Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Вот она, какая зима!»
картотека по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе

«Вот она, какая зима!»

Цель: Обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.

Задачи:

Обучающие:Вспомнить признаки зимы;Рассмотреть с детьми снежинку (легкая, воздушная, белая).Уточнить понятия «высоко» - «низко».

Развивающие:Развивать речь детей;Способствовать развитию эстетического восприятия;Продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстомВоспитывающие:Воспитывать любовь к природе.

Материалы для занятия:

Игрушечный снеговик; вырезанные снежинки из бумаги по количеству детей;

Ход занятия:

 Снег, снег, снег, снежок!

Хватит сыпать мой дружок!

Всё вокруг и так бело,

Все дороги замело.

Даже тропки не видать

Как же я пойду гулять?

Ребята, какое время года, сейчас?Дети: Зима (хоровой и индивид. ответы)Что бывает зимой? Давайте посмотрим в окошко!Дети: Снег, лед на дорожках, холодно на улице (хор. и индив. ответы). (Стук в дверь) Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришёл в гости Снеговик! Давайте поздороваемся!Дети: - Здравствуй, Снеговик!

Человечек озорной не разлучен он с метлой,

Жить в тепле он не привык

Кто растает?Дети: Снеговик! А вы знаете, из чего он сделан? Отгадайте загадку.

Белый, пушистый.

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает ложится! (Снег)- Правильно! Конечно, это снег! Он падает на землю со снежного облака, и на земле от этого появляются пушистые сугробы. А когда бывает снег? Отгадайте загадку.

Если снег лежит кругом,

Если речка подо льдом,

Значит, в гости к нам сама

Кто пришла, скажи?

(зима)

А давайте с вами вспомним, что происходит зимой? Зимой на улице холодно или тепло?Дети: - Холодно!На улице стало холодно. И в воздухе закружились снежинки(Дети берут заранее вырезанные снежинки)Вокруг себя вы повернитесь, и в снежинок превратитесь! Подул ветерок и наши снежинки полетели!

Подвижная игра: «Снег кружится»

Ход игры:

 «Снег, снег кружится, белая вся улица!»- дети кружатся.

«Собрались мы все в кружок, закружились как снежок»- дети приближаются к воспитателю.

«Спать легли снежинки, белые пушинки»- дети приседают

«Подул холодный ветер, снежинки разлетелись.»- дети разбегаются по группе.

Ребята, посмотри какого цвета снежинка?Дети: - Белого.Молодцы, правильно - белая. Возьмите каждый по снежинке, подуйте на неё, она летает. Какая она? Лёгкая, воздушная. Поднимите её высоко над головой (поднимает руки над головой) и отпустите, пусть летит низко (приседает).Дети повторяют - показывают рукой, говорят: "Высоко", приседают - "низко".Молодцы. Скажите, а наши снежинки настоящие? А какие они?Дети: - Бумажные, игрушечные.

Молодцы ребята вы сегодня хорошо занимались!Снеговику понравилось у вас в гостях,но теперь ему пора уходить.Давайте скажем ему досвидания!