НОД по развитию речи «Теремок»
материал по развитию речи (младшая группа)
Цель: развивать интерес детей к театрализованной игре, их творческие способности.
Задачи:
- продолжать учить детей обыгрывать сказку, выполняя отдельные действия, и произносить реплики персонажей.
- способствовать повышению выразительности речи и движений.
- развивать внимание, память, коммуникативные навыки.
-поддерживать интерес к театрализованным играм, воспитывать
дружелюбные взаимоотношения.
Оборудование-домик теремок, шапочки персонажей (мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь, сундучок.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 9.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра-драматизация по сказке «Теремок»
Цель: развивать интерес детей к театрализованной игре, их творческие способности.
Задачи:
- продолжать учить детей обыгрывать сказку, выполняя отдельные действия, и произносить реплики персонажей.
- способствовать повышению выразительности речи и движений.
- развивать внимание, память, коммуникативные навыки.
-поддерживать интерес к театрализованным играм, воспи тывать
дружелюбные взаимоотношения.
Оборудование-, домик теремок, шапочки персонажей (мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь, сундучок.
Ход досуга:
Воспитатель (вместе с детьми)-.
Встаньте дети, встаньте в круг,
Ты мой друг и я твой друг,
Крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель:
Дети, вы хотите отправиться в сказочное путешествие? (ответ детей)
Есть у меня волшебный поезд, на нем мы и отправимся в наше путешествие на сказочную поляну. Л для этого повторяем вместе со мной такие волшебные слова:
11оезд наш по лесу мчится,
Что же с нами приключится?
Дети строятся в поезд и под музыку едут на поляну, садятся на стульчики Воспитатель:
Закрывайте быстро глазки,
Чтобы очутиться в сказке.
(Дети попадают в сказку).
Воспитатель:
В сказку с вами мы попали, а в какую, отгадайте:
Воспитатель:
Стоит домик у дорожки,
Разноцветные дорожки.
Звери в домике живут,
Как же домик гот зовут?
Дел и: Теремок
Воспитатель:
Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадку.
Дюбя г сказки все па свете,
Любят взрослые и дети.
Можно сказку почитать,
Ну а лучше поиграть.
Воспитатель обращает внимание на сундучок,
в котором лежат шапочки для игры драматизации
Воспитатель:
-Что за сундучок стоит?
-Что за тайну он хранит?
-Сундучок мы открываем,
- Что же там лежит узнаем.
Дети называют персонажей сказки, одевают шапочки.
Чтение стихотворения:
«Раз, два, три, четыре, пять в сказку будем мы играть.
Вдалеке, в лесу, за ёлкой
На зелёном на пригорке
Стоит терем - теремок
Вот по полю мышка бежит, у дверей остановилась и пищит (имитация движений, звукоподражание)
Мышка:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Воспитатель:
- Никто мышке не ответил, зашла она в теремок и стала в нём жить поживать.
Вот по полю лягушка бежит, у дверей остановилась и стучит.
Лягушка:
- Кто, кто в теремочке живёт?
-Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка:
Я мышка норушка, а ты кто?
Лягушка:
А я лягушка- квакушка.
Мышка:
Иди ко мне жить.
Воспитатель:
11рыг лягушка в теремок, и стали жить они вдвоём.
- Вот ио полю зайчик бежит, у дверей остановился и стучит:
Зайчик:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка:
Я мышка - норушка.
Лягушка:
Я лягушка- квакушка, а гы кто?
Зайчик:
Я зайчик побегайчик.
Мышка:
Иди к нам жить.
Воспитатель:
- Стали они вместе жить, щи да кашу варить.
-Вот по полю лисичка бежит, у дверей остановилась и стучи! Лисичка:
-Кто, кто в теремочке живёт?
-Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка:
Я мышка- норушка.
Лягушка:
А я лягушка- квакушка.
Зайчик:
Я зайчик - иобегайчик, а ты кто?
Лисичка:
А я лисичка - сестричка.
Звери:
Иди к нам жить.
Воспитатель:
Стало их четверо жить.
Вот по полю волчок бежит, у дверей остановился и стучит. Волк:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка:
Я мышка-норушка.
Лягушка:
Я лягушка-квакушка.
Зайчик:
Я зайчик-иобегайчик.
Лиса:
Я лисичка- сестричка, а ты кто?
Волк:
А я волчок- серый бочок.
Звери:
Иди к нам жить.
Воспитатель:
Стали они жить в теремке впятером.
Вот по полю медведь идёт, у дверей остановился и ревёт. Медведь:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка:
Я мышка -норушка.
Лягушка:
Я лягушка- квакушка.
Зайчик:
Я зайчик - побегайчик.
Лиса:
Я лисичка- сестричка.
Волк:
Я волчок - серый бочок, а ты кто?
Медведь:
А я медведь-ревун, пустите меня к себе жить.
Звери:
Нет, Мишка, ты домик развалишь
Медведь:
А я на крыше жить буду.
Медведь полез на крышу, домик и развалился. Только и успели выскочить из него все звери. И стали они строить новый домик.
Пальчиковая игра «Домик»'.
Тук, тук, молотком! (Стучат кулачком о кулачок.)
Друзья строят новый дом!
Крыша большая (Поднимают ручки высоко вверх.)
Вот такая!
Окошки большие - (Раздвигают руки широко в стороны.)
Вот такие!
Позовут они гостей ("Зовут"рукой к себе.)
Будет в доме веселей! (Хлопают в ладошки.)
Дети, взявшись за руки, поют песню:
-Стоит в поле теремок, теремок
-Он не низок, не высок, не высок.
-Звери дружно в нем живут, в нём живут,
-11есню весело поют, так ноют!
Воспитагсль: Ребята, нам пора возвращаться. Давайте скажем волшебные слова и вернёмся в группу.
Раз, два, три,
в нашу группу попади!
Воспитатель:
Ребята, вам понравилось наше путешествие по сказке (ответы детей)
Вы молодцы, очень хорошо играли. Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию речи "Теремок"
Цели:1. Уточнить и закрепить знания детей о русской народной сказке: «Теремок».2. Воспитывать интерес и любовь к русской сказке. Задачи: 1. Воспитывать положительные качества у детей – добр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/27/picture-425521-1395946619.jpg)
занятие по развитию речи Теремок
Цель учить детей создавать образы живых существ с помощью пластических выразительных средств, ориентироваться в пространстве группы,строить ролевой диолог.Учить запоминать и говорить слова сказки в со...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/26/picture-624115-1430063598.jpg)
Конспект занятий по развитию речи "Теремок"
Конспект занятий по развитию речи в первой младшей группе....
Конспект занятия для первой младшей группы по развитию речи «Теремок»
Конспект занятия для первой младшей группы по развитию речи «Теремок»...
конспект занятия по развитию речи Теремок
конспект занятия по развитию речи для детей 3 - 4 лет....