Презентация " Театрализованная деятельность "
презентация по развитию речи на тему

Слайд 1

Воспитатель: Жилкина Е.В. Театрализация, как одно из важнейших средств развития речи детей дошкольного возраста .

Слайд 2

Театр это волшебный мир, в котором ребенок радуется, а играя, познает окружающее…. Цель: Развитие связной речи у дошкольников средствами театрализованной деятельности. Задачи: Стимулировать активную речь за счёт расширения словарного запаса. Развивать связную, грамматически правильную, выразительную диалогическую и монологическую речь. Совершенствовать артикуляционный аппарат. Развивать звуковую и интонационную культуру речи. Формировать позитивную установку к различным видам творчества. Овладевать навыками общения и коллективного творчества.

Слайд 3

Театрализованная деятельность очень важна в развитии речи детей. Она позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребёнка, интеллектуального художественно-эстетического воспитания. Она не исчерпываемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству. В результате ребёнок познаёт мир умом и сердцем, выражая своё отношение к добру и злу; познаёт радость, связанную с преодолением трудностей общения и неуверенности в себе.

Слайд 4

- куклы-марионетки, -пальчиковые куклы -теневые куклы, -веревочные куклы, -плоскостные куклы, -перчаточные куклы, -авторские куклы. . В театрализованной деятельности используются такие варианты кукол:

Слайд 5

Мы в своей работе используем традиционные и необычные куклы. Например, куклы из воздушных шаров ( это могут быть сказочные персонажи или просто веселые мордашки). Дети самостоятельно выбирают героя, наклеивают на шар глаза, рот, нос, уши и вот герой готов. С этими куклами можно инсценировать сказку или использовать их на музыкальном занятии, при декламации стихов, когда у ребенка в руках кукла, то поет и читает стихи уже не он, а кукла. У детей уходит стеснение, это обеспечивает возможность эмоционального и творческого раскрепощения.

Слайд 6

Изготовление кукол - шариков

Слайд 7

Мастерим теневой театр своими руками.

Слайд 8

Перчаточные и пальчиковые куклы используются для разыгрывания сценок, сказок помогают детям преодолевать застенчивость, робость и неуверенность в себе. Театр учит маленьких артистов видеть прекрасное в людях и в жизни, пробуждает в них желание нести в мир доброе и красивое, оно с удовольствием примеряют на себя разные роли.

Слайд 11

Мы совместно с детьми изготовили шарики- глазки, для этого сматываются два тугих клубочка, одинакового размера, вырезают и приклеивают глазки на шарики. Шарики между собой скрепляются между собой проволокой или ниткой. В процессе изготовления развивается мелкая моторика рук, глазомер, аккуратность. Эти куклы используются в артикуляционной гимнастике, проговаривании чистоговорок . Упражнения на развитие речи, голоса и дыхания модернизируют речевой аппарат ребенка. Дети очень любят импровизировать с этими игрушками .

Слайд 15

Бумажные шагающие куклы. Изготовить их очень просто, можно нарисовать или распечатать любого персонажа, дети старшего дошкольного возраста могут их вырезать самостоятельно. С их помощью можно разыгрывать сказки, можно использовать на занятиях по развитию речи, по формированию элементарных математических представлений.

Слайд 18

В группе прошел конкурс на лучшую куклу из носка, это была совместная работа родителей и детей. В дальнейшем мы с удовольствием использовали этих кукол. Эти игрушки очень нравятся детям, с их помощью можно придумывать разные истории, что великолепно развивает воображение детей, развивает моторику рук.

Слайд 19

В группе прошел конкурс на лучшую куклу из носка, это была совместная работа родителей и детей. В дальнейшем мы с удовольствием использовали этих кукол. Эти игрушки очень нравятся детям, с их помощью можно придумывать разные истории, что великолепно развивает воображение детей, развивает моторику рук.

Слайд 20

Есть у нас куклы «друзья группы ». С появлением в группе детей разных национальностей, возникла потребность поговорить о толерантном отношение к людям, отличающимся от нас. Так в группе появилась темнокожая кукла Сэм. Был проведен цикл мероприятий, где детям пришлось жестами знакомить Сэма с жизнью детского сада, с традициями русского народа. Есть еще вязаная кукла Маша и домовенок Кузя, которые попадают в разные ситуации и дети помогают им решать проблемы. Сам факт помощи другому, не такому как ты, имеет важное значение в становление личности ребенка, росте самоуважения.

Слайд 21

.

Слайд 22

. Для развития выразительной речи просто необходимо создание условий, в которых каждый ребенок мог бы передать свои эмоции, чувства, желания и взгляды как в обычном разговоре, так и публично, не стесняясь слушателей. Огромную помощь в этом оказывают занятия по театрализованной деятельности, которые надо проводить каждый день: это игра, и пожить и порадоваться в ней может каждый ребенок.

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!