«Колобок»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Драматизация русской народной сказки «Колобок»

Группа №4

Воспитатель: Сазаилова Н.П.

ГБОУ Школа № 2088

«Грайвороново»

Цели:

• Прививать интерес к русским народным сказкам и театрализованной игре.

Задачи:

• Создать атмосферу творчества и доверия;
• Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей;
• Формировать у детей умение свободно чувствовать себя в роли.

Предварительная работа:

Чтение русской народной сказки «Колобок», распределение ролей, изготовление масок.

Ход занятия:

Дети надевают маски на героев.

На сцене домик, у окна сидят Дед и Баба. Звучит русская народная музыка.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы приглашаем вас в театр на представление по сказке «Колобок».

Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик: «Испеки мне, старая, колобок»

Баба: Да из чего испечь-то? Муки нет.

Дед: Эх, старуха! По амбару помети, по сусекам поскреби – вот и наберётся.

Воспитатель: Старушка так и сделала. Намела, наскребла горсти две муки. Замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно простынуть. Надоело Колобку лежать, он и покатился: с окна на лавку, с лавки на пол, да к двери, прыг через порог сени, из сеней на крыльцо, с крыльца – на двор, а там и за ворота, дальше и дальше.

Катится Колобок по дороге, а навстречу ему Заяц:

Заяц: Колобок-Колобок, я тебя съем!

Колобок: Нет, не ешь меня, Заяц, а лучше послушай, какую я тебе песенку спою!

Воспитатель: Заяц уши поднял, а Колобок запел:

Колобок:

Я Колобок-Колобок…

………

Воспитатель: И покатился Колобок дальше, только его Заяц и видел.

Катится Колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый Волк.

Волк: Колобок-Колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, серый Волк, я тебе песенку спою!

Воспитатель: И колобок запел.

Колобок:

Я Колобок-Колобок…

……….

Воспитатель: Покатился Колобок дальше, только его и видел Волк.

Катится Колобок по лесу, а навстречу ему Медведь идёт, хворост ломает, кусты к земле гнёт.

Физминутка «Как ходит косолапый мишка»

Медведь: Колобок-Колобок, я тебя съем!

Колобок: Ну где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше мою песенку!

Воспитатель: Колобок запел, а Миша уши развесил.

Колобок:

Я Колобок-Колобок…

………

Воспитатель: И покатился Колобок, Медведь только вслед ему посмотрел.

Катится Колобок, а навстречу ему Лиса.

Лиса: Здравствуй, Колобок! Какой ты пригоженький и румяненький.

Воспитатель: Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку. А Лиса слушает, да всё ближе подкрадывается.

Колобок:

Я Колобок-Колобок…

………..

Лиса: Славная песенка, да то беда, голубчик, что старая я стала, плохо слышу. Сядь ко мне на мордочку да пропой ещё разочек.

Воспитатель:  Колобок обрадовался, что его песенку похвалили, прыгнул Лисе на мордочку, да и запел:

Колобок:

Я Колобок-Колобок…

…………

Воспитатель: А лиса его – Ам! – и съела.

(Лиса в это время ловит Колобка)

Воспитатель: А теперь, герои, поклонитесь зрителям. Вот и сказки конец. Понравилась вам сказка? Видите, ребята, как важно слушаться взрослых? Не послушался наш Колобок бабушку и дедушку – и что произошло с ним? Как вы думаете – страшно было Колобку в лесу? Кого он встретил сначала? А потом? Кто обхитрил Колобка? Вот какая Лиса оказалась умная и хитрая.

Конспекты  открытых  занятий

Консультации для родителей

4. Методическая копилка