладошке
Щуплый маленький щенок,
Был он даже меньше кошки,—
Черный нос, пятнистый бок,
Очень вкусными вещами
Угощал щенка я: щами,
И печеньем, и медком,
И сгущенным молоком.
Пища впрок щенку пошла, —
Вырос больше он стола!
Стали, друзья, пропадать наши вещи
Стали, друзья, пропадать паши вещи:
Мамина щетка, папины клещи,
Бабушка мясо купила для щей —
Съел это мясо, наверно Кощей!
Вот уж проверил каждую щель я, —
Может под шкафом скрыто ущелье?
Кто же уносит те вещи, что ищут?
Может быть ветер, что по полю свищет
Поиски тщетны, сбились все с ног,
Только спокоен один наш щенок.
28. Щеглы
Краснощекие щеглы
И забавны, и милы,
Щебетать щеглам не
Песни льются целый день.
Звук Ч
1. Шубка овечки теплее любой печки.
2. У Пети — тачка, а у Паши — печенья пачка.
3. Чи-чи-чи, на печи кирпичи горячи.
Чо-чо-чо-чо, осторожно, горячо!
Чу-чу-чу-чу, я на поезде качу.
Ча-ча-ча-ча, захотела калача.
Ач-ач-ач, прилетел грач.
Уч-уч-уч, на небе много туч.
Оч-оч-оч, наступила ночь.
Ич-ич-ич, прилетел и сыч.
4. Птичка, птичка, вот тебе водичка,
Вот тебе и крошки на моей ладошке.
5. Чики-чики-чикалочки, едет гусь на палочке,
уточка — на дудочке,
Курочка — на чурочке,
зайчик — на тачке,
мальчик — на собачке.
6. На верхушке каланчи день и ночь кричат грачи.
7. Четыре Анюточки, не устав ни чуточки, пляшут третьи суточки, И
всё под прибауточки: чок-чок, каблучок!
Чуки-чуки-чуки-чок.
8. Ай, качи-качи-качи, глянь: баранки, калачи румяны, горячи.
Налетели тут грачи, подхватили калачи, а нам остались бараночки.
9. Чижик в клеточке сидел, чижик громко песню пел:
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу, я на волю улечу!»
10. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно грачей.
11. Много разных есть ключей: ключ — родник среди камней,
Ключ скрипичный, завитой, и обычный ключ, дверной.
12. Скачут побегайчики — солнечные зайчики.
13. «Причина» — какое удобное слово!
Оно выручает лентяя любого.
Не надо причин! Не ищите причины!
14. По распаханному полю ходят важные грачи.
Поработал трактор вволю, то-то будут калачи!
15. Плакала Снегурочка, зиму провожая,
Шла за ней печальная, всем в лесу чужая.
16. Рыжая овечка, дай шерсти колечко,
Дай, овечка, молочка, кашу сварит печка.
17. Журчали ручьи и урчали, жужжали шмели над ручьями.
18. Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали...
19. Грачиха говорит грачу: «Слетай с грачатами к врачу,
Прививки делать им пора для укрепления пера».
- Что сказать мне хочешь, птичка?
Что в гнезде твоём яичко?
Что птенцу пора в полёт?
Что к тебе крадётся кот?
Хоть ты очень разговорчива, говоришь ты неразборчиво.
- Подогрела чайка чайник, пригласила восемь чаек:
«Приходите все на чай»! Сколько чаек, отвечай!
22. Течет речка,
Печет печка.
- В печи калачи горячи.
- Черепаха на челноке везет чернику по реке.
- Часовщик прищурив глаз,
Чинит часики для нас.
26. Скучен день до вечера, коли делать нечего.
27. Кузнечик
Чем-то очень-очень-очень
Наш кузнечик озабочен:
Он не скачет, не стрекочет,
Танцевать и петь не хочет.
Что случилось?
Почему Нынче скучно так ему?
Эй, кузнечик!
Отвечай! Ты получишь сладкий чай,
К чаю будет угощенье:
И конфеты и печенье!
Только он не отвечает,
— Лишь головкою качает.
28. Яблочки
Веточка на яблоне склонилась от печали,
Яблочки па веточке висели и скучали.
Девочки и мальчики ветку раскачали,
Яблочки о землю звонко застучали.
29. Чижик
Чижик в клеточке сидел,
Чижик в клетке громко пел:
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу, Я
на волю улечу!»
30. Сверчок
Чокп-чоки, чок-чок-чок:
Скачет маленький сверчок.
Чоки-чоки, чок-чок-чок:
Отломился каблучок.
Чоки-чоки, чок-чок:
Почини-ка, червячок!
Чоки-чоки, чок-чок:
Получай свой каблучок!
Звуки Ч—С
1. Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Черепаха всех смешит, потому что не спешит.
А куда спешить тому, кто всегда в своём дому?
2. Коробок со спичками, спичками-сестричками.
От этих спичек огонёк и помчался наутёк.
- Чок-чок, каблучок наскочил на сучок,
Оторвался, поломался, чок-чок, каблучок.
У забора старичок.
Дам ему я башмачок.
— Старичок, старичок, почини мне каблучок!
4. «Ч» с четвёркой спутал чижик и прочёл:
«Четыре ижик».
5. Лисичка-сестричка сидит за кустом,
Лисичка-сестричка машет хвостом,
А бедный зайчишка глядит из куста,
У зайчика нету такого хвоста.
6. На часок мы зашли к черепашке,
Черепашка подала чайник и чашки,
Потом поползла к соседке за чаем,
А мы сидим черепашку ожидаем.
7. Летели две птички, собой невелички,
Как они летели, все люди глядели.
8. Чижик был в гостях у тётки, он на чай летал к чечётке.
Чудо-чай вечерком да вприкуску с червячком сахарным.
9. Словно белые мячи кочаны капусты.
Мячик, мячик, подскачи, видишь, в сумке пусто.
10. Волки ходят тихо, молча, такова повадка волчья.
И ёлка, если не скрипит, стоит, молчит, как будто спит.
11. — Что ж ты, ёж, такой колючий?
— Это я на всякий случай.
12. — Ручеёк, ручеёк, дай водички на чаёк.
Мы чаёк горячий будем пить на даче,
Пить с печеньем, с калачом, и пирог испечём.
И, сверкая под лучами, засмеялся ручеёк,
Быстро прыгнул с камня в чайник, дал водички на чаёк.
13. Почему пустыня пуста?
Ни листа в ней нет, ни куста.
И не слышится говорка торопливого ручейка?
Почему на небе ни тучки?
Почему лишь тучи песка гонит вихрь
Да несёт колючки?
Почему не шумят сады,
А в садах не висят плоды? Почему?
— Вот построим канал и на все «почему?»
Всем почемучкам ответим.
Звуки Ц-Ч-Щ
1. Брали воду мы с сестричкой из колодца поутру.
Вдруг прилипла рукавичка крепко к мокрому ведру.
2. Солнце ласково смеётся, светит ярче, горячей,
А с пригорка звонко льётся разговорчивый ручей.
Он лучистый, серебристый, он сверкает и дрожит,
А другой, такой же чистый, рядом весело спешит.
3. Это только трус боится на укол идти к врачу.
Лично я при виде шприца улыбаюсь и шучу.
4. У цапли — цаплёнок, у зайца — зайчонок, у щуки — щурёнок.
5. Заяц волка замещает, всех косых — не замечает.
6. Вдоль по улице мощёной мчится вскачь арбуз мочёный.
7. А волна реки, плеща, пену сбросила с плеча.
8. Вышел ёж с сапожной щёткой, занялся работой чёткой.
9. Солнце глянуло сквозь щёлку, свесив огненную чёлку.
10. Пустили щуку в речку, пирог посадили в печку.
11. Чаще чащи в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.
12. Только выйду за ворота, всем идущим на работу —
Кузнецу, ткачу, врачу —
«С добрым утром!» я кричу.
«Добрый день!» — кричу я вслед всем идущим на обед.
«Добрый вечер!»— так встречаю всех, домой спешащих к чаю.
13. Не кричи, не пищи, червячка поищи,
А под старым кирпичищем мы с тобой вдвоём поищем.
14. Щетинка у чушки, чешуя у щучки.
15. В роще щебечут стрижи, чечётки, щеглы и чижи.
16. «Пить — попить», — кричит щегол,
Стройный, пёстрый щёголь-птица
На репейник, как за стол, семена лущить садится.
На ветру бурьян колючий со щеглом качается,
Вьётся тучей лух летучий, и . . . обед кончается.
17. «Ухвачу-ка, проглочу-ка», - щёлкает зубами щука.
18. Часовщик чинил часы, прищемил себе усы.
Пустит в ход колёсики – и прощай, волосики.
19. Живут в еловой чаще волки, растут в еловой чаще ёлки.
20. Два щенка щека к щеке
Щиплют щетку в уголке.
21. Тащу чурбан, прячу в чулан.
22. У щучки чешуйка, у чушки щетинка.
23. Если в речке есть лещи,
Мелкой рыбки не ищи.
24. Ученик учил уроки — У него в чернилах щеки.
25. ...Он ударил в медный таз
И вскричал: «Карабарас!»
И сейчас же щетки, щетки
Затрещали как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
— Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!
26. Что бы мне такое сделать,
Чтобы мама похвалила?
Я уже цветы полила,
Кошку медом накормила,
Я в борще всю гущу съела,
Хоть ее я не люблю.
А потом букварь читала:
«Это — мама. Это — рама.
Это мама мыла раму...»
Я еще бы почитала,
Только очень я устала
— Лягу лучше, отдохну.
27. Мой сосед
Мой сосед Чингиз — казах,
Очень славный мальчик:
Солнце в щелочках-глазах,
Ну, а ростом — с пальчик.
Я его считать учу,
Я ему читаю,
Погремушкою стучу,
Иногда качаю.
Тянется в коляске,
Головой качает,
Важно щурит глазки,
Значит — понимает.
28. Четыре щенка
Раз в роще зеленой, у крошки-дубка
Назначили встречу четыре щенка.
Щекотит высокая травка бока,
Резвятся на воле четыре щенка.
Тут им повстречалась большая река,
И в ней искупались четыре щенка.
«Теперь хорошо б полакать молока»,—
Решили под вечер четыре щепка.
«Прощай! До свиданья! До встречи!
Но домой возвращались четыре щенка.
Звуки Л—Ль
1. Сел и всё съел.
2. Около кола колокола.
3. Метил в цель, а попал в пень.
4. У ёлки иголки колки.
5. Лежал, лежал да и побежал.
6. Клала Клава уголь в левый угол.
7. Дятел сидел на ёлке и долбил щёлки.
8. Ломали лёд, ломали мы, летели клочья от зимы.
9. Молодчина эта Лина, лепит всё из пластилина.
10. Галка села на палку, палка стукнула галку.
11. Наш Полкан попал в капкан.
12. Полет в поле Поля, ловит Толю Коля.
13. В уголок Алёнка села, у Алёнки много дела.
14. Ну, подумаешь, укол! Укололи, и — пошёл.
15. Жил-был кот, мышей ловил, молоко из блюдца пил.
16. Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил, как долотом.
17. Дятел дерево долбил, деда стуком разбудил.
18. Кот молоко лакал, а Коля булку в молоко макал.
19. Алёша Ульяне сигнал подаёт,
Ульяна услышит — Алёшу найдёт.
20. Маланья-болтунья молоко болтала-болтала и всё выболтала.
21. Клала Клава лук на полку, увидала на полке иголку.
22. Сшит колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, да не по-колоколовски.
23. Лена искала булавку,
а булавка упала под лавку.
Под лавку залезть было лень,
искала булавку весь день.
24. Белый снег, белый мел,
белый заяц тоже бел.
Только белка не бела, даже белой не была.
25. Нам солнышко светило, нас ветер обвевал,
В пути не скучно было, и каждый напевал...
26. Ла-ла-ла, Мила в лодочке плыла.
Ло-ло-ло, греет солнышко тепло.
Лу-лу-лу, рада Милочка теплу.
Лы-лы-лы, песни Милочке милы.
Клава в лодочке сидела,
Вместе с Милой песни пела.
27. Не жалела мама мыла, мама мылом Милу мыла.
Мила мыло не любила, Миле в глаз попало мыло.
— Что ты плачешь, наша Мила?
— Я выплакиваю мыло.
28. Уголек в уголок принеси,
В уголке уголек погаси!
29. Мы ели, ели, ели
Ершей у ели...
Их еле-еле у ели
Доели.
30. — Вымыли ли вы куклу Милу?
— Мы Милу намылили и вымыли.
31. На мели мы налима ловили.
32. Полили ли лилию?
Видели ли Лидию?
Полили лилию.
Видели Лидию.
33. Поле-то не полото,
Поле-то не полито,
Просит полюшко попить
— Нужно полюшко полить.
34. Каждый вечер я из лейки
Поливаю тополь клейкий.
Листопад, листопад, листья желтые летят.
35. Тополиный пух
Над калиной, над малиной
Пух летает тополиный.
Клены, пихты, ивы, ели.
Дуб и пихта побелели.
36. Улитка
Как-то летом у калитки
Мы увидели улитку.
Путь недлинный еле-еле
одолела за неделю.
37. Метели
Гудели метели,
Гудели метели,
Гудели метели,
Над нами, пыля,
Одели метели,
Одели метели,
Одели метели,
Долины, поля.
38. Лепим мы из пластилина,
Льва и львенка лепит Лина,
Лепит олененка Оля,
А павлина лепит Коля.
Для павлина слепим ветку,
А полянку — для оленя,
Не посадим мы их в клетку —
Ни дельфина, ни тюленя.
Не узнают львы неволи, —
Пусть гуляют все на воле!
39. Вот сегодня и суббота
Вот сегодня и суббота,
Будем маме помогать,
Ведь-нелегкая работа —
Мыть, - готовить, убирать!
Мыли, мыли, мыли, мыли,
— Мы избавились от пыли!
Звук Л
1. Клава ловко лук полола
Клава ловко лук полола,
Мыла иол и полки Лола,
Пыль Володя выбивал,
Гвозди Валя забивал,
Коля весело пилил,
Анатолий вилки мыл,
Ну, а маленькая Света
Ела сладкие конфеты.
2. Белки
Белок видел я в лесу,
Лапки — с коготками.
Шоколадку им несу
— Малышу и маме.
3. Гладиолус
Как-то один гладиолус сказал:
«Очень на клумбе стоять я устал!
Хочется в вазу высокую мне,
Ту, что увидел я в вашем окне».
4. Володин флот
Вот- плывет Володин флот:
Лодки, яхты, ялик, плот.
Капитан флажок поднял,
Теплоход сигнал подал,
Весла весело взлетают,
Слон зашел на теплоход,
Лодка лодку догоняет.
Клоуны идут на плот.
Взять Володя всех готов —
Кукол, колобка, котов,
Он бы взял еще осла,
— Жаль, что ванная мала!
Звуки Ль-Й (Я, Е, Ё, Ю)
1. Еле-еле Лена ела, есть от лени не хотела.
2. Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.
3. Юля маленькой была и вертелась, как юла.
4. Юлька, Юленька-юла!
Юлька добрая была.
Усидеть на месте Юлька ни минуты не могла.
5. Юлий будет дельным юнгой корабельным.
6. Ялик с якорем у Яшки, якорь есть и на тельняшке.
7. Летом в лесу слышен шелест зелёных листьев.
8. Коля, Коля, Николай, за собою убирай, не ленись.
9. Валерий кавалерию раскрасил акварелью.
Карьером кавалерия скачет у Валерия.
10. Еле-еле Елизар едет-едет на базар,
А с базара не догонишь Елизара.
11. Юла возле Юльки крутится, поёт, Юле и Юре спать не даёт.
12. Юной Юлии хвала, быстрой, юркой, как юла.
А в июне и в июле отдохнёт на юге Юля.
13. Я на ялике яблоки в ящике везла.
14. Яше снятся якоря, снятся яхты и моря.
Яша маленький пока, не дорос до моряка.
15. Еле-еле, еле-еле завертелись карусели.
16. Мы ели, ели ершей у ели.
Их еле-еле у ели доели.
17. Колюч, да не ёж, не ёжик, а ёрш.
18. — Расскажи-ка, буква Е, как твоё житьё-бытьё?
Буква Е даёт отчёт: — Ничего, житьё идёт.
19. Есть у ёжика и ёлки очень колкие иголки.
В остальном на ёлку ёж совершенно не похож.
20. Маленькой ёлочке холодно зимой,
Из лесу ёлочку взяли мы домой.
21. Ястреб на ясене ясли открыл,
Птичьих детишек к себе пригласил.
22. Яблоко я пополам разломлю,
Яблоко с другом своим разделю.
23. Юра только сел на стул, ножки свесил и заснул.
Юра очень утомился, целый день юлой крутился.
24. Коля колья колет,
Поля поле полет.
25. Берём же скорей иголки и клей,
Приклеим к листочку иголочки
От зелёной колючей ёлочки.
26. По-геройски Лена с ленью воевала целый день,
Но, к большому сожаленью, победила Лену лень.
27. Йог на гвозди лёг, потому что он йог.
Звуки Р—Рь
1. Тара-тара-тара-ра!
У крыльца растёт трава.
Ай, тари-тари-тари!
Куплю Рае янтари.
2. Тара-тара-тара-ра!
Как из каждого двора выезжают трактора.
3. Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят.
4. Жили-были раки, раки-забияки,
Жили раки дружно, не хотели драки.
5. Три тропки, на тропке травка, на травке тропка, травка на тропке.
6. Трое трубачей трубили в трубы.
7. Все бобры добры для своих бобрят.
8. На горе Арарат растёт крупный красный виноград.
9. На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на краю двора.
10. Три вороны на воротах, три сороки на пороге.
11. У Аграфены и Арины растут астры, георгины.
12. В аквариуме у Харитона четыре рака и три тритона.
13. С одной сорокой одна морока, сорок сорок — сорок морок.
14. Во дворе стоит забор, на забор полез Егор.
— Ку-ка-ре-ку! — кричит петух.
— Разорвёшь все перья в пух!
15. Поперёк реки пробирается паром.
16. Прыгают на языке скороговорки, как караси на сковородке.
17. Гроздья рябины на солнце горят.
Рябит от рябины в глазах у ребят.
18. Мышь в углу прогрызла норку, тащит в норку хлеба корку.
Но не лезет корка в норку, велика для норки корка.
19. — Рассказать вам про покупки?
— Про какие про покупки?
— Про покупки, про покупки, про крупу и про подкрупки.
20. Привёз Пров Егорке во двор дров целую горку.
21. Роет землю серый крот, разоряет огород.
22. Ра-ра-ра, весь мусор уберём с утра.
Ро-ро-ро, весь мусор соберём в ведро.
Ре-ре-ре, метём усердно во дворе.
Ри-ри-ри, двор убрали, раз, два, три.
Ры-ры-ры, мы не заметили жары.
23. Два дровосека, два дроворуба на дворе дрова топорами рубят.
24. У барана рога скручены-перекручены, верчены-переверчены.
25. Рог носорог принёс на порог,
А Панкрат и Кондрат принесли домкрат.
26. Тигры рычат, вороны кричат, ставни скрипят, кони храпят,
Чтоб научить всех ребят трудное Р выговаривать.
27. Ехал грека через реку, видит грека — в реке рак.
Сунул грека руку в реку — рак за руку грека цап!
28. Во дворе горка, под горкой норка.
Норку под горкой крот стережёт.
29. Быстро Егорка говорит скороговорку.
30. На горе, на горке горько ревёт Егорка.
31. Ружьё, заряженное пробкой, ёрш подарил рыбёшке робкой.
С тех пор драчливый чёрный рак не затевает с рыбкой драк.
32. На горе гогочут гуси, под горой огонь горит.
33. До города дорога в гору, от города — с горы.
34. Утром, присев на зелёном пригорке, учат сороки скороговорки:
«Кар! Картошка, картонка, карета, картуз,
Карниз, карамель, карман, карапуз!»
35. Ра-ра-ра, ра-ра-ра, на горе стоит гора,
А на той горе дубок, а на дубе воронок.
Ворон в красных сапогах, в позолоченных серьгах.
Чёрный ворон на дубу, он играет во трубу, во серебряную.
36. Ворона
— Кра, кра, кра! — кричит ворона,
— Кража, караул,
грабёж, пропажа!
Вор прокрался утром рано, грош украл он из кармана,
Карандаш, картонку, пробку и красивую коробку!
— Эй, ворона, не кричи, не кричи ты, замолчи!
Жить не можешь без обмана, у тебя ведь нет кармана!
— Кар! — подпрыгнула ворона и моргнула удивлённо.
— Что ж вы раньше не сказали?! Караул! Карман украли!
37. Буква Р
Пёс рычит. Мурлычет кот... Мне же просто не везёт.
Я стараюсь, но молчу, очень Р сказать хочу.
Не выходит у меня «эр»... Вот недавно, например,
Я зову: «Марина!» — Слышится: «малина»...
Улыбается сестра: «За малиной в лес пора!»
Вновь твержу я «эл» да «эл», всем, наверно, надоел....
Во дворе трещит мотор, в конуре рычит Трезор.
Дождь шуршит, грохочет гром — это «эр» звучит кругом!
Я сегодня рано встал. Рот раскрыл, загрохотал:
«Трррактор. Грррач. Поррртрет. Игррра. РРРадость.
РРРРадуга. Уррра!»
38. На дворе трава,
на траве дрова.
Не руби дрова
на траве двора.
39.Шёл Егор через двор,
Нёс топор чинить забор.
40. На горе Арарат рвёт Варвара виноград.
41.В пруду у Поликарпа –
Три карася, три карпа.
42. Ра-ра-ра – высокая гора,
Ра-ра-ра – старая нора,
Ро-ро-ро – новое перо,
Ру-ру-ру – Рома, вымой рот,
Ру-ру-ру – скачет кенгуру,
Ры-ры-ры – синие шары,
Ры-ры-ры – много детворы.
43. Тара-тара-тара-ра!
Поднимайся, детвора!
Поднимайся, детвора
-В детский сад идти пора!
Туру-туру-туру-ру!
Поднимаем детвору
Поднимаем детвору
-Туру-туру-туру-ру!
Тыры-тыры-тыры-ры!
Нету дома детворы.
44. В яркой куртке мухомор
Гордо сел на косогор.
Нам не нужен мухомор –
Не пойдем на косогор.
45. Наша Мурка –
Пестренкая шкурка.
Мордочка – картинка,
Пушистенькая спинка.
46. Труба трубит, труба поёт,
Трубач по городу идёт.
47. Тра-тра-тра — в детский сад идём с утра,
Тро-тро-тро — едем в садик мы в метро,
тру-тру-тру — трубят трубы на ветру,
тры-тры-тры — в сказках гномики хитры.
48. Носорог сказал моржу:
— Я от холода дрожу.
Ты на льдине, морж, лежишь.
Почему ты не дрожишь?
49. Носорог бодает рогом.
Не шутите с носорогом.
50. В небе гром, гроза
Закрывай глаза.
Грома нет, трава блестит,
В небе радуга горит.
51. Во мраке раки шумят в драке.
52. Пара птиц порхала, порхала —
Да и выпорхнула.
53. Трое трубачей трубили в трубы.
54. Проворонила ворона вороненка.
55. Баран-буян залез в бурьян.
56. У Кондрата куртка коротковата.
57. Променяла Прасковья карася
На три пары чернобурых поросят.
58. Светит солнышко с утра,
В детский сад идти пора.
59. Жили-были раки, раки-забияки,
Жили раки шумно, затевали драки.
60. Тридцать три вагона в ряд
Тараторят, тарахтят.
61. Три сороки-тараторки
Тараторили на горке.
62. Рыбы в проруби — пруд пруди.
Белые бараны били в барабаны.
63. Из-за леса, из-за гор.
Едет дедушка Егор.
64. На дворе дрова топорами рубят.
65. На дворе трава,
На траве дрова,
Не руби дрова
На траве двора.
66. Снегирики — снегири
На дворике у двери.
На горе, на горке
67. Горько ревет Егорка,
68. Свинья тупорыла весь двор перерыла.
69. Воробья врачи спасли,
В вертолет его внесли.
Вертолет вертел винтами,
Волновал траву с цветами.
70. Вез корабль карамель,
Наскочил на мель,
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
71. Валерий кавалерию
Раскрасил акварелью.
Карьером кавалерия
Скачет у Валерия.
72. Летели три вороны
Черны, пестроголовы.
73. Что с возу упало, то пропало.
74. За деревней, за посёлком
пела песни перепёлка.
75. Раз, два, три, четыре, пять –
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает –
Прямо в зайчика стреляет.
Но охотник не попал,
Серый зайка убежал.
76. Самовар
Самовар на нас сердит,
Паром дышит и ворчит:
Не хочу работать даром,
Дайте щепок самовару!
77. Виноград
На краю огромной кручи
Виноградник рос под тучей.
Фрол-садовник очень рад:
Зреет крупный виноград!
78. Грибы
Веселятся на полянке
Мухоморы и поганки.
Где лисички?
Где сморчки?
Рыжики, боровики?
Грузди и опятки,
Не играйте в прятки!
Вас я в листьях разгляжу
И в корзинку положу.
Звуки Р-Рь-Л-Ль-Й
1. Метил в ворону, а попал в корову.
Метил в воробья, а попал в журавля.
2. На болоте, на лугу стоит крынка творогу.
Прилетели две тетери, поклевали, улетели.
3. Варвара варенье доваривала, ворчала и приговаривала.
Марина грибы мариновала,
Лариса малину перебирала.
4. Играл Егорка с Игорьком, скатился с горки кувырком.
Родион играл в футбол и забил в ворота гол.
5. В знойном поле через перекати-поле
Прыгают перепела с перепелятами.
6. Летели три вороны чёрные.
Проворонили вороны чёрных воронят.
7. Сорока с вороной спорила, тараторила,
Тараторила, ворону переспорила.
8. Тридцать три корабля лавировали, лавировали,
Да не вылавировали.
9. На осинке росинки засверкали утром и на рябинке.
10. У реки росла рябина, а река текла, рябила.
Рыбу ловит рыболов, но в реку от него уплыл улов.
11. Пол мыла Л ара, Лиля Ларе помогала.
12. Ехал Рома по дороге, сломал колесо на пороге.
13. Шёл баран по крутым горам, нашёл травку, травку-муравку.
14. Котик Барсик ловил крыс, кролик лист капустный грыз.
15. Орёл на горе, перо на орле, гора под орлом, орёл под пером.
16. Лиса по лесу ходила, лиса голосом вопила.
Лиса лычки драла, лиса лапотки плела:
Мужу трое, себе двое и детишкам по лаптишкам.
17. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
18. Рапортовал, да не дорапортовал,
Дорапортовывал, да зарапортовался.
19. Прокатился Колобок, а на дороге коробок.
Удивился Колобок и закатился в коробок.
20. Растянулся в луже Яшка и чуть-чуть не утонул.
Хорошо, что он рубашкой лужу сразу промокнул.
21. Кукле шарф вязала Алла, до конца не довязала.
Убирала Алла стол, подмести хотела пол.
Подмести не подмела, только время провела.
22. Испугался грома Рома, заревел он громче грома.
От такого рёва гром притаился за бугром.
23. Купили Егорке салазки для горки,
Всю зиму Егорка катался на горке.
24. Телевизор тигр купил, самый лучший попросил.
«Я люблю, — сказал он строго, — чтоб полосок было много».
25. Ты слышал топот шустрых ножек? Это наш приятель ёжик.
26. Левой, правой!
Левой, правой!
На парад идёт отряд.
Барабанщик барабанит полтора часа подряд.
Левой, правой! Левой, правой!
Барабан уже дырявый!
- Если б не было рогов у коров, если б не было ушей у мышей,
- Если б не было хвостов у кротов, гребешков у петушков,
Пятачков у поросят, красных лапок у гусят,
Лёгких крыльев у баранов и усов у тараканов...
Если б ты читал внимательно, ты б поправил обязательно!
- Хутор Граков, рядом речка, рядом бор.
Возле бора три забора и бугор.
Разрослись вовсю берёзки вдоль реки.
Ловят рыбу на рыбалке рыбаки.
Ловят рыбу на рыбалке на крючок,
На котором есть приманка — червячок.
В нашей речке и для раков есть простор,
Гору раков приволок рыбак Егор.
29. Пять лет Серёже в январе, пока четыре, пятый,
Но с ним играют во дворе и взрослые ребята.
А как на санках, например, он с гор летает смело!
Серёже только буква «эр» немножко портит дело.
На брата сердится сестра, её зовут Марина,
А он стоит среди двора, кричит: «Ты где, Малина?»
Не так легко сказать «ремень, мороз, река, простуда»,
Но как-то раз в январский день с утра случилось чудо.
Чихнула старшая сестра, он крикнул: «Будь здорова!»
А ведь не мог ещё вчера сказать он это слово.
30. Вышел кот из ворот,
кот рябой, хвост – трубой!
А ну, попробуй повтори,
Да не один разок, а три!
- Три сороки, три трещетки,
Потеряли по три щетки:
Три – сегодня,
Три – вчера,
Три – еще позавчера!
- У Тамары-тараторки
Тридцать три скороговорки!
Самая простая,
Знаете какая?
Да вот она:
Хвастал храбрый краб три дня:
«Крабе нет храбрей меня!»
32. Еле-еле Лена ела,
Есть из лени не хотела.
33. Валя на проталинке промочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
34. В уголок Аленка села,
у Аленки много дела.
35. Без сомненья, лев силен,
Но слабее он, чем слон.
36. Этот шмель очень смел,
Он на липу полетел.
37. Вот идут на задних лапках
Две собачки в модных шляпках.
38. Одеяло убежало,
Улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня.
39. Под кустом играют в прятки
Шаловливые лисятки,
А лиса для малышей
Ловит в зарослях мышей.
Звуки Р — Л
1. Прошка
Хитрый кот по кличке Прошка
Опрокинул сливок плошку.
Рассердился он на лапки,
Неуклюжие царапки.
Обратился к ним с вопросом:
«Вы зачем меня без спросу
Завели на круглый стол,
Сбросили потом на пол?
Не вожусь теперь я с вами,
Побегу скорее к маме!»
2. Павлушкины игрушки
Раз у нашего Павлушки
Разбежались все игрушки:
Паровозы, рыбы, елки,
Рыболовы, белки, волки,
Вспоминает наш Павлушка:
«Где вчера были игрушки?
Клоун вроде под столом,
В кухне — рыболов с орлом,
Под диваном — кукла Рая,
А верблюд и слои — в сарае».
Все наверно рассердились
И с Павлушею простились,
Я теперь живут без горя
У Ларисы или Бори!
3. Рыбак
На рыбалку спозаранку
Собирался наш Андрей,
Взял ведро, крючки, приманку
Для ершей и пескарей.
Раньше всех придя на речку,
Огорчен рыбак наш был:
Есть в ведре для рыб местечко,
А вот удочку забыл.
Звуки Р —РЬ
1. Подарок
В день рожденья брату Боре
Нарисую краской море
И кораблик с якорьком —
Боря будет моряком.
2. Наш Роман
Раз наполнил наш Роман.
Мандаринами карман,
Перелез через забор
И отправился во двор.
Во дворе гурьба ребят,
Пионеров, октябрят.
Там Егор и Гриша
И сестра Ириша.
Гордо ходит наш Роман,
Прячет ото всех карман,
Жадно ест он мандарины
Без Егора, без Ирины.
Сок фруктовый льется,
А Роман смеется,
Говорит Егорке:
«На, понюхай корки!»
Не стерпев его обмана,
Отвернулись от Романа
И Егор, и Гриша,
И сестра Ириша.
Горько наш Роман ревет,
Всех ребят назад зовет:
Не заменят мандарины
Ни Егора, ни Ирины!
Звуки В—Ф, Вь—Фь
1. Наш Филат не бывает виноват.
2. У Фомки в гостях Фимка, Фимка в гостях у Фомки.
3. Феня в гостях у Вани, у Вени в гостях Фаня.
4. Водовоз вёз воду из водопровода.
5. Воробей взлетел повыше: Видно всё с высокой крыши.
6. В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
7. В поле волк-волчище едет на велосипедище.
Обогнал сегодня он воробья и двух ворон,
Только ветер-ветерок обогнать никак не мог.
8. Федя полез за конфетой в буфет.
Факт, что в буфете не будет конфет.
9. Ветер, ветер, веет ветер, воет ветер,
Снег вовсю он ворошит, на опушке ворожит.
10. Возле грядки две лопатки, возле кадки — два ведра.
После утренней зарядки мы работали на грядке —
Их теперь полить пора.
11. Филин взял футбольный мяч, и у норок новых
Начался футбольный матч двух команд — норовых.
12. Сказала тётя: «Фи, футбол!»
Сказала мама: «Фу, футбол!»
Сестра сказала: «Ну, футбол!»
А я ответил: «Во, футбол!»
13. Ходит свинка по бору, траву-мураву рвёт
И всё в корзиночку кладёт.
14. На прививку, первый класс! — Вы слыхали?
Это нас! Я прививки не боюсь, если надо, уколюсь.
15. Воробей-воришка залез в амбаришко
Клевать просо тупым носом.
16. До чего красив павлин!
Но у него порок один:
Вся павлинья красота начинается с хвоста.
17. Вертлявый ветер вырывал ворота, как вертушки.
Ворчливый ворон воровал вчерашние ватрушки.
18. Ворон воронёнку принёс виноград.
— Ешь, воронёнок, виноград.
Или ты ему не рад?
Звуки Б—П, Бь—Пь
1. За гиппопотамом по пятам быстро топает гиппопотам.
2. Петушок прыг на порог: «Подари, пекарь, пирог».
3. Про пёстрых птиц поёт петух, про перья пышные, про пух.
4. Боря Поле дал ириску,
Поля Боре — барбариску.
5. Белые бараны били в барабаны.
Без разбора били, лбы себе разбили.
- Купила бабуся бусы Марусе,
Попались бабусе под ноги гуси.
Не будет подарка у внучки Маруси —
Все бусы склевали по бусинке гуси.
7. Говорит попугай попугаю:
«Я тебя, попугай, попугаю».
Попугаю в ответ попугай:
«Попугай, попугай, попугай!»
8. Бык буянил перед дубом, тряс под дубом белым чубом.
Дуб схватил его за чуб: «Не буянь!» — воскликнул дуб.
9. Петрушка-озорник привёз пылесос.
Он в пять минут почистил льдину,
Ну а потом — пиджак пингвину.
10. Бились буйно около забора два быка,
Прободали в шумном споре все бока.
11. Бобёр в бору затеял бал, бобёр на бал гостей созвал:
Белочки во флейты дуют, польку-бабочку танцуют.
12. Бегал заяц по болоту, всё искал себе работу,
Он работы не нашёл, а заплакал и пошёл.
13. Утром спозаранку купил баран баранки,
Надел баранки на рога, понёс барашкам на луга.
14. Распустились на дереве почки — пора готовить бочки.
15. Наш баран чуть не попал к Боре в капкан.
16. Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.
17. Бахвалился как-то бодливый баран:
«Безумною храбростью я обуян:
Быка бы я встретил — побил бы быка,
Быку беспощадно намял бы бока.
Бродягу-волчище бы я забодал,
Барбоса боднул бы, бобру бы поддал.
А с барсом бы встретился — что из того?
Бесстрашно бы бросился и на него!»
Но тут прошуршал над тропой ветерок —
Бросился в страхе баран наутёк.
18. Баю-бай
Баю-бай, баю-бай,
Спи, сынок мой, засыпан!
Засыпайте все па свете
Бобы, Любы, Поли, Пети!
Звуки Д—Т, Дь—Ть
1. Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
2. Дудку дал Додону дед, дед, которому сто лет.
3. Собирали ягоды и вели мы счёт:
Ягоду в кружку, две ягоды в рот.
4. Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду, потерял пастух дуду.
А я дудочку нашла, пастушонку отдала.
5. Удод, удод, удодушка, удодливый удод!
В твоём гнезде удодовом удобно ли, удод?
6. Топали да топали, до тополя дотопали,
До тополя дотопали, да ноги-то оттопали.
7. С виду бабушка Улита и сурова, и сердита.
Но вы зайдите в гости к ней да отведайте сластей.
8. Поутру по двору курочка ходит, цыплят водит.
9. Я пойду куплю дуду, я на улицу пойду.
Громче, дудочка, дуди, мы играем, выходи!
10. Уложили дятла спать в деревянную кровать,
Он в кровати всем назло продолбил себе дупло.
11. Нам желают доброго пути, чтобы было весело ехать и идти.
12. В большой водопад упал молодой леопард.
Молодой леопард свалился в большой водопад.
14. Мы с Димитрием друзья: куда он, туда и я.
И ещё у нас закон: куда я, туда и он.
15. — До болота идти далеко, до болота идти нелегко, — стонали
утята и утки, забыв все свои прибаутки.
16. — Я медведя поймал!
— Веди его сюда!
— Да он не идёт!
— Ну, сам иди сюда!
— Да он не пускает!
17. Даже в Танин день рожденья
Тема по привычке Таню вместо поздравленья дёрнул за косички.
18. Дарья дарит Дине дыни, дыни красивые, как на картине.
19. Дима драться любит очень, с ним играть никто не хочет.
— На друзей не дуйся, брат, сам ты в этом виноват.
20. Пять котят н пять утят
У меня есть пять котят,
А у Пети — пять утят.
Спать котята захотели,
А утята улетели.
Помогите мне и Пете,
Где искать утят, ответьте?
21. Ледяной дом
Дети как-то зимним днем
Ледяной слепили дом.
Все дивятся: «Ну и дом!
Вот бы поселиться в нем!»
Заходи в тот дом, метель,
Вьюга и седая ель,
Только в дом нельзя найти
Дню весеннему пути.
Звуки Г-К-Х, Гь-Ль-Хь
1. Клала Клава лук на полку, кликнула к себе Егорку.
2. Гусь Гога и гусыня Гага никуда друг без друга ни шага.
3. Голубка клюёт крупку, подберёт она и скорлупку.
4. Коля бежал по кругу с кругом, на кругу увидел друга.
5. На иве с галчатами галка,
А на берегу под волнами — галька.
6. Голубоглазый Егорка вскарабкался на горку.
7. Галка села на забор, грач завёл с ней разговор.
8. Крутим прыгалки быстрее, прыгаем всех веселее.
9. Гера с Кешей на прогулке увидали где-то булки.
10. Издалека шакал на пир к кроту шагал.
11. Говорила им горилла, приговаривала,
Говорила, говорила, приговаривала.
12. Гусь гуляет по дорожке, гусь играет на гармошке,
И гордится гармонист: «Я га-га-га — голосист!»
13. Шлёпают гуськом петух с гусаком,
Смотрит свысока гусак на петуха:
«Хи-хи-хи, ха-ха-ха, не боюсь я петуха!»
14. Вот гуси с выводком гусят галдят, шипят, как змеи.
Грузовику они грозят, вытягивая шеи.
15. Гусята у водицы гогочут, голосят.
Глядит — не наглядится гусыня на гусят.
16. Кукушка кукует: «Ку-ку! Ку-ку!
Сама сочинила я песенку!
И песенку эту простую — «Ку-ку!»
Придумала лихо в лесу на суку».
17. «Га-га-га! — гогочет гусь. —
Я семьёй своей горжусь!
На гусяток и гусыню всё гляжу — не нагляжусь!»
18. Грач катался в гамаке, гуси — в волнах на реке,
Мимо голуби летели и на веточку присели.
19. Егорушка-Егор полез через забор, за гвоздь зацепился,
Висит — голосит: «Снимите с забора бедного Егора!»
20. Яше снятся якоря, снятся яхты и моря,
Яша маленький пока, не дорос до моряка.
21. Отрыл однажды крот в горе огромный грот.
Достал мешок костей и пригласил гостей.
22. Закусив корой, зайчишка под горой,
Чтоб отличиться в играх, плясал до боли в икрах.
23. Собрали горох — горох был неплох.
Споткнулись на порожке, рассыпали горошек.
24. Утром, присев на зелёном пригорке,
Учат сороки скороговорки:
«Кар! Картошка, картонка, карета,
Карниз, карамель, карман, карапуз.
Вот сколько на К я сумела назвать:
Кастрюля, кофейник, коробка, кровать,
Корова, картина, квартира, ковёр,
Кладовка, калитка, комод, коридор».
25. Гусь, гусыня и гусенок
Гусь, гусыня и гусенок
Днем гуляли у сосенок.
Гоготали гусь с гусыней
И наказывали сыну:
«Не ходи, гусенок в лес, —
Там тебя лисица съест!»
26. На поляне
Раз у гномов на поляне
Было шумное гулянье:
Гном по имени Тик-Так
Там отплясывал гопак.
Гном по имени Тип-Топ
Всем показывал галоп.
От души смеялись гости:
Коля, Галя, Глеб и Костя.
Дифференциация всех звуков
1. Солнце глянуло в кроватку — все мы делаем зарядку.
Мы поставили пластинку и выходим на разминку.
3. Коля, Коля, Николай, за собою убирай, не ленись.
4. — Доктор, доктор, как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
— Лень вам мыть или не лень:
Мойте уши каждый день!
5. Дорогие мои дети, я пишу вам письмецо.
Я прошу вас: мойте чаще ваши руки и лицо.
Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним.
Сам я моюсь очень часто. До свиданья. Мальчик Дим.
6. Утро — время чистоты: важно лижутся коты.
Чистят перышки стрижи.
Моют мордочки еж
И один лишь поросёнок не умоется спросонок.
Поросёнок он и есть, чуть проснулся — сразу есть.
До бровей нырнёт в корыто — вот и мордочка умыта.
7. Надо, надо умываться по утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам — стыд и срам! Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое, и полотенце пушистое,
И зубной порошок, и густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане, — всегда и везде.
Вечная слава воде!
(К. Чуковский)
8. Возьмём иголки и катушки и починим все игрушки.
Нам за это малыши «спасибо» скажут от души.
9. Есть у Ляли кукла Юля.
Юля сделана из льна.
Ляле нравится она.
10. Зайку бросила хозяйка, под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог, весь до ниточки промок.
11. Наша Таня громко плачет: уронила в речку мячик. —
Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч.
Мы поедем за водой и достанем мячик твой.
12. Уронили мишку на пол, оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу, потому что он хороший.
13. Я люблю свою лошадку, причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик и верхом поеду в гости.
14 . Идёт бычок, качается, вздыхает на ходу:
«Ох, ох, доска кончается, сейчас я упаду».
15. Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине,
Кот кататься не привык — опрокинул грузовик.
16. Спать пора! Уснул бычок, лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать.
Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон, он слонихе шлёт поклон.
17. Мы бельё прополоскали и ни капли не устали.
Будем снова полоскать, будем маме помогать.
18. У меня живёт козлёнок, я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный завтра утром отнесу.
Он заблудится в саду — я в траве его найду.
19. Матросская шапка, верёвка в руке.
Тяну я кораблик по быстрой реке.
И скачут лягушки за мной по пятам
И просят меня: «Прокати, капитан!»
20. Миша лапу занозил, наступил на шишку.
Обернулся, погрозил: «Ты узнаешь мишку!»
21. Мы — весёлые матрёшки, на ногах у нас сапожки,
В сарафанах наших пёстрых мы похожи, словно сестры.
22. Лежали на полке, стояли на полке
Слоны и собаки, верблюды и волки,
Пушистые кошки, губные гармошки,
И утки, и дудки, и куклы-матрёшки.
Кто видел у нас в магазине Андрюшку?
Он самую лучшую выбрал игрушку!
Он выбрал ружьё, и сказал продавец:
«Ты будешь охранником, Ты молодец!»
23. Варежки у Вари пропали на бульваре.
Воротилась Варя вечером с бульвара,
И нашла в кармане варежки Варвара.
24. Нарядили ножки в новые сапожки.
Вы шагайте, ножки, прямо по дорожке,
Вы шагайте, топайте, по лужам не шлёпайте,
В грязь не заходите, сапожки не рвите.
25. Словно белые мячи, кочаны капусты.
Мячик, мячик, подскачи, видишь, в сумке пусто.
26. У Егора огород, там есть редька и горох.
Рядом огород Федоры, там на грядке помидоры.
27. Пришёл Прокоп — кипел укроп, ушёл
Прокоп — кипит укроп.
Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп.
28. В огороде — лук, бобы, в лесу — ягоды, грибы.
А в саду зелёный хмель, лей-ка, дождик, дольше лей!
29. В огороде Фёкла ахала и охала:
Уродилась свёкла не на грядке, около.
Жаловалась Фёкла: «Заблудилась свёкла».
30. В огороде за забором поспевают помидоры,
Держатся за колышки, греются на солнышке.
31. Мы делили апельсин: много нас, а он — один.
32. Кабачок-толстячок лёг на грядку — и молчок.
Он лежит на грядке с мая, головы не поднимая.
33. В небо лук стрелу пускает, лето целое стреляет.
Ни в кого он не попал и с досады горьким стал.
34. Тётя тыква, тётя тыква очень к солнышку привыкла
И твердит одно и то же: «На меня оно похоже!»
35. Знают все, что не игрушка огородная петрушка,
Хоть подружкам рядом с ней жить на грядке веселей.
36. Во дворе на яблоньке яблоко растёт.
«Созрей скорее, яблочко, упади мне в рот».
Раскраснелись яблоки, падать им пора.
«Упади же, яблоко!» — я твержу с утра.
Будет это яблоко сладкое, как мёд...
Я лежу под яблоней, открываю рот.
И упало яблоко... Но попало в нос —
Ничего не вижу я целый день от слёз.
37. Хвала халве, Халву хвалю.
(Повторить 3 раза.)
38. Купи кипу пик.
39. Сшит колпак.
Да не по-колпаковски.
Надо колпак переколпаковать,
Да перевыколпаковать.
40. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
41. Три сороки-тараторки
Тараторили на горке.
42. Жутко жуку жить на суку.
43.У ежа – ежата, у ужа ужата.
44.Дятел дуб долбил,
Да недодолбил.
45. Осип орёт,
Архип не отстаёт.
Кто кого переорёт.
Осип охрип. Архип осип.
46.Дом у дуба, дуб у дома.
47. Стоит воз овса, возле воза овца.
48. Бык тупогуб, тупогубенький Бычок,
У быка бела губа была тупа.
49. Шесть мышат в камышах шуршат.
50. Цапля чахла,
Цапля сохла,
Цапля сдохла.
51. От топота копыт пыль по полю летит.
52.Шли сорок мышей,
несли сорок грошей;
Две мыши поплоше несли по два гроша.
53.Вымыли мышки миску для мишки.
54. Вёз на горку Саня
За собою сани.
Ехал с горки Саня,
А на Сане сани.
55. Был корабль у короля.
Бороздил корабль моря.
Королева у причала
Короля всегда встречала.
56. Встретил друга я вчера,
Разговор был до утра.
Рассказал про вести я
И про происшествия.
57. Горох сладкий в огороде
Посадил Володя вроде.
Совершенно горький лук
У Володи вырос вдруг.
58. Осень в парке красит листья
Золотой волшебной кистью.
Листья краской покрывает...
Жалко, ветер их срывает.
59. Сочинял Мышонок в норке
До утра скороговорки.
Получилось ровно сорок
У него скороговорок.
60. В драке был взъерошен ерш.
На кого ерш стал похож?
На колючку, щетку, шишку
И ершистого мальчишку
61. Кот Шалун сидит на шторе,
Потому что Маша в школе.
Будет Маша после школы
Штопать шелковые шторы.
62.Ручеек бежал, журчал.
Жук над ним кружил, жужжал.
Слушал жук ручья журчанье,
А ручей - жука жужжанье.
63. Медвежонок неуклюжий
Лапой шлепает по луже.
Медвежонок кружится,
Ловит лучик в лужице.
64.Жук-пожарник на пожар
Со всех ножек побежал.
«Где пожар? Без паники!
Мы жуки-пожарники».
65. На валежнике снежок.
Под валежником клубок.
Лежит ежик в зимнем сне.
Оживится еж к весне.
66. Жеребенок, рыжий хвостик,
Убежал к ежонку в гости.
Не тревожьтесь за малютку.
Убежал он на минутку.
67. Прочитал Журавль в журнале:
«Шмель вчера Ужа ужалил.
У Ужа ужасный жар».
Журавлю больного жаль.
68. Четверть часа черный кот
Чистит черненький живот.
Чистит чистым язычком
И мурлыча, и молчком.
69. Вечер. В чашках чай горячий.
Чаепитие на даче.
Мама с дочкой рады встрече.
Очень чудный нынче вечер.
70. Тучки очень скучные,
Потому что тучные.
Когда плачут тучи,
Тучам чуть-чуть лучше.
71. Ящерица прячется тщательно в расщелине.
Хищники голодные ящерицу съели бы.
Ящерицу хищники не вытащат никак.
Около расщелины рыщут натощак.
72.У щекастого щенка
Чуть топорщится щека:
За щекою хрящ хрустящий,
Аппетитный, настоящий!
73. Над рекою тучи гуще,
Дожди к хлещет пуще, пуще.
Даже щуки и лещи
Ищут шляпы и плащи.
74. Сидит сокол в гнезде, а около —
Соколята этого сокола.
Соколята, смирно сидите,
Со скалы вниз не соскользните.
75. Сыплет, сыплет снег с небес.
Спит под снегом зимний лес.
Сонный сад в снегу стоит.
Сад под снегом тоже спит.
76. Сто столичных мастеров
Смастерили сто столов.
Сто столов сосновых
Для семи столовых.
77. Танцевала оса
На листочке боса.
Застудила лапки.
Дайте осе тапки!
78. Ездил в праздники Захар
За арбузом на базар.
За арбузом на обед
Карапузу пяти лет.
79. Вез я вазу на возу.
Загляделся на козу.
Ваза с воза звонко - звяк!
На глазах у всех зевак.
80. Цып-цыпленок нацарапал
Письмецо для Цыпа-папы:
«Вы отец — большой певец.
Вас целую. Цып. Конец»
81. Гусеница цепко
Цепляется за ветку.
От скворцов скрывается.
Ей скворцы не нравятся.
82. На улице Центральной отличные жильцы.
На улице Центральной певцы и кузнецы,
Цветочницы и птичницы, жнецы и продавцы...
Жильцы Центральной улицы - умельцы, удальцы.
83. В ателье лесном — примерка.
Примеряет шубку белка.
Три подружки-трясогузки
Примеряют рядом блузки.
84. В небе полная луна.
За волной бежит волна.
В догонялках при луне
Не догнать волну волне.
85. Зима была белым-бела.
Платок из снега соткала.
А город спал, во сне зевнул,
Платок на плечи натянул.
86. Словно белый пони
На небесном склоне,
Облако бежало,
Вдалеке пропало.
87. Дали Лене пластилин.
Лена лепит апельсин.
Апельсин слепила —
Кукол угостила.
88. Блины белка напекла
И бельчатам подала.
Удались блины у белки.
Опустели вмиг тарелки.
89. Жует поросенок
Морковку спросонок.
Грызет спозаранку
Барашек баранку.
90. Грустит Осень в лесу, и от грусти
Вырастают кругом грибы-грузди.
Там, где Осень уронит слезинки,
Наберется грибов три корзинки.
91. Однажды Братцы Кролики
Купили коньки — ролики.
Теперь Лисе без роликов
Не просто ловить Кроликов.
92. От морского корма морж
Отвернулся. Ну и что ж?
У мороженщицы Фроси
Морж мороженого просит.
93. У крокодила ножки
Коротковаты немножко.
Зато зубы длинноваты,
Зубы не коротковаты.
94. Бегу берегом реки
С ветром наперегонки.
Я от ветра берегу
Берет белый на бегу.
Речка и редька
Вот спокойно течет речка,
А за речкой — растет редька.
Переплыть мне надо речку,
Чтобы выкопать ту редьку.
Только речка глубока,
Да и редька не сладка!
Пусть спокойно течет речка,
А за речкой — растет редька!
Китенок
Очень тихо, тихо, тихо,
Говорит киту китиха:
«Наш китенок очень худ,
Весит он всего лишь пуд».
Отвечает кит китихе
Тоже очень очень тихо:
«Обойти ты можешь свет,
Все ж китенка лучше нет!»
Тихо тикают часы
Тихо тикают часы,
Ночь чернее сажи,
Распустил наш кот усы,
Выгнул спину даже.
Знаю — видит кот во сне
Очень вкусный ужин:
Пуд сметаны, ну а с ней
Мышек десять дюжин!
Предварительный просмотр:
Содержание картотеки
«Закончи слово»
Дети располагаются по кругу. Ведущий бросает кому-либо мячик и говорит первый слог какого-нибудь слова, например: «Са...». Ребенок, которому бросили мяч, ловит его и прибавляет к слогу такое окончание, которое в совокупности составило бы целое слово. Например: ведущий говорит: «Са...», поймавший отвечает: «...ша» (Саша) — и бросает мячик ведущему. Слова надо подбирать короткие и знакомые детям, вначале игры ведущий может сказать, что это будут имена тех, кто стоит в круге. Постепенно, раз за разом, игру можно усложнять, вводя слова из трех слогов. Например: ведущий говорит: «Са...» — и бросает мяч ребенку, поймавший отвечает: «мо» — и бросает мячик другому игроку. Тот заканчивает слово: «лет» (Са-мо-лет) -и бросает мяч ведущему и т. д.
«Скажи ласково»
Игра развивает ловкость и быстроту реакции. Полезна на этапе изучения уменьшительно-ласкательных суффиксов. Можно играть с несколькими детьми сразу, кидая мяч по очереди каждому из них.
Правила несложные: бросая мяч ребенку, вы называете основное слово. Ребёнок должен поймать мячик, а потом бросить его вам, назвав это слово в уменьшительной форме.
Примеры: стул — стульчик
«Кто что делает?»
Игра на закрепление знаний о многообразии профессий. Взрослый называет действие и бросает ребёнку мяч, а малыш, возвращая мяч, должен назвать соответствующую этому действию профессию:
Примеры: готовит — повар (кулинар, кондитер);
Можно поменяться ролями: профессию называет ведущий, а игроки ловят мяч и называют подходящее действие.
«Отгадай-ка»
Цель игры. Учить детей описывать предмет, не глядя на него, выделять в нем существенные признаки; по описанию узнавать предмет. Дети должны выбрать предмет для описания, приготовиться к ответу, воспитатель кладет камешек на колени любому играющему (вместо камешка можно использовать ленточку, игрушку и т. д.). Ребенок встает и дает описание предмета, а затем передает камешек тому, кто будет отгадывать. Отгадав, ребенок описывает свой предмет и передает камешек следующему играющему, чтобы тот отгадал.
Игра продолжается до тех пор, пока каждый не придумает свою загадку.
«Соедини»
Ведущий называет ребёнку несколько несогласованных слов, которые надо соединить в грамматически верное словосочетание или предложение.
Примеры:
высокий, дерево — высокое дерево;
девочка, бегать — девочка бежит (бегает, бежала);
лес, грибы, расти — грибы растут в лесу;
«Обними словами»
Есть одинокое слово. Ему скучно и грустно. Надо его обнять словами так, чтобы получилось предложение.
После такого введения называете любое слово, с которым надо придумывать предложения. Если ребёнок с таким заданием справляется с восхищающей вас лёгкостью, можно усложнить правила. Теперь к исходному «одинокому» слову надо добавлять по одному слову так, чтобы сначала получить простое нераспространенное предложение (есть только грамматическая основа: сказуемое и подлежащее), а затем распространённое предложение с второстепенными членами*.
*Обратите внимание: классификацию и компоненты предложений ребёнок в 6-7 лет знать не обязан, но общее представление в такой игровой форме дать уже можно.
Пример:
- Кошка;
- Кошка бежит;
- Рыжая кошка бежит;
- Рыжая с белыми лапками кошка бежит.
«Расскажи картину»
Эта словесная игра подразумевает наличие заранее подготовленного рисунка. Лучший вариант — пейзажи или натюрморты известных художников. Но вместо картины можно использовать объекты окружающей среды:
- присутствующего поблизости человека;
- видимую из окна часть улицы;
- детскую площадку во время прогулки.
Как известно, картины рисуют. А мы её расскажем. Проще говоря, составим небольшой текст на 5-6 предложений, описывающий заданный объект (картину, человека, улицу и пр.).
Это задание довольно сложное для новичков, поэтому сначала помогайте своему дошкольнику наводящими вопросами. Постепенно он научится описывать картины самостоятельно, что поможет ему в ближайшем будущем блестяще писать школьные сочинения в младших классах.
«Похож — не похож»
Цель игры. Учить детей сравнивать предметы, находить в них признаки различия, сходства, узнавать предметы по описанию. Каждый задумает два предмета, вспомнит, чем они отличаются друг от друга и чем похожи, и расскажет нам, а мы отгадаем.
«Я знаю…»
В игру может играть произвольное количество участников. Можно играть одному, тогда мячик не перекидывается от игрока к игроку, а отбивается от земли. Отличное занятие для тренировки ловкости и координации движений, развития памяти и внимательности (ведь слова в игре нельзя повторять).
Сев в кружок, игроки по часовой стрелке кидают друг другу мяч, проговаривая считалочку:
- я знаю десять (если 10 предметов одной категории назвать пока сложно, число можно уменьшить до 5 или даже 3)
- цветков (категории могут быть самыми разными — женские и мужские имена, месяцы, дни недели, цвета, геометрические фигуры, птицы, овощи и пр.)
Далее следует перечисление предметов и их счёт:
Если игрок замешкался и не смог быстро назвать цветок, он передаёт мячик дальше по кругу, а в конце кона (когда общими усилиями всех участников будут названы все предметы данной категории) ему предстоит выполнить какое-нибудь задание (рассказать стишок, спеть песенку, ответить на вопрос, попрыгать на одной ножке и т.п.)
«Слова»
Дети должны назвать слово, начинающееся на тот звук, который был последней в слове, названном другим игроком. Например, первый игрок называет слово «арбуз», второй игрок - «зонт», третий - «театр» и т.д. Такая игра развивает не только речь и словарный запас, но и слуховое внимание.
«Скажи наоборот»
Называется одно слово, а детям предлагается подумать, как его можно сказать по другому." Например: умный – глупый, трудолюбивый – ленивый, сильный – слабый, белый – черный и т. д. Можно подбирать синонимы к словам, т.е слова, которые означают одно и то же. Например, жесткий – твердый; печальный – грустный– несчастный…
«Земля, вода, воздух»
Ведущий называет стихию (земля, вода или воздух) и кидает мячик в руки игроку. Игрок должен поймать мячик и в доли секунды назвать существо, в этой стихии обитающее.
Можно использовать названия категорий (птицы, рыбы…) и конкретные наименования (окунь, щука, ласточка). Главное условие: слова повторяться не должны. Если назвать слово не получается или случился повтор, проигравший должен выполнить задание ведущего.
Пример: вода — карась; земля — кабан; воздух — воробей.
«Слово-ассоциация»
Назовите слово, допустим, «мёд», и спросите у ребёнка, что он представляет, когда слышит это слово? Например, ребёнок назовёт слово «пчела», тогда следующий игрок должен назвать свою ассоциацию, но к новому слову – например, «цветок». Эта детская словесная игра способствует развитию ассоциативного мышления и расширению словарного запаса.
«Словесный волейбол»
В этой игре участники, встав в круг, бросают друг другу мячик или воздушный шарик. При этом тот игрок, кто бросает, называет любое имя существительное, а тому, кто ловит мяч, нужно назвать подходящий по смыслу глагол, например: солнце – светит, собака – лает и т.д.. Если игрок называет неподходящий глагол, он выбывает из игры.
«Задом наперёд»
Весёлая подвижная игра для детей. Ведущий называет участникам слова, обозначающие названия предметов, а игрокам нужно можно быстрее этот предмет отыскать и вручить ведущему. Сложность заключается в том, что все предметы ведущий называет «задом наперёд», например: чям, акжол, агинк, алкук (мяч, ложка, книга, кукла). Веселье для детей гарантировано!
«Одним словом»
Спросите ребёнка, как назвать одним словом:
- тарелки, чашки, сковородки, кастрюли? (Посуда)
- диван, кровать, стол, стул, шкаф? (Мебель) и др.
Можно усложнить игру, называя в группе слов одно лишнее: яблок, груша, слива, огурец. Ребенок должен отгадать лишнее слово и объяснить почему оно лишнее.
«Похожие слова»
Цель: расширение словаря синонимов, развитие умения определять схожие по смыслу слова.
Называем ребёнку ряд слов, и просим определить, какие два из них похожи по смыслу и почему. Объясняем ребёнку, что похожие слова - это слова-приятели. А называют их так, потому что они похожи по смыслу.
Приятель - друг - враг;
Грусть - радость - печаль;
Еда - очистки - пища;
Труд - завод - работа;
Танец - пляска - песня;
Бежать - мчаться - идти;
Думать - хотеть - размышлять;
Шагать - сидеть - ступать;
Слушать - глядеть - смотреть;
Трусливый - тихий - пугливый;
Старый - мудрый - умный;
Бестолковый - маленький - глупый;
Смешной - большой - огромный.
«Незнайкины ошибки»
Цель: развитие слухового внимания, умения согласовывать слова в предложении в винительном падеже.
Расскажите ребёнку историю о том, как Незнайка ходил в осенний лес. Ему там так понравилось, что он поделился своими впечатлениями со своими друзьями, но допустил в рассказе ошибки. Нужно помочь Незнайке исправить его ошибки.
В осеннем лесу.
Я ходил в осенний лес. Там я видел серый заяц, рыжая белка, колючий ёж. Заяц ел морковка. Белка шелушила еловая шишка. Ёж бежал по лесная тропинка. Хорошо в осенний лес!
«Один-много»
Взрослый называет слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова.
Ребенок - дети, медвежонок - медвежата, человек-люди.
«Скажи чей?»
Правила игры: Взрослый называет слово, ребёнок должен изменить слово, образовав из него притяжательное прилагательное. Например: лиса – лисий.
«Два брата»
Цель: развитие словообразования при помощи суффиксов -ИЩ-, -ИК-.Для этой игры нам понадобятся картинки двух разных человечков.
Предлагаем ребёнку послушать историю о двух братьях.
Жили-были два брата. Одного звали Ик, он был низкого роста и худенький. А другого звали Ищ, он был толстый и высокий. У каждого из братьев было своё жилище. У Ика был маленький домик, а у Ища - большой домище. У Ика был носик, а у Ища - носище. У Ика были пальчики, а у Ища - пальчища.
Предлагаем ребёнку подумать, что могло бы быть у каждого из братьев в их облике, доме. Если ребёнок затрудняется, можно продолжить дальше, называя предмет только одного из братьев.
Глазик - глазище; ротик - ротище; зубик - зубище; котик - котище; кустик - кустище; шарфик - шарфище; ножик - ножище; коврик - коврище; слоник - слонище.
«Подбери словечко»
Цель: расширение словарного запаса, развитие умения согласовывать прилагательное с существительным.
В эту игру можно играть с мячом, перекидывая, его друг другу.
Про что можно сказать "свежий"… (воздух, огурец, хлеб, ветер); "старый"… (дом, пень, человек, ботинок); "свежая"… (булочка, новость, газета, скатерть); "старая"…(мебель, сказка, книга, бабушка); "свежее"… (молоко, мясо, варенье); "старое"…(кресло, сиденье, окно).
«Найди фишке место»
Цель игры: научить определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец), опираясь на громкое проговаривание.
Описание игры. Для игры понадобятся карточки, на каждой помещена предметная картинка и схема: прямоугольник, разделённый на три части. В правом верхнем углу дана буква, обозначающая заданный звук. Кроме предметных картинок заготавливают фишки по числу карточек.
«Эстафета»
Цель: активизация глагольного словаря.
Ход игры. Играющие стоят в кругу. У ведущего палочка-эстафета. Он произносит какое-нибудь слово и передаёт эстафету рядом стоящему ребёнку. Тот должен подобрать подходящее слово- действие и быстро передать палочку дальше. Когда эстафета вернётся к ведущему, он задаёт новое слово, но палочку передаёт в другом направлении. Если кто-то затрудняется назвать слово или подбирает неподходящее слово, ему дают штрафное очко. После того как игрок набрал три штрафных очка, он выходит из игры. Выигрывает тот, у кого в конце игры будет меньше штрафных очков.
Ход игры: собака – лает, кусает, бежит, сторожит, скулит, воет; кошка – мурлыкает, охотится, играет, дремлет, мяукает, царапается.
«Кого позовут в гости»
Цель: научить определять количество звуков в словах, произносимых вслух самим ребёнком.
Ход игры. Играют четверо, у каждого играющего – какой-нибудь домик. На столе разложены предметные картинки с изображениями различных животных (по числу играющих), а также стопка карточек изображениями вниз. Дети выбирают себе нужные картинки из тех, что лежат изображениями вверх, - «находят хозяина дома». Затем каждый по очереди берет по одной карточке-картинке из стопки, называет вслух слово и определяет, надо «позвать в свой домик в гости эту картинку или нет». Если в слове – названии картинки, открытой ребенком, столько же звуков, сколько в солее – «хозяине, то в гости звать нужно, и тогда играющий получает право на дополнительные ходы до тех пор, пока встретится неподходящая картинка. Если количество звуков другое, картинка подкладывается в конец стопки. Выигрывает тот, кто раньше созвал своих гостей. В один набор входит по четыре картинки с каждым количеством звуков. Картинный материал для игры: картинки -«хозяева»: кот, волк, кабан, собака; картинки- «гости»: три звука – оса, сом, жук, рак; четыре звука – коза, сова, бобр, крот; пять звуков – галка, жираф, сурок, мишка; шесть звуков – корова, курица, кролик, ворона.
«Разгадай ребус»
Цель: научить выделять первый слог из слова, составлять слова из слогов.
Ход игры. Детям дают карточки, на которых изображены по две картинки. На карточке «спряталось» слово. Его надо составить, выделив из каждого слова – названия первые слоги, а затем из них сложить слово, например: ромашка, самолёт – роса. Выигрывает тот, кто составит больше слов.
Карточки с предметными картинками для игры:
Голуби, раки - гора
Бутылка, рябина - бура
Мячи, тазы - мята
Кораблик, жаворонок - кожа
Сухари, шары - суша
Ромашка, тазы - рота
Телефон, малина - тема
Чулок, дома - чудо
Вагон, рябина - Варя
Карандаш, банка - кабан
Банан, бабочка - баба
Колобок, марка - комар
Девочка, лопата - дело
Лисички, самолет - лиса
Шуба, ракета - Шура
«Прятки»
Цель: учить понимать и правильно использовать в речи предлоги с пространственным значением (в, на, около, перед, под).
Материал. Грузовик, мишка, мышка.
Ход игры. В гостях у детей Мишка и Мышка. Зверята стали играть в прятки. Мишка водит, а мышка прячется. Дети закрывают глаза. Мышонок спрятался. Дети открывают глаза. Мишка ищет: «Где же мышонок? Он, наверняка, под машинкой. Нет. Где же он, ребята? (В кабине) И т.д.
«Объясните, почему…»
Цель: научить правильно, строить предложения с причинно-следственной связью, развитие логического мышления.
Ход игры. Ведущий объясняет, что дети должны будут закончить предложения, которые начнет говорить ведущий, используя слово «потому что». Можно подобрать несколько вариантов к одному началу предложения, главное, чтобы они все правильно отражали причину события, изложенного в первой части. За каждое правильно выполненное продолжение игроки получают фишку. Выигрывает тот, кто соберёт больше фишек.
«Распутай слова»
Цель: учить составлять предложения, используя данные слова.
Ход игры. Слова в предложении перепутались. Попробуйте расставить их на свои места. Что получится?
Предложения для игры:
1. Дымок, идёт, трубы, из.
2. Любит, медвежонок, мёд.
3. Стоят, вазе, цветы, в.
4. Орехи, в, белка, дупло, прячет.
«Найди ошибку»
Цель: учить находить смысловую ошибку в предложении.
Ход игры. «Послушайте предложения и скажите, все ли в них верно. Как нужно исправить предложение?»
1. Зимой в саду расцвели яблоки.
2. Внизу над ними расстилалась ледяная пустыня.
3. В ответ я киваю ему рукой.
4. Самолёт сюда, чтобы помочь людям.
5. Скоро удалось мне на машине.
6. Мальчик стеклом разбил мяч.
7. После грибов будут дожди.
8. Весной луга затопили реку.
9. Снег засыпало пышным лесом
«Нарисуй сказку»
Цель: научить составлять рисуночный план к тесту, использовать его при рассказывании.
Ход игры. Ребёнку читают текст сказки и предлагают ее записать с помощью рисунков. Таким образом, ребёнок сам изготавливает серию последовательных картинок, по которым потом рассказывает сказку. Сказка должна быть краткой.
Конечно, можно ребёнку помочь, показать, как схематично нарисовать человека, домик, дорогу; определить вместе с ним, какие эпизоды сказки обязательно надо изобразить, т.е. выделить главные повороты сюжета.
«Как ты узнал?»
Цель: учить подбирать доказательства при составлении рассказов, выбирая существенные признаки.
Ход игры. Перед детьми находятся предметы или картинки, которые им предстоит описывать. Ребёнок выбирает любой предмет и называет его. Ведущий спрашивает: «Как ты узнал, что это телевизор?» Играющий должен описать предмет, выбирая только существенные признаки, отличающие этот предмет от остальных. За каждый правильно названный признак получает фишку. Выиграет тот, кто наберёт больше всего фишек.
«Чего на свете не бывает»
Цель: научить находить и обсуждать ошибки, при рассматривании картинки-нелепицы.
Ход игры. Рассмотрев картинки-нелепицы, попросить ребёнка не просто перечислить неправильные места, но и доказать, почему данное изображение ошибочное. Тогда получится полное описание картины, да еще и с элементами рассуждения.
«Подними цифру»
Цель: научить определять количество слов в предложении на слух.
Ход игры. Ведущий произносит вслух предложение, а дети подсчитывают количество слов и поднимают соответствующую цифру. Первоначально для анализа используются предложения без предлогов и союзов.
Предложения для игры:
1. Алеша спит.
2. Петя кормит кур.
3. Врач лечит больного ребёнка.
4. Мама купила Наташе красивую куклу.
5. Сильный спортсмен легко поднял тяжёлую штангу.
«Отгадай»
Ребенок должен отгадать предмет по названию его частей: кабина, кузов, руль, колеса, фары - машина; голова, рога, туловище, хвост, вымя - корова.
«Измени слово»
Цель: развитие речи, слухового внимания.
Теленок — телята, много телят;
поросенок — поросята, много поросят;
жеребенок — жеребята, много жеребят;
щенок — щенки, много щенят;
зайчонок — зайчата, много зайчат.
«На одну букву»
Словесная игра, в которой надо придумывать смешные, нелепые предложения, все слова в которых начинаются на одну букву. Примеры: Заяц звенел золотым звонком. Кошка купила килограмм конфет.
«Буриме»
В этой популярной словесной игре надо сочинять стихи на заранее заданные рифмы. Например, попробуйте вместе с ребенком сочинить стишок с рифмой корона – ворона. У нас получился вот такой стих: Птица важная ворона, К лицу была бы ей корона. Прежде чем предлагать ребенку поиграть в "Буриме", надо объяснить ему, что такое рифма и научить его находить пары рифмованных слов.
Предварительный просмотр:
Содержание картотеки
Тема «Весна. Первые весенние цветы» 5
Тема «День защитника Отечества» 5
Тема «Весна. Первые весенние цветы» 13
Тема «Весна. Первые весенние цветы»«Ландыш» Родился ландыш в майский день, И лес его хранит. Мне кажется: его задень — Он тихо зазвенит. И этот звон услышат луг, И птицы, и цветы... Давай послушаем, а вдруг Услышим — я и ты?
(Е. Серова) | Тема «Осень»«Озорники» Закружился надо мной Дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где еще такой найдешь – Без конца и без начала? Танцевать под ним я стала. Мы плясали, как друзья,- Дождь из листиков и я. (Л. Разводова)
|
Тема «Грибы»Мы в лесок пойдем, Мы грибок найдем В шапочке нарядной Светло-шоколадной. Ты не прячь, грибок, Под листок свой бок! Ты ребятам нужен К вечеру на ужин.
(О. Высотская)
| Тема «Зимующие птицы»Рано утром на опушке Мы повесили кормушку Для щеглов, и для синичек, И для всех голодных птичек. Не едите вы с ладошки Зерна, семечки и крошки. Прилетайте на опушку, Угощенье ждет в кормушке. (Н. Нищева)
|
Тема «День защитника Отечества»«Пограничник» Тропинки лесные. За темным оврагом Простор полевой. Вечерней порою В дозор от заставы Страны часовой. (Д . Жаров)
| Тема «День защитника Отечества»«Танкист» Я сегодня был танкистом, В танке мчался в поле чистом, По оврагам, по холмам. Управлял я танком сам. Ничего, что это ящик. Танк совсем как настоящий, Я немного подрасту, В армию служить пойду. (Н. Нищева)
|
Тема «Деревья осенью»«Дуб» Дуб дождя и ветра Вовсе не боится. Кто сказал, что дубу Страшно простудиться? Ведь до поздней осени Он стоит зеленый. Значит, дуб выносливый, Значит, закаленный. (И. Токмакова)
| Тема «Перелетные птицы»«Журавлики-журавли» Журавлики-журавли Оторвались от земли, Крылья к небу вскинули, Милый край покинули. Закурлыкали вдали Журавлики – журавли. (М. Шпак)
|
Тема «Овощи. Огород»«Огурец» Погляди на огурец, Огурец – такой хитрец! Ловко одевается, Под листьями скрывается. Разгребу рукой листву, С грядки огурец сорву. Пополам разломлю, Густо-густо посолю. Сам я огурцы ращу, Приходите – угощу! (К. Тангрыкулиев)
| Тема «Овощи. Огород»«Картошка» Посадили мы картошку: Мама - в поле, я – в саду. Мама – много, я – немножко. Я - всего одну гряду. Чтоб моя росла скорей, Я весь день тружусь над ней. Я минуты неподвижно У картошки не сижу. То подальше, то поближе Я ее пересажу. - Будет чудо-огород, - Говорит сосед Сережка,- Если вырастет картошка, Несмотря на твой уход. (Э. Островская)
|
Тема «Фрукты. Сад»«Яблонька» Расцветает яблонька В молодом саду. Я от этой яблоньки Глаз не отведу! Солнышко пригреет, Дунут ветерки, Опадут, осыплются Наземь лепестки. Станет наша яблонька Проще и бедней, А зато завяжутся Яблочки на ней. И подарит яблонька Людям за труды Крупные, румяные, Сладкие плоды. (Е. Благинина)
| Тема «Фрукты. Сад»«Шутка» Мальчик к доктору идет: - У меня болит живот. -Что ты ел? - Я персик ел, Он зеленый, не дозрел. Доктор капли дал для глаз: -В день пускай по десять раз. Может, лучше разберешь, Что ты в рот себе кладешь. (В. Волина)
|
Тема «Лес. Ягоды»«По ягоды» Там, где чаща дикая И родник шумит, Алою брусникою Ярко мох расшит. Сердце наше радует Полдень золотой. Мы идем по ягоды По тропе лесной. Здесь лисе-красавице Весело бродить, И зайчишкам нравится Хоровод водить. Мы с брусникой спелою Кошели набьем, Про березку белую Песенку споем. | Тема «Лес. Грибы»«Лесная шутка» Таня грузди собирала. Наклонилась взять грибок- И передник разорвала О березовый пенек. Я шучу: - Скорее елку Одолжить проси иголку И зашей передник свой Хвойной тоненькой иглой. Сорвала иглу Танюшка И смеется мне в ответ: - Как же шить иглой без ушка? Да и нитки тоже нет!
|
Тема «Одежда»«Обновка» Кто купил в горошек ситцу? Папа – вот кто. Сшила что за мастерица? Мама – вот кто! Кто в обновку нарядится? Чья дочурка, баловница? Маша – вот кто. (С. Капутикян) «Шарфик» Шел я лесом и боялся… Чей-то шарфик мне попался. Сразу лес нестрашным стал. - Эй, кто шарфик потерял? (Г. Виеру)
| Тема «Обувь»«Таня-неумелочка» Есть такая девочка- Таня-неумелочка. И чулочки, и сапожки Надевают ей на ножки. Все могла бы делать Таня, Только нет у ней старанья. Вот какая девочка- Таня – неумелочка. (М. Смирнов)
|
Тема «Одежда. Обувь»«Федя одевается» Кто визжит как поросенок Рано утром в выходной? Удивляются спросонок Все соседи за стеной. Пусть никто не удивляется. Это Федя одевается. Он, запутавшись в штанах, На полу сидит в слезах. Смотрит бабушка в тревоге, Протерев свои очки: Или Федя спутал ноги, Или спутал башмаки. (В. Орлов)
| Тема «Игрушки»«Мишка» Убежали дети в сад, Дом пустеет без ребят. Только мишка в тишине Отдыхает на окне. Море видно из окна, Лодка на море видна. Важно по морю плывет Трехэтажный пароход. Из окна видна скала, Над скалою – два орла. Смотрит мишенька – медведь, Невозможно не глядеть- Всё в диковинку ему: Он ведь в первый раз в Крыму. (Е. Тараховская) |
Тема «Игрушки»«Игрушки» Тьма игрушек у меня: Ванька – встанька, два коня, Пестрый мячик, толстый мальчик, Мишка, зайка, кукла Майка. Иногда я папу с мамой Приглашаю поиграть. Но молчит голыш упрямый- Не желает отвечать. Кукла дуется, молчит, Мишка хнычет и ворчит. Говорю я Мишке, зайке, Двум лошадкам, кукле Майке: -Так упрямиться нельзя- Мама с папой нам друзья! (К. Кубилинскас) | Тема «Посуда»«За ужином» Алеша плохо держит ложку- Все учат за столом Алешку. Павлуша говорит: «Не так! Зачем ты взял ее в кулак? Ты за конец ее возьми, Вот этим пальчиком прижми». Пыхтит Алеша, сердится. Ложка в пальцах вертится. И вдруг он взял ее как надо. И папа рад, и мама рада. Кричит Павлуша: «Молодец! Он научился наконец!» (А. Кардашова) |
Тема «Зима»«Снежок» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В прозрачное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня – посмотри!- Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух. И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. (З. Александрова)
| Тема «Зима. Зимующие птицы»«Трудно птицам зимовать» Трудно птицам зимовать. Надо птицам помогать! Распилить я попросил Досочку еловую, Вместе с папой смастерил Птичкину столовую. Прилетели птицы в сад, Посидят, поговорят, Им бояться нечего: Пусть мороз трещит сердито- Их столовая открыта От утра до вечера. (А. Чепуров)
|
Тема «Домашние животные»«Мои друзья» На подворье нашем Овцы и барашек, Хрюшка с поросенком И коза с козленком. Добрый пес Трезорка И корова Зорька, Гуси и гусята, Куры и цыплята. Все они хорошие, Я их всех люблю. А цыплят я крошками Утром покормлю. (Г. Ладонщиков).
Тема «Дикие животные»«Еж» Желтых листьев целый шорох, Ветра нет, а в листьях шорох! Это еж, почуяв осень, На иголках их уносит. Хорошо, что он колючий,- Сам теперь, как листьев куча! Нужно листьями скорей Спальню выстелить в норе. (Е. Стюарт)
| Тема «Дикие животные»«Медведь» Где живет он? В самой чаще, Самой-самой настоящей. Там гуляет, там и спит, Там детей своих растит. Любит груши, любит мед, Сладкоежкою слывет. А еще могу сказать- Очень любит он поспать. Ляжет осенью, а встанет, Лишь когда весна настанет. (С. Русев, А. Станчев)
Тема «Новый год»Тает месяц молодой, Гаснут звезды чередой. Из распахнутых ворот Солнце красное идет. Солнце за руку ведет Новый день и Новый год. (С. Маршак) Что это будет? Хлопушки. Конфеты. Сосульки. Шары золотистого цвета. Подарки. Мерцанье цветных огоньков. Звезды. Снежинки. Гирлянды флажков. Пляски и песни. Смех без умолка. Чтоэто будет, по вашему?... Елка! (В. Даль)
|
Тема «Транспорт»«Кораблик» Плывет, плывет кораблик, Кораблик золотой. Везет, везет подарки, Подарки нам с тобой. На палубе матросы Свистят, снуют, спешат, На палубе матросы – Четырнадцать мышат. Плывет, плывет кораблик На запад, на восток, Канаты – паутинки, А парус – лепесток. Ведет кораблик утка, Испытанный моряк. -Земля! – сказала утка.- Причаливаем! Кряк!
| Тема «Профессии на транспорте»«Моряк» По волнам корабль плывет, Капитан его ведет. Не страшны ему туманы, Мели, льдины, ураганы…. Он моряк отважный, Это знает каждый. (В. Степанов) «Летчик» Быть шофером хорошо, А летчиком – лучше. Я бы в летчики пошел, Пусть меня научат. Наливаю в бак бензин, Завожу пропеллер. «В небеса, мотор, вези, Чтобы птицы пели!» (В. Маяковский) |
Тема «Детский сад»«Детский сад» Поглядите, что за дом, Сколько светлых комнат в нем! Там паркетные полы, Там кроватки и столы, Мишки, зайчики, матрешки, Миски, ложки, поварешки, Куклы, мячики, шары- Все, что нужно для игры. Там живет живая кошка, И цветочки на окошках. Лучше дома не найдешь. Очень этот дом хорош! (А. Матутис)
| Тема «Профессии. Швея»«Катюшки» В деревушке три Катюшки Взяли в руки три катушки, Шуре сшили сарафан, Сшили дедушке кафтан, Сшили бабушке жакет, Сшили дядюшке жилет. А девчонкам и мальчишкам, Всем Андрюшкам и Наташкам, Сшили яркие штанишки, Сшили пестрые рубашки. (А. Стройло)
|
Тема «Профессии»«Плотник» Летят опилки белые, Летят из-под пилы. Это плотник делает Окна и полы. Топором, рубанком Выстругивает планки. Сделал подоконники Без сучка-задоринки. Хорошему работнику И слава, и почет, Недаром орден плотнику Вручил народ. (С. Баруздин)
| Тема «Наша армия»«Наша армия» На горах высоких, На степном просторе Охраняет нашу Родину солдат. Он взлетает в небо, Он уходит в море, Не страшны защитнику Дождь и снегопад. Шелестят березы, Распевают птицы, Подрастают дети У родной страны. Скоро я в дозоре Встану на границе, Чтобы только мирные Снились людям сны. (В. Степанов)
|
Тема «Весна»«Весна идет» Утром было солнечно И совсем тепло. Озеро широкое По двору текло. В полдень подморозило, Вновь зима пришла, Затянулось озеро Корочкой стекла. Расколол я тонкое Звонкое стекло- Озеро широкое Снова потекло. Говорят прохожие: -Вот весна идет!- А это я работаю, Разбиваю лед. (А. Барто)
| Тема «Весна»«Краски весны» Снова нет ручьям покоя – День и ночь журчат в кустах. Ходит солнце золотое В чистых-чистых небесах. Льет лучи на лес и луг И на все цветы вокруг: Розовые, синие, Голубые, красные, Как один – красивые, Хоть и очень разные. (Б. Асаналиса)
|
Тема «Весна»«Подснежник» Я родился! Я родился! Снег пробил, На свет явился! Ух какой ты, снег, колючий, Ты холодный, снег, и злющий. О морозах зря мечтаешь, Очень скоро ты растаешь, Уплывешь потоком в речку И не скажешь не словечка! (А. Матутис)
| Тема «Комнатные растения»«Кактус» На веранде, где цветочки, Я сижу в своем горшочке. Я, конечно, не велик, Но смотри – ужалю вмиг. Ты не веришь, мальчик? Протяни сам пальчик. Что?! Ого? Вот так-то друг, Не бери нас на испуг. У меня братишка в Мексике живет. Он большой, как вышка, дотянись – на вот! И колючек много, Жгутся, как огонь! Ты меня не трогай, Ты братишку тронь! (Г. Горбовский) |
Тема «Рыбы»«Где спит рыбка?» Ночью темень. Ночью тишь. Рыбка, рыбка, где ты спишь? Лисий след ведет к норе, След собачий – к конуре. Белкин след ведет к дуплу, Мышкин – к дырочке в полу. Жаль, что в речке на воде Нет следов твоих нигде. Только темень. Только тишь. Рыбка, рыбка, где ты спишь? (И. Токмакова)
| Тема «Рыбы»«Рыбка» Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть. Рыбка, рыбка, озорница, Мы хотим тебя поймать. Рыбка спинку изогнула, Крошку хлебную взяла. Рыбка хвостиком махнула, Рыбка быстро уплыла. (М. Клокова)
|
Тема «Труд весной»Снег растает в поле чистом, Схлынет талая вода- Побежит за трактористом К синей речке борозда. Выйдут сеялки потом Засевать поля зерном. И черны, как из печи, Провожают их грачи. (В. Степанов)
| Тема «Труд весной»«Приходи, весна!» Что ты ждешь? Не жди, весна! Приходи! Ты нам нужна! Дружно мы возьмем бадью, Понесем ее к ручью. Зачерпнем бадьею воду И подарим огороду. Нам в подарок за уход Даст морковку огород. (Народная песенка)
|
Тема «Космос»«Космонавт» В темном небе звезды светят, Космонавт летит в ракете. День летит и ночь летит И на землю вниз глядит. Видит сверху он поля, Горы, реки и моря. Видит он весь шар земной, Шар земной – наш дом родной. (В. Степанов)
| Тема «Космос»«Астроном» Астроном наморщил лоб, Астроном – ученый. Он на звезды в телескоп Смотрит ночью темной. Далеко они от дома, К ним лететь сто тысяч лет. Интересно астроному: Есть там люди или нет? (В. Степанов)
|
Тема «Откуда хлеб пришел?»Слышен летом до заката Гул комбайнов у реки, И везут на элеватор Урожай грузовики. По дорогам пыль клубится- Едет в кузове пшеница, Кукуруза едет, рожь… Урожай у нас хорош. Убран хлеб, и тихо стало, Мелют мельницы зерно. Поле-полюшко устало, И под снегом спит оно. Над селом дымки плывут- Пироги в домах пекут. (В. Степанов)
| Тема «Откуда хлеб пришел?»«Каравай» Вот лежит каравай У меня на столе. Черный хлеб на столе. Нет вкусней на земле! Будет плакать мой хлеб, Каравай мой румяный, Если я разленюсь, Если лодырем стану. … Но ведь я не лентяй, Я в работе проворный, Улыбнись, каравай, Улыбнись, хлеб мой черный. (Я. Дягутите)
|
Тема «Почта»«Почта» Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне, С цифрой «5» на медной бляшке, В синей форменной фуражке? Это он, Это он, Ленинградский почтальон. У него сегодня много Писем в сумке на боку- Из Ташкента, Таганрога, Из Тамбова и Баку. В семь часов он начал дело, В десять сумка похудела, А к двенадцати часам Все разнес по адресам. (С. Маршак)
| Тема «Почта»«Письмо» К нам пришло Письмо одно, Было странное оно. Вместо марок- Три снежинки, А конверт – Из чистой льдинки, А письмо не на листке, А на беленьком снежке: - Скоро, скоро К вам примчу, На метели прилечу, Запляшу и закружу, Снегом землю наряжу, И деревья, и дома…- И подписано: «Зима». (И. Пивоварова) |
Тема «Транспорт»«Машины» На улице нашей Машины, машины, Машины малютки, Машины большие. Спешат грузовые, Фырчат легковые. Торопятся, мчатся, Как будто живые. Эй, машины, полный ход, Я – примерный пешеход: Торопиться не люблю, Вам дорогу уступлю. (Я. Тайц)
| Тема «Насекомые»«Оса в комнате» Залетела к нам оса И гудела два часа. Извелась совсем без дела, Даже вроде похудела. Я достал в шкафу варенье, Я к животным – всей душой! -На, поешь для подкрепленья, Будешь толстой и большой. (Ж. Давитьянц)
|
Тема «Насекомые»«Гусеница» Этот странный дом без окон У людей зовется «кокон». Свив на ветке этот дом, Дремлет гусеница в нём. Спит без просыпа всю зиму. Но зима промчалась мимо- Март, апрель, капель, весна… Просыпайся, соня-сонюшка! Под весенним ярким солнышком Гусенице не до сна. Стала бабочкой она! (В. Егоров)
| Тема «Лето»«Когда это бывает? Луг совсем как ситцевый Всех цветов платок - Не поймешь, где бабочка, Где живой цветок. Лес и поле в зелени, Синяя река, Белые, пушистые В небе облака. (Е. Трутнева)
|
Тема «Лето»«Радуга» Прояснилось небо, Засинела даль. Дождик словно не был, Речка – как хрусталь. Над рекою быстрой, Озарив луга, На небе повисла Радуга-дуга. (П. Образцов)
| Тема «Полевые цветы»«Ромашка» Нарядные платьица, Белые брошки, Ни пятнышка нет На красивой одежке. Такие веселые Эти ромашки – Вот-вот заиграют, Как дети, в пятнашки. (Е. Серова)
|
Тема «Лес. Грибы. Ягоды»«Брусника» У брусники вкус особый: (А. Богдарин) | Тема «Весна. Первые весенние цветы»«Подснежник» Выглянул подснежник В полутьме лесной- Маленький разведчик, Посланный весной. Пусть еще над лесом Властвуют снега, Пусть лежат под снегом Сонные луга; Пусть на спящей речке Неподвижен лед, - Раз пришел разведчик, И весна придет! (Е. Серова) |
Тема «Игрушки»«На прогулку» В сад сегодня выносить | Тема «Игрушки»«Мои игрушки» Хороши у нас игрушки: |
Тема «Одежда. Обувь»«Таня - неумелочка» Есть такая девочка- Таня-неумелочка. И чулочки, и сапожки Надевают ей на ножки. Все могла бы делать Таня, Только нет у ней старанья. Вот какая девочка- Таня –неумелочка. (М. Смирнова)
| Тема «Обувь»«Новые кроссовки» Как у нашей кошки На ногах сапожки. Как у нашей свинки На ногах ботинки. А у пса на лапках Голубые тапки. А козленок маленький Надевает валенки. А сыночек Вовка- Новые кроссовки. Вот так, Вот так, Новые кроссовки. (Н. Нищева)
|
Тема «Домашние животные»«Корова» Ходит – бродит по лужку Рыжая корова. Даст она нам к вечерку Молока парного. Саше, Маше и Маринке – Будет всем по крынке. Всем попить достанется, И коту останется. (О. Высотская)
| Тема «Зима»«Пришла зима» К нам вчера зима пришла, Закружила, замела. Пух лебяжий на газонах, Елки в снежных капюшонах. На дорожке белый кот. Кот, который не поймет, Как же вдруг вчера зима Ночью к нам пришла сама? (Н. Нищева)
|
Тема «Зима»Белая береза | Тема «Дикие животные»«Белка» В сосне дупло, В дупле тепло. А кто в дупле Живет в тепле? А живет там белочка, Белочка-карелочка, Непоседа, егоза, Словно бусинки глаза. (А. Прокофьев)
|
Тема «Лес. Грибы»Сто грибов в лесу найдем, (Н. Гладков) | Тема « Перелетные птицы»Улетали лебеди (В Приходько) |
Тема «Зимующие птицы»Дождь со снегом пополам, (Л. Шмидт) | Тема «Зима. Зимние забавы»Возле дома снежный дед (М. Вайнилайтис) |
Тема «Наша Родина»«Российский флаг» Разноцветный флаг России – Честь и правда в этом флаге, Вера в Родину мою!
(М. Бебина) | Тема «Наша Родина» «Российский триколор» (А. Александров) |
Тема «Лето»- Что ты мне подаришь, лето? | Тема «Транспорт»Шуршат по дорогам |
Тема «Продукты питания»В магазин везут продукты, Тема «Новый год»Вот она, елочка наша, В блеске лучистых огней, Кажется, всех она краше, Всех зеленей и пышней. В зелени прячется сказка, Белая лебедь плывет, Зайчик скользит на салазках, Белка орехи грызет. Вот она, елочка наша, В блеске лучистых огней! Все мы от радости пляшем В день новогодний под ней. (В. Донникова) | Тема «Насекомые»«Разговор с пчелой» Меня ужалила пчела. Я закричал: «Как ты могла?!» Пчела в ответ: «А ты как мог Сорвать любимый мой цветок? Ведь он мне был ужасно нужен: Я берегла его на ужин!» Тема «Осень»«В осенней тишине» О чем колокольчик всё лето звенел? О том, что словами сказать не сумел. О том, как трава умывалась росой, Как радугой дождь становился грибной. Увяла трава, и цветы отцвели. Прощальную песню поют журавли. Их песня похожа на утренний сон, И слышится в ней колокольчика звон. (В. Степанов) |
Тема «Осень»«Осень» Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. Затерялось где-то лето. Ходит осень, бродит осень. Ветер с клена листья сбросил. Под ногами коврик новый, Желто-розовый – кленовый. (В. Авдеенко) | Тема «Весна»«Первая бабочка» Села на лавочку Первая бабочка: - Теплая лавка! А где же травка? Где же цветочки? Где же клейкие почки? Она оглянулась: - Я рано проснулась! На лужицах лед, Но солнце печет. Журчит ручеек, Чудесный денек! (Я. Аким) |
Тема «Семья»«Руки мамочки моей» Руки мамочки моей - Пара белых лебедей: Так нежны и так красивы, Сколько в них любви и силы! Целый день они летают, Будто устали не знают. В доме наведут уют, Платье новое сошьют, Приласкают, обогреют- Руки мамы всё умеют! (Т. Шорыгина) | Тема «Весна»«О весне»
|
Алфавитный перечень тем
А
Армия, 2, 11
Б
Бабочка, 21
Брусника, 16
В
Весна, 2, 3, 4, 11, 12, 16, 21
Г
Грибы, 2, 3, 4, 7, 16, 18
Гусеница, 15
Д
Деревья, 2, 5
Друзья, 4, 8, 9
Ж
Животные, 2, 3, 9, 17, 18
З
Зима, 2, 3, 9, 14, 17, 18
И
Игрушки, 16
Игрушки, 2, 3, 8, 16
К
Корова, 17
Космос, 2, 13
Л
Лес, 2, 3, 7, 15, 16, 18
Лето, 2, 3, 15, 19
М
Машины, 15, 19
Н
Насекомые, 2, 3, 15, 20
Новый год, 20
О
Обувь, 2, 3, 7, 8, 17
Овощи, 2, 5
Огород, 2, 5
Одежда, 2, 3, 7, 8, 17
Осень, 2, 3, 4, 20, 21
П
Письмо, 14
Подснежник, 12, 16
Почта, 2, 14
Продукты, 3, 20
Продукты питания, 20
Профессии, 2, 10, 11
Птицы, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 18
Р
Радуга, 15
Растения, 2, 12
Родина, 3, 19
Ромашка, 15
России, 19
Россия: России, 19
Рыбы, 2, 12
С
Сад, 2, 6
Семья, 3, 21
Т
Транспорт, 2, 3, 10, 15, 19
Труд, 2, 13
Ф
Фрукты, 2, 6
Ц
Цветы, 15
Я
Ягоды, 2, 3, 7, 16
Предварительный просмотр:
Содержание картотеки
Работа с чистоговорками (инструкция для воспитателя) 4
« Ранняя осень. Уборка хлеба» 6
«Лес. Кустарники. Деревья. Листья. » 8
«Одежда. Обувь. Головные уборы» 14
«Сельскохозяйственные профессии и орудия труда» 27
«Школа. Школьные принадлежности» 30
Работа с чистоговорками (инструкция для воспитателя)
Данный материал предназначен для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Чистоговорки помогут, закрепить правильное произношение звуков у детей, развить у них чувство рифмы, внимание, память, запомнить некоторые грамматические нормы русского языка в процессе многократного повторения чистоговорок.
С чистоговорками можно работать разными способами. Например:
1. Взять в руки мяч и, ритмично подбрасывать и ловить его руками, проговорить скороговорку или чистоговорку. Подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог.
2. Проговорить скороговорку (чистоговорку, перебрасывая мячик из одной руки в другую.
3. Проговорить скороговорку можно, прохлопывая (оттопывая) ритм ладошками.
4. Проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.
5. С целью развития фонематического слуха спросить, какой звук чаще всего повторяется в скороговорке?
6. Поиграть с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами. Очень полезно и в смысле развития актерских способностей.
7. Пропеть чистоговорку или скороговорку (логопедические распевки).
8. Произнести фразу на выдохе.
9. Предложить детям выделять в скороговорках отдельные слова. Например, дети скороговорку «Дарья дарит Дине дыни» произносят так, чтобы было ясно, что дарят дыню именно Дине, а не кому-то другому. Усложняя задание, можно предлагать детям последовательно выделять голосом одно слово за другим (т. е. поработать над логическим ударением).
10. Придумать чистоговорку или скороговорку по картинке.
11. Отрабатывать грамматические категории во время работы над чистоговоркой:
- Называть чистоговоркой один-много по картинкам (са-са-лиса, сы-сы-лисы, ис-ис-много лис)
- Посчитай предметы (аш-аш-аш-один карандаш, ша-ша-ша-два карандаша, шей-шей-шей-пять карандашей)
- Скажи наоборот, скажи ласково (ра-ра-высокая гора, ра-ра - низкая гора, лу-лу-стул в углу, лу-лу-стульчик в углу)
12. Предложить ребенку ответить на вопросы чисоговорками: са-са-это лиса? Са-са-какая лиса? Са-са что делает лиса? Са-са- кого встретила лиса?
« Ранняя осень. Уборка хлеба»
АЯ – АЯ – АЯ – осень золотая
АДЫ – АДЫ – АДЫ - осени мы рады
ША – ША – ША - наша осень хороша
ЖАЙ – ЖАЙ – ЖАЙ - в огородах урожай
ЖАЙ – ЖАЙ – ЖАЙ - будет хлеба урожай
ЖИ – ЖИ – ЖИ – вот колосья ржи
РУ – РУ – РУ - я колосья соберу
ОП – ОП – ОП – вот пшеницы сноп
ПЫ – ПЫ – ПЫ – завязали мы снопы
КА – КА – КА - белая мука
ОБЫ – ОБЫ – ОБЫ – потрудились хлеборобы
ЯХ – ЯХ – ЯХ - много хлеба на полях
ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ – убирают всю пшеницу
ХА – ХА – ХА – землю вспашет нам соха
РИСТ – РИСТ – РИСТ – в поле тракторист
АТЬ – АТЬ – АТЬ – поле будет отдыхать
«Сад. Фрукты. Ягоды»
ДУ – ДУ – ДУ - мы работаем в саду
ДЫ – ДЫ – ДЫ – фруктовые сады
УКТЫ – УКТЫ – УКТЫ - поспевают фрукты
АД – АД – АД - вот фруктовый сад
ОВНИК – ОВНИК – ОВНИК – там работает садовник
ТИ – ТИ – ТИ - будет яблонька расти
УШИ – УШИ – УШИ - поспевают груши
УШ – УШ – УШ – мы собрали много груш
ИШНЯ – ИШНЯ – ИШНЯ – поспевает вишня
УСТ – УСТ – УСТ - облепихи куст
АДА – АДА – АДА – гроздья винограда
ИВУ – ИВУ – ИВУ - собираем сливу
ОСЫ – ОСЫ – ОСЫ – поспели абрикосы
ОК – ОК – ОК – из фруктов выжмут сок
РЕНЬЕ – РЕНЬЕ – РЕНЬЕ – фруктовое варенье
ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ – во фруктах витамины
ОВЬЯ – ОВЬЯ – ОВЬЯ - фрукты для здоровья
«ОГОРОД. ОВОЩИ»
ОЙ – ОЙ – ОЙ - огород у нас большой
АЙ – АЙ – АЙ - собираем урожай
РОД – РОД – РОД - мы вскопаем огород
АДКИ – АДКИ – АДКИ - поливаем грядки
УК – УК – УК - собираем лук
ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ - созревают огурцы
ОРЫ – ОРЫ – ОРЫ - большие помидоры
ЧОК – ЧОК – ЧОК – полосатый кабачок
ОВКА – ОВКА – ОВКА - сочная морковка
ЧОК – ЧОК – ЧОК - горький чесночок
РЕЦ – РЕЦ – РЕЦ - зеленый огурец
АН – АН – АН - спелый баклажан
СОН – СОН – СОН – вкусный патиссон
АМ – АМ – АМ - свеклу варят нам
ЛЕЗНЫ – ЛЕЗНЫ – ЛЕЗНЫ – овощи полезны
АТ – АТ – АТ - из овощей салат
ОШКИ – ОШКИ – ОШКИ – клубеньки картошки
ОШКА – ОШКА – ОШКА – растет в земле картошка
ОШКУ - ОШКУ – ОШКУ – накопаем мы картошку
ЩЕЙ – ЩЕЙ – ЩЕЙ – я нарежу овощей
«Лес. Кустарники. Деревья. Листья. »
СУ – СУ – СУ - погуляем мы в лесу
АТЬ – АТЬ – АТЬ – в лесу легко дышать
АТЬ – АТЬ – АТЬ - лес нам надо охранять
ОЩА-ОЩА-ОЩА - берёзовая роща
ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ – много веток у берёзы
ОЛ-ОЛ-ОЛ - у берёзы белый ствол
СИНА – СИНА – СИНА - вот дрожит осина
НА-НА-НА- высокая сосна
СНА-СНА-СНА - пахучая сосна
НЫ – НЫ – НЫ – шишки у сосны
БЫ – БЫ – БЫ – коренастые дубы
ХА – ХА – ХА - тонкая ольха
РЕНЬ – РЕНЬ – РЕНЬ – ароматная сирень
УСТ – УСТ – УСТ – боярышника куст
ИН – ИН – ИН – маленький жасмин
ИНА – ИНА- ИНА – тонкая рябина
ТВА – ТВА – ТВА - мягкая листва
АТЬ – АТЬ – АТЬ - будем листья собирать
АЗУ – АЗУ – АЗУ - лист поставим в вазу
АНА – АНА – АНА – листики каштана
ШУ – ШУ – ШУ - листик с клена засушу
ВЫ – ВЫ – ВЫ - все деревья без листвы
РА – РА – РА – на стволе кора
ОРНИ – ОРНИ – ОРНИ – у деревьев корни
Лесные ягоды.
ИКА – ИКА – ИКА - поспевает голубика
ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ - аромат малины
ИКУ – ИКУ – ИКУ - ищем костянику
ИКУ-ИКУ-ИКУ- собираем голубику
ИКУ – ИКУ – ИКУ - собираем землянику
ИКА – ИКА – ИКА – вкусная черника
Грибы
ПЯТА – ПЯТА – ПЯТА - на пеньке опята
ВИК – ВИК – ВИК - вырос боровик
ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - мокрые маслята
БЫ – БЫ – БЫ - белые грибы
ОЙ – ОЙ – ОЙ - грибочек под сосной
ОР – ОР – ОР - конопатый мухомор
АНКА – АНКА – АНКА - бледная поганка
ОР – ОР – ОР - ядовитый мухомор
НОЙ – НОЙ – НОЙ – отдыхаем под сосной
АТЬ – АТЬ – АТЬ – лес нам надо охранять
ГИ – ГИ – ГИ – ты природу береги
«Дикие животные»
ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА - голодные волчата
ОЛКИ – ОЛКИ – ОЛКИ - убежали волки
РА – РА – РА - для волчат нора
СА – СА – СА - рыжая лиса
ТЫ – ТЫ – ТЫ - хвост пушистый у лисы
СУ – СУ – СУ - не боимся мы лису
СЕ – СЕ – СЕ - кушать хочется лисе
ВЕДИ – ВЕДИ – ВЕДИ - косолапые медведи
ВЕДЬ – ВЕДЬ – ВЕДЬ - вот идет медведь
ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - смешные медвежата
АЯЦ – АЯЦ – АЯЦ - трусоватый заяц
СУ – СУ – СУ - белочка живет в лесу
ЛО – ЛО – ЛО - у белки теплое дупло
ЖИ – ЖИ – ЖИ - в траве бегают ежи
ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - засыпают все ежата
ЖИ – ЖИ - ЖИ - колючие ежи
ЖУ – ЖУ – ЖУ - молока дадим ежу
ОСЬ – ОСЬ – ОСЬ – очень сильный лось
ОЛЬ – ОЛЬ - ОЛЬ - лоси любят соль
СЯТА – СЯТА - СЯТА - длинноногие лосята
ЛЕНИ – ЛЕНИ - ЛЕНИ - гордые олени
НЯТА – НЯТА – НЯТА - убегают оленята
СЯТА – СЯТА – СЯТА – смелые рысята
РЫ – РЫ – РЫ – трудятся бобры
РЯТА – РЯТА – РЯТА – мокрые бобрята
УЛИ – УЛИ – УЛИ – пятнистые косули
ШАТА – ШАТА – ШАТА – серые мышата
«Перелетные птицы»
ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ - улетают птицы
НЫ – НЫ – НЫ - улетают до весны
ДО – ДО – ДО - опустевшее гнездо
УШКИ – УШКИ – УШКИ - улетают все кукушки
ВЬИ – ВЬИ – ВЬИ - поют соловьи
АПЛЮ – АПЛЮ – АПЛЮ - не увидим цаплю
ЛИ – ЛИ – ЛИ – улетают журавли
ЖИ – ЖИ – ЖИ - очень шустрые чижи
ЖАТА – ЖАТА – ЖАТА - в гнездышке стрижата
ДЕЙ – ДЕЙ – ДЕЙ – стая белых лебедей
ШАТА – ШАТА – ШАТА - запищали кукушата
РА – РА – РА - птицы ловят комара
ДЫ – ДЫ – ДЫ – черные дрозды
ТЕЛИ – ТЕЛИ – ТЕЛИ - птицы прилетели
ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ - голосистые скворцы
ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА – голодные скворчата
ЧИ – ЧИ – ЧИ - черные грачи
ВЯ - ВЯ – ВЯ – грач нашел червя
ДО – ДО – ДО - птицы вьют гнездо
ДЕ – ДЕ – ДЕ - птенчики в гнезде
ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ – важные птенцы
КА – КА – КА – птенчик держит червяка
«Игрушки»
УШКИ – УШКИ – УШКИ - у меня игрушки
ЛЮ – ЛЮ – ЛЮ - игрушки я люблю
АЮ – АЮ – АЮ - игрушками играю
ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ - мне игрушки подарили
АТ – АТ – АТ - новый самокат
ОЗИК – ОЗИК – ОЗИК - железный паровозик
ЧИ – ЧИ – ЧИ - пестрые мячи
УКЛА – УКЛА – УКЛА - хорошенькая кукла
ИНА – ИНА – ИНА - сломана машина
ИДКУ – ИДКУ – ИДКУ - собираю пирамидку
АТЬ – АТЬ – АТЬ - начинаем мы играть
АДКА – АДКА – АДКА - деревянная лошадка
АЮ – АЮ – АЮ - в кубики играю
ГУ – ГУ – ГУ – я игрушки берегу
РЮ – РЮ – РЮ – друзьям игрушки подарю
«Профессии в детском саду»
АД – АД – АД - наш любимый детский сад
ДУ – ДУ – ДУ – поиграем мы в саду
РА – РА – РА – нам готовят повара
КЕ – КЕ – КЕ - повар в белом колпаке
ЧИ – ЧИ – ЧИ – в садике врачи
РА – РА – РА – медицинская сестра
ТЕЙ – ТЕЙ – ТЕЙ – любят все детей
ДУ – ДУ – ДУ – воспитатели в саду
АЮ – АЮ – АЮ – на занятии играю
АС – АС – АС – няня кормит нас
«Музыкальные инструменты»
АЙКА – АЙКА – АЙКА – заиграй – ка, балалайка
АНЫ – АНЫ – АНЫ – застучали в барабаны
АНЬ – АНЬ – АНЬ – барабанщик, барабань
АРЕ – АРЕ – АРЕ – я играю на гитаре
АЛЕ – АЛЕ – АЛЕ – я играю на рояле
ИНО – ИНО – ИНО – мне купили пианино
ФОН – ФОН – ФОН – у меня металлофон
УСЛИ – УСЛИ – УСЛИ – зазвучали гусли
ЛИ – ЛИ – ЛИ – арфу привезли
ОН – ОН – ОН – вот большой тромбон
ИПКА – ИПКА – ИПКА – маленькая скрипка
ЧЕЛЬ - ЧЕЛЬ – ЧЕЛЬ – вот виолончель
АЮ – АЮ – АЮ – на флейте я играю
«Домашние животные»
ТЫ – ТЫ – ТЫ - разноцветные коты
АКИ – АКИ – АКИ - дворовые собаки
АЮТ – АЮТ – АЮТ - собаки охраняют
НЯТА – НЯТА – НЯТА - бегают щенята
ТЯТА – ТЯТА – ТЯТА - пушистые котята
ЗА – ЗА – ЗА - на лугу стоит коза
ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ - колокольчик у козы
ЛЯТ – ЛЯТ – ЛЯТ – много беленьких козлят
ЗУ – ЗУ – ЗУ - накормили мы козу
СЯТА – СЯТА – СЯТА – в грязь залезли поросята
ОВА – ОВА – ОВА - рогатая корова
ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА – траву жуют телята
МУ – МУ – МУ - говорит корова «МУ»
АН – АН – АН - на горе стоит баран
ЦА – ЦА – ЦА - упрямая овца
«Одежда. Обувь. Головные уборы»
АПКА – АПКА – АПКА - у меня есть шапка
УБА – УБА – УБА - меховая шуба
АРФ – АРФ – АРФ - мама вяжет шарф
ГИ – ГИ – ГИ - покупаем сапоги
АПКИ – АПКИ – АПКИ - мягонькие тапки
ТО – ТО – ТО - длинное пальто
РЮКИ – РЮКИ – РЮКИ - мы погладим брюки
ОФТУ – ОФТУ – ОФТУ - постирали кофту
ОХ – ОХ – ОХ - юбочка в горох
УЗА – УЗА – УЗА - новенькая блуза
ТЫ – ТЫ – ТЫ - на рубашечке цветы
КИ – КИ – КИ - теплые носки
ЛЕТ – ЛЕТ – ЛЕТ - вязаный жилет
ОТЫ – ОТЫ – ОТЫ - резиновые боты
АМА – АМА – АМА - модная панама
АШКА – АШКА – АШКА - красивая рубашка
ФАН – ФАН – ФАН - синий сарафан
ОЛКА – ОЛКА – ОЛКА - короткая футболка
АЩ – АЩ – АЩ - примеряем плащ
ОК – ОК – ОК – потерялся мой носок
КИ – КИ – КИ – мама вяжет мне носки
ЧАТКИ – ЧАТКИ – ЧАТКИ – мохнатые перчатки
ГУ – ГУ – ГУ – я одежду берегу
«Дом. Квартира. Мебель»
МА – МА – МА - деревянные дома
ОМ – ОМ – ОМ - мы построим дом
ОМ – ОМ – ОМ – многоэтажный дом
ОМ – ОМ – ОМ - двухэтажный дом
ОМУ – ОМУ – ОМУ - мы подходим к дому
НА – НА – НА – покрашена стена
ПЕНИ – ПЕНИ – ПЕНИ – бетонные ступени
ИРА – ИРА – ИРА - огромная квартира
ИРА – ИРА – ИРА - новая квартира
ИРУ – ИРУ – ИРУ - моем мы квартиру
НО – НО – НО – мама чистила окно
АН – АН – АН - в комнате диван
АНЕ – АНЕ – АНЕ – мы сидели на диване
АН – АН - АН- кожаный диван
УЛ – УЛ – УЛ - папа чинит стул
ЛА – ЛА – ЛА - нет у нас стола
АФ – АФ – АФ - вот высокий шкаф
ОДЕ – ОДЕ – ОДЕ - ваза на комоде
АТЬ – АТЬ – АТЬ - железная кровать
«Кухня. Посуда»
УХНЕ – УХНЕ – УХНЕ - мы сидим на кухне
АЙ – АЙ – АЙ - пьем на кухне чай
УДЫ – УДЫ – УДЫ - на кухне много посуды
ДА – ДА – ДА - на плите сковорода
РЮЛЯ – РЮЛЯ – РЮЛЯ - новая кастрюля
РЕЛКА – РЕЛКА – РЕЛКА – глубокая тарелка
АШКИ – АШКИ – АШКИ – фарфоровые чашки
РЕЛКИ – РЕЛКИ – РЕЛКИ - круглые тарелки
ИЛКА – ИЛКА – ИЛКА – тоненькая вилка
ОЖКИ – ОЖКИ – ОЖКИ - маленькие ложки
ОЖ – ОЖ – ОЖ - очень острый нож
ЫЛИ – ЫЛИ – ЫЛИ - мы посуду перемыли
ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ – чашки не разбили
АЕМ – АЕМ – АЕМ – маме помогаем
АЕМ – АЕМ – АЕМ – посуду расставляем
«Продукты питания»
АЕМ – АЕМ – АЕМ - продукты покупаем
ОШКУ – ОШКУ – ОШКУ - покупаем мы картошку
ОЛЬ – ОЛЬ – ОЛЬ – мы купили соль
ОН – ОН – ОН - желтенький лимон
ФЕТЫ – ФЕТЫ – ФЕТЫ – шоколадные конфеты
УП – УП – УП - мама варит суп
ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – ЛЕТЫ - вкусные котлеты
ОК – ОК – ОК - с мясом пирожок
АША – АША – АША - гречневая каша
СЕЛЬ – СЕЛЬ – СЕЛЬ - малиновый кисель
ОТ – ОТ – ОТ - грушевый компот
АТ – АТ – АТ - овощной салат
ОРЫ – ОРЫ – ОРЫ - режем помидоры
УК – УК – УК - мы почистим лук
КО – КО – КО – всем полезно молоко
ЧЕНЬЕ – ЧЕНЬЕ – ЧЕНЬЕ – садкое печенье
«Профессии. Транспорт»
ФЕР – ФЕР – ФЕР - за рулем шофер
ДЕТ – ДЕТ – ДЕТ - машину он ведет
ИЛЬ – ИЛЬ – ИЛЬ - вот автомобиль
УЛЬ – УЛЬ – УЛЬ - у машины руль
ОБУС – ОБУС – ОБУС - новенький автобус
ВИК – ВИК – ВИК - на стройке грузовик
ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ - троллейбус едет по дороге
ЛИ – ЛИ – ЛИ - едут «Жигули»
АЙ – АЙ – АЙ - на остановке стоит трамвай
АЗ – АЗ – АЗ - мы увидели «Камаз»
ОР – ОР – ОР - людям нужен светофор
ИЛ – ИЛ – ИЛ - загрузили «ЗИЛ»
ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ - опасно на дороге
АТЬ – АТЬ – АТЬ - надо правила соблюдать
ОГУ – ОГУ – ОГУ - осторожно переходят дорогу
«Зима»
МА - МА – МА - наступила вновь зима
МА – МА – МА - снежная зима
РА – РА – РА – снежная гора
ДА – ДА – ДА - зимою холода
ГУ – ГУ – ГУ - елочки в снегу
ХИ – ХИ – ХИ – о зимушке стихи
МЕ – МЕ – МЕ - много песен о зиме
МЕ – МЕ – МЕ – очень рады мы зиме
ИМУ – ИМУ – ИМУ - очень ждали зиму
МОЙ – МОЙ – МОЙ - покатаемся зимой
ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ - зимние морозы
ОБЫ – ОБЫ – ОБЫ - снежные сугробы
ОЙ – ОЙ – ОЙ – очень холодно зимой
ОЙ – ОЙ – ОЙ - медведи спят зимой
ТЕЛЬ – ТЕЛЬ – ТЕЛЬ – снежная метель
«Зимующие птицы»
ОКА – ОКА – ОКА – шумная сорока
ОНА – ОНА - ОНА – любопытная ворона
ОНЫ – ОНЫ – ОНЫ – прилетели три вороны
ОНА – ОНА – ОНА – каркает ворона
ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ - пестрые синицы
БЬИ – БЬИ – БЬИ – расшумелись воробьи
БЕЙ – БЕЙ – БЕЙ – шустрый воробей
ОКА – ОКА – ОКА - корм нашла сорока
БЬИ – БЬИ – БЬИ - скачут воробьи
БЕЙ – БЕЙ – БЕЙ – стая серых голубей
РИ – РИ – РИ - прилетели снегири
РЕЙ – РЕЙ – РЕЙ - очень много снегирей
ТЕЛИ – ТЕЛИ – ТЕЛИ - прилетели свиристели
ВА – ВА – ВА – глазастая сова
НЕ – НЕ – НЕ – дятел на сосне
УШКИ – УШКИ – УШКИ – птицы у кормушки
АТЬ – АТЬ – АТЬ – птицам надо помогать
ИТЬ – ИТЬ – ИТЬ – птичек можем мы кормить
«Домашние птицы»
КА – КА – КА - куры нашли червяка
ОВ – ОВ – ОВ - много кур и петухов
УХ – УХ – УХ - кукарекает петух
ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - желтые цыплята
ДУ – ДУ – ДУ - утки плавают в пруду
ТЯТА – ТЯТА – ТЯТА - забавные утята
КИ – КИ – КИ - важно ходят индюки
ШАТА – ШАТА - ШАТА - смешные индюшата
СЫНЯ – СЫНЯ – СЫНЯ - вот сидит гусыня
СЯТА – СЯТА – СЯТА - бегают гусята
СЕЙ – СЕЙ – СЕЙ - целое стадо гусей
«Новогодний праздник»
АЕТ – АЕТ – АЕТ - скоро праздник наступает
ОД – ОД – ОД - скоро праздник «Новый год»
ША – ША – ША - наша елка хороша
РЫ – РЫ – РЫ - на елочке шары
ОЗ – ОЗ – ОЗ - придет «Дедушка Мороз»
АРКИ – АРКИ – АРКИ - принесет подарки
ХИ – ХИ – ХИ - выучим стихи
УШКИ – УШКИ – УШКИ - яркие хлопушки
ФЕТЫ – ФЕТЫ – ФЕТЫ - сладкие конфеты
АЕМ – АЕМ – АЕМ - мы стихи читаем
ДА – ДА – ДА - на елочке звезда
ТИТ – ТИТ – ТИТ - елочка блестит
УЛЬКИ – УЛЬКИ – УЛЬКИ - тонкие сосульки
ИНКИ – ИНКИ – ИНКИ – тонкие снежинки
«Зимние забавы»
МЕХ – МЕХ - МЕХ – ребятишек звонкий смех
РЫ – РЫ – РЫ - покатаемся с горы
НЯХ – НЯХ – НЯХ - мы поедем на санях
АНКИ – АНКИ – АНКИ - у меня есть санки
АТЬ – АТЬ – АТЬ - буду друга догонять
ДЯНКА – ДЯНКА – ДЯНКА - у меня ледянка
КИ – КИ – КИ - поиграем мы в снежки
НЯ – НЯ – НЯ – твердая лыжня
ЫЖАХ – ЫЖАХ – ЫЖАХ – мы катаемся на лыжах
ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ - бабу снежную лепили
ВИК – ВИК – ВИК – получился снеговик
КЕЙ – КЕЙ – КЕЙ – мальчишки играют в хоккей
ТОК – ТОК – ТОК – ледяной каток
ДУ – ДУ – ДУ – мы катаемся по льду
КИ – КИ – КИ – очень острые коньки
КАХ – КАХ – КАХ - учусь кататься на коньках
КАХ – КАХ – КАХ – быстро еду на коньках
ОДЕ – ОДЕ - ОДЕ – сидим на снегоходе
«Животные севера»
ЛЕНИ – ЛЕНИ – ЛЕНИ - огромные тюлени
ЛЕНЬ-ЛЕНЬ-ЛЕНЬ- маленький тюлень
ЛЕНИ – ЛЕНИ – ЛЕНИ - рогатые олени
АРС – АРС – АРС - пятнистый снежный барс
ВЕДИ – ВЕДИ – ВЕДИ - белые медведи
ЦЫ – ЦЫ – ЦЫ - пушистые песцы
ЖИ – ЖИ – ЖИ - тяжелые моржи
АНЕ – АНЕ – АНЕ - айсберг в океане
КОЛ – КОЛ – КОЛ - проплывает ледокол
«Части тела. Человек»
ВЕК – ВЕК – ВЕК - высокий человек
ВА – ВА – ВА - большая голова
ГА – ГА – ГА - длинная нога
КА – КА – КА - тонкая рука
ОЙ – ОЙ – ОЙ - замахал рукой
ОЙ – ОЙ – ОЙ – я ударился ногой
УКИ – УКИ – УКИ - мы помоем руки
ЗА – ЗА – ЗА - огромные глаза
ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ – длинные ресницы
УБЫ – УБЫ – УБЫ - мама красит губы
УБЫ – УБЫ – УБЫ – надо чистить зубы
ВОТ – ВОТ – ВОТ - загорай скорей живот
ОТ – ОТ – ОТ – мы откроем рот
ЧО – ЧО – ЧО - покажи плечо
«Семья»
АМА – АМА – АМА - у меня есть мама
АПА – АПА – АПА – мой любимый папа
УЛЯ – УЛЯ – УЛЯ – добрая бабуля
УЛЯ – УЛЯ – УЛЯ - старенький дедуля
УЛ – УЛ – УЛ - папа чинит стул
РА – РА – РА - младшая сестра
АТ – АТ – АТ - мой любимый брат
АТ – АТ – АТ - у меня есть брат
ВУ – ВУ – ВУ - сестренку позову
РОЙ – РОЙ – РОЙ – поиграю я с сестрой
ЗЬЯ – ЗЬЯ – ЗЬЯ – мы с братишкою друзья
ЛА – ЛА – ЛА - тетушка пришла
АЙ – АЙ – АЙ – дядюшка пьет чай
ЛЮ – ЛЮ – ЛЮ - я люблю свою семью
МЬЯ – МЬЯ – МЬЯ – моя дружная семья
«Транспорт»
ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ – легковые автомобили
ИЛЬ – ИЛЬ - ИЛЬ - вот автомобиль
КИ – КИ – КИ – большие грузовики
ОБУС-ОБУС-ОБУС- новенький автобус
ОГЕ-ОГЕ-ОГЕ- троллейбус едет по дороге
ВАЙ – ВАЙ – ВАЙ – новенький трамвай
УЗЫ-УЗЫ-УЗЫ- машина возит грузы
УЛЬ – УЛЬ – УЛЬ – у машины руль
ЖИР–ЖИР–ЖИР- сел в автобус пассажир
ЦИКЛ – ЦИКЛ - ЦИКЛ – мчится мотоцикл
ПЕД – ПЕД – ПЕД – большой велосипед
АЛИ – АЛИ – АЛИ – я кручу педали
ВИК – ВИК – ВИК – у перекрестка грузовик
ЗА – ЗА – ЗА – жму на тормоза
АЗ – АЗ – АЗ – прибавляю газ
«Морское дно. Рыбы»
АН – АН – АН - глубокий океан
РЯ – РЯ – РЯ – синие моря
НА – НА – НА – обитатели морского дна
ВЕ – ВЕ – ВЕ - рыбы плавают в воде
НЕ – НЕ – НЕ - осьминог на дне
ЛЮ – ЛЮ – ЛЮ - рыбу я ловлю
ТА – ТА – ТА - под водою красота
ОГИ – ОГИ – ОГИ - большие осьминоги
АК – АК – АК - проползает рак
ТЫ – ТЫ – ТЫ – огромные киты
ФИНЫ – ФИНЫ – ФИНЫ – гладкие дельфины
УЛА – УЛА – УЛА – зубастая акула
УЛЫ – УЛЫ – УЛЫ – опасные акулы
ДУЗЫ – ДУЗЫ – ДУЗЫ – прозрачные медузы
АБА – АБА – АБА – я увидел краба
НЯ – НЯ – НЯ – у краба есть клешня
ВЕТКИ – ВЕТКИ – ВЕТКИ – мелкие креветки
АЛЛЫ – АЛЛЫ – АЛЛЫ – красивые кораллы
«Улица. Город»
ДА – ДА – ДА - большие города
ВЕМ – ВЕМ – ВЕМ – мы в городе живем
АТР – АТР – АТР - в городе театр
ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ – мы идем в больницу
ШИЕ – ШИЕ – ШИЕ - улицы большие
ОГИ – ОГИ – ОГИ - в городе дороги
ОГЕ – ОГЕ – ОГЕ - опасно на дороге
ОР – ОР – ОР – нам поможет светофор
ОР – ОР – ОР - на перекрестке светофор
АРЬ – АРЬ – АРЬ - на улице фонарь
РИ – РИ – РИ – у дороги фонари
ОВКА – ОВКА – ОВКА - у дороги остановка
БЫ – БЫ – БЫ - вдоль улицы столбы
ОДА – ОДА – ОДА – мост для пешехода
ОД – ОД – ОД – есть подземный переход
«Специальная техника»
ЛЕГА – ЛЕГА – ЛЕГА - деревянная телега
ОЗЕР – ОЗЕР – ОЗЕР – вот шумит бульдозер
ЧИ – ЧИ – ЧИ – людям помогают тягачи
АН – АН – АН – вот подъемный кран
ВИК – ВИК – ВИК - на стройке грузовик
РА – РА – РА – в поле трактора
ХОД – ХОД – ХОД - огромный пароход
АН – АН – АН – на пароходе главный - капитан
СА – СА – СА – у яхты паруса
РЯ – РЯ – РЯ - опускают якоря
ХОД – ХОД – ХОД – белый теплоход
ИТЕЛЬ – ИТЕЛЬ – ИТЕЛЬ – военный истребитель
ЛЕТ – ЛЕТ – ЛЕТ – пассажирский самолет
ОР – ОР – ОР – у самолета есть мотор
СИ – СИ – СИ – у самолета есть шасси
ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – ЛЕТЫ – взлетают вертолеты
КО – КО – КО – самолеты высоко
ЧИ – ЧИ – ЧИ – в скорой помощи врачи
ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ – полицейские машины
ДА – ДА – ДА – едут поезда
АВ – АВ – АВ – мчится грузовой состав
ДА – ДА – ДА – возят грузы поезда
«Весна»
НА – НА – НА - наступила вновь весна
НЕ – НЕ – НЕ - очень рады мы весне
НЕ – НЕ – НЕ - много песен о весне
ХИ – ХИ – ХИ - о весне стихи
ЛО – ЛО – ЛО - на улице тепло
НУ – НУ – НУ - очень ждали мы весну
КО – КО – КО - солнце светит высоко
ЧЬИ – ЧЬИ – ЧЬИ - звонкие ручьи
ГА – ГА – ГА - растаяли снега
УЛЬКИ – УЛЬКИ – УЛЬКИ - растаяли сосульки
ЧИ – ЧИ – ЧИ - солнца теплые лучи
КА – КА – КА - в небе облака
ДИ – ДИ – ДИ - весенние дожди
«Стройка. Профессии»
ОМ-ОМ-ОМ- мы построим дом
ЧА-ЧА-ЧА- дом из кирпича
АЖ-АЖ-АЖ- построили гараж
ОМ-ОМ-ОМ- двухэтажный дом
ЗИН-ЗИН-ЗИН- построим магазин
ОЛА-ОЛА-ОЛА- новенькая школа
ОГА-ОГА-ОГА- будет здесь дорога
ОЙКА – ОЙКА – ОЙКА - вот большая стройка
ИЦУ – ИЦУ – ИЦУ - построили больницу
«День защитника отечеств»
АТ-АТ-АТ- профессия «солдат»
ИН-ИН-ИН- профессия мужчин
АТЫ-АТЫ-АТЫ- защищают нас солдаты
ГИ-ГИ-ГИ- солдаты носят сапоги
АТУ-АТУ-АТУ- напишем мы солдату
МО-МО-МО- отправим в армию письмо
ОТКА-ОТКА-ОТКА- у солдата есть пилотка
АТ-АТ-АТ- солдат чистит автомат
«Мамин праздник»
АРКИ-АРКИ-АРКИ- мамины подарки
ТЫ-ТЫ-ТЫ- дарят женщинам цветы
ОК-ОК-ОК- для мамочки цветок
УЛЯ-УЛЯ-УЛЯ- любимая бабуля
РЮ-РЮ-РЮ- цветок бабуле подарю
АТЬ-АТЬ-АТЬ- женщин надо защищать
УЛИ-УЛИ-УЛИ- праздник у бабули
РУ-РУ-РУ- я порадую сестру
АРКИ-АРКИ-АРКИ-для девочек подарки
«Почта»
МО – МО – МО – написали мы письмо
ВЕРТ – ВЕРТ – ВЕРТ – для письма конверт
ОЧТУ – ОЧТУ – ОЧТУ – мы пойдем на почту
ОН – ОН – ОН – наша мама почтальон
МО – МО – МО – долгожданное письмо
АТЬ – АТЬ – АТЬ – вот почтовая печать
АРКИ – АРКИ – АРКИ – на почте купим марки
«Сельскохозяйственные профессии и орудия труда»
ЯРКА – ЯРКА - ЯРКА – заботливая доярка
РА – РА – РА – в поле трактора
НЕР – НЕР – НЕР – сильный комбайнер
ХА – ХА – ХА – железная соха
НА – НА – НА – сеялкой сажают семена
ОР – ОР – ОР – вот огромный птичий двор
АРКА – АРКА – АРКА - добрая свинарка
ОДЫ – ОДЫ – ОДЫ – работают садоводы
ОМ – ОМ – ОМ – умный агроном
РИСТ – РИСТ – РИСТ – трудолюбивый тракторист
«Космос»
АВТЫ – АВТЫ – АВТЫ – в ракете космонавты
КЕТА – КЕТА – КЕТА – вверх летит ракета
ТА – ТА – ТА - в космосе темнота
ДА – ДА – ДА - яркая звезда
АНДР – АНДР – АНДР - на космонавте скафандр
НА – НА – НА - круглая луна
НЕТЫ – НЕТЫ – НЕТЫ - разные планеты
ЧО – ЧО – ЧО - у солнца горячо
МЕТА – МЕТА – МЕТА - длиннохвостая комета
УН – УН – УН - голубой «Нептун»
ЛЯ – ЛЯ – ЛЯ - круглая «Земля»
«Первые цветы»
ВА – ВА – ВА - зеленая трава
ТЫ – ТЫ – ТЫ - появятся цветы
УТ – УТ – УТ - цветочки зацветут
АШКИ – АШКИ – АШКИ - белые ромашки
АНЧИК – АНЧИК – АНЧИК - пушистый одуванчик
ЛЕК – ЛЕК – ЛЕК - тонкий стебелек
ОЛЬЧИК – ОЛЬЧИК – ОЛЬЧИК - синий колокольчик
ИЦА – ИЦА – ИЦА - появилась медуница
АЛКИ – АЛКИ – АЛКИ - нежные фиалки
АЛКА – АЛКА – АЛКА - ароматная фиалка
ИЦА – ИЦА – ИЦА - нежная кислица
ИЦА – ИЦА – ИЦА - расцветает медуница
ЛЕК – ЛЕК – ЛЕК - синий василек
АТ – АТ – АТ - незабудки аромат
СУ – СУ – СУ - ландыши в лесу
АТ – АТ- АТ –цветочный аромат
ТЫ – ТЫ – ТЫ – весенние цветы
«Животные жарких стран»
ОГИ – ОГИ – ОГИ - большие носороги
ОГА – ОГА – ОГА - накормим носорога
ОТ – ОТ – ОТ - в болоте бегемот
АФЫ – АФЫ – АФЫ - вот идут жирафы
ГА – ГА – ГА – у жирафа есть рога
АЛА – АЛА – АЛА - пушистая коала
АНДА – АНДА – АНДА - маленькая панда
АНКИ – АНКИ – АНКИ - смешные обезьянки
НЯТА – НЯТА – НЯТА – забавные слонята
НЫ – НЫ – НЫ - огромные слоны
ТЕРА – ТЕРА – ТЕРА - грациозная пантера
АРДЫ – АРДЫ – АРДЫ - быстрые гепарды
РИЛЛА – РИЛЛА – РИЛЛА - громадная горилла
ЕНА – ЕНА – ЕНА - шустрая гиена
ЛОПА – ЛОПА – ЛОПА - испугалась антилопа
ПЫТА – ПЫТА – ПЫТА – у зебры есть копыта
ОСКИ – ОСКИ – ОСКИ – у зебры есть полоски
СЯТА – СЯТА – СЯТА – побежали страусята
ЛЮДЫ – ЛЮДЫ – ЛЮДЫ – горбатые верблюды
УТ – УТ – УТ – звери в Африке живут
«Насекомые»
РЫ – РЫ – РЫ - зажужжали комары
РОВ – РОВ – РОВ - отгоняем комаров
ЗА – ЗА – ЗА - прилетела стрекоза
ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ – длиннокрылые стрекозы
КИ – КИ – КИ - рогатые жуки
КИ – КИ – КИ - ползают жуки
ВЯК – ВЯК – ВЯК - вот ползет червяк
ЛА – ЛА – ЛА – на цветке сидит пчела
СА – СА – СА - полосатая оса
СУ – СУ – СУ - не боимся мы осу
ВЕЙ – ВЕЙ – ВЕЙ - рыжий муравей
ОЛ – ОЛ – ОЛ – зеленый богомол
АНЫ – АНЫ – АНЫ - большие тараканы
ЧИ – ЧИ – ЧИ – тараканы усачи
ТКЕ – ТКЕ – ТКЕ - бабочка на цветке
УХ – УХ – УХ - очень много мух
УХА – УХА – УХА – прилетела муха
УХ – УХ – УХ – птицы ловят мух
ПЫ – ПЫ – ПЫ – забавные клопы
НЕЧИК – НЕЧИК – НЕЧИК – зелененький кузнечик
«Школа. Школьные принадлежности»
ОЛУ – ОЛУ – ОЛУ - мы приходим в школу
КИ – КИ – КИ - мы ученики
ФЕЛЬ – ФЕЛЬ – ФЕЛЬ - новенький портфель
НАЛ – НАЛ – НАЛ - положу пенал
ШИ – ШИ – ШИ - подточу карандаши
ОЛЕ – ОЛЕ – ОЛЕ - учительница в школе
АТЬ – АТЬ – АТЬ - буду я читать
АДИ – АДИ – АДИ - тонкие тетради
ИГИ – ИГИ – ИГИ - мы читаем книги
НЕЙКА – НЕЙКА – НЕЙКА - узкая линейка
АШ – АШ – АШ - длинный карандаш
МЕНА – МЕНА – МЕНА - в школе перемена
ОК – ОК – ОК – на урок звенит звонок
ИЦА – ИЦА – ИЦА – теперь я ученица
АТЬ – АТЬ – АТЬ – я хочу все знать
АТЬ – АТЬ – АТЬ – я буду много знать
ЧУ – ЧУ – ЧУ – пятерку получу
НИК – НИК – НИК – в школе нужен нам дневник
«Здравствуй лето»
АТЬ – АТЬ – АТЬ - летом буду я гулять
АТЬ – АТЬ – АТЬ - будем загорать
РА – РА – РА - на улице жара
РА – РА – РА – гуляет детвора
ДЫ – ДЫ – ДЫ - хочется воды
КЕ – КЕ – КЕ - загораем на песке
ОК – ОК – ОК - мы польем песок
ТА – ТА – ТА - летом красота
ТЫ – ТЫ – ТЫ - распускаются цветы
АВЫ – АВЫ – АВЫ - летние забавы
АТЬ – АТЬ – АТЬ - летом будем отдыхать
АЧУ – АЧУ – АЧУ - едем мы на дачу
ДИ – ДИ – ДИ - летние дожди
ОК – ОК – ОК - в песочнице песок
АЮ – АЮ – АЮ – в песочнице играю
АТЕ – АТЕ – АТЕ – еду на самокате
НЯЛКИ – НЯЛКИ – НЯЛКИ – играем в догонялки
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ДОУ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ)
Проблема формирования коммуникативно-речевой активности человека приобретает все большее значение в современной жизни. Значение сформированности навыков диалогической речи становится наиболее оч...
Взаимодействие работы логопеда и воспитателя в речевом развитии дошкольников Из опыта работы РМО «Речевое развитие дошкольников в современной образовательной системе. Направления речевой работы с детьми в соответствии с ФГОС ДО»
Взаимодействие работы логопеда и воспитателя в речевом развитии дошкольников Сегодня произошли изменения в системе Российского образования, обновления его качества. В связи с утверждением ...
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию «Путешествие в сказку» ООД по речевому развитию в подготовительной группе «Моделирование как средство речевого развития дошкольников»
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию «Путешествие в сказку» ООД по речевому развитию в подготовительной группе «Моделирование как средство ...
Картотека "ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ"
Дидактические игры по развитию речи как форма обучения детей содержит два начала: учебное (познавательное) и игровое (занимательное).Задача воспитателя заключается в том, чтобы вызвать у детей и...
Картотека игр по речевому развитию дошкольников
Система современных дидактических игр для развития речи - это практическая деятельность, с помощью которой можно проверить усвоили ли дети речевые навыки обстоятельно, или поверхностно и умеют л...
Картотека Артикуляционных упражнений для речевого развития дошкольников
Голосодыхательные упражнения подготавливают формирование шипящих и свистящих звуков. Для их произношения требуется плавная продолжительная воздушная струя. Необходимо ребенка правильно дуть: губы окру...
картотека игр по речевому развитию дошкольников
Система современных дидактических игр для развития речи - это практическая деятельность, с помощью которой можно проверить усвоили ли дети речевые навыки обстоятельно, или поверхностно и умеют л...