Организованная игра: "Будем тело изучать"
материал по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №35 «Ёлочка»

____________________________________________________

ул. Ухтомского, д.3, г.о. Электрогорск, Московской обл.

142530, тел. 8(49643)3-29-55

Email: mdou35-elektrogorsk@rambler.ru

Показ организованной игры по теме: «Формирование у детей игровых умений, соответствующих возрастному периоду». Дидактическая игра на закрепление местоимений и частей тела человека «Будем тело изучать»

        Учитель-логопед

Сентемова Елена Алексеевна

Дидактическая игра: «Будем тело изучать местоимения повторять»

Цель игры: подобрать к картинкам подходящие части тела, правильно отвечая на вопрос взрослого.

Задачи игры:

1. Закрепить правильное согласование  местоимений в формах единственного и множественного числа;
2. Закрепить знания по лексической теме: «Части тела»;

Ход игры:

1. Подвижная игра:

Раз,два, три , четыре, пять –

Тело будем изучать.

Вот спина, а вот животик,

Ножки, ручки, глазки, ротик, носик, ушки, голова.

Показать успел едва.

Шея крутит головой…

Ох, устали! Ой-ой-ой

2. Логопед сажает в кружок детей, просит посмотреть что лежит на столе. ( На столе лежат картинки, листочки с частями тела). Проговариваем с детьми что лежит на столе. Затем логопед просит ответить на вопросы:

Чьи ребята эти глаза? Эти глаза мальчика и девочки(МОИ)

Чьи ребята эти ноги? Эти ноги мальчика и девочки(МОИ)

Чьи ребята эти уши? Эти уши мальчика и девочки(МОИ)

Чьи ребята эти руки? Эти руки девочки и мальчика(МОИ)

Чья ребята эта рука? Эта рука девочки(МОЯ)

Чья ребята эта нога? Эта нога девочки(МОЯ)

Чья ребята эта спина? Эта спина девочки(МОЯ)

Чья ребята эта шея? Эта шея девочки(МОЯ)

Чей ребята этот палец? Этот палец мальчика(МОЙ)

Чей ребята этот живот? Этот живот мальчика(МОЙ)

Чей ребята этот лоб? Этот лоб мальчика(МОЙ)

Чей ребята этот нос? Этот нос мальчика(МОЙ)