Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Традиции праздника Светлой Пасхи.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Традиции праздника Светлой Пасхи.

Цель: Формировать представление о народной культуре, ее богатстве и разнообразии, обычаях и традициях русского народа.
Задачи:
Формировать у детей умение вести диалог с воспитателем, со сверстниками; быть доброжелательным собеседником; воспитывать культуру речевого общения. Продолжать знакомить со стихотворными формами.
Предварительная работа: 
1. Рассматривание тематического плаката на тему Пасха.
2. Слушание стихов и песен о Пасхе по аудиозаписи.
3. Знакомство с р. н. играми.
Оборудование: образы декоративно-прикладного искусства (пасхальные яйца расписанные в различных техниках, кулич, пирог) на блюде, интерьер «Русская изба», аудиозаписи «Пасхальный перезвон» Л. Евсеевой, «Колокольный звон Московского Данилова монастыря».

Ход занятия:

1. Организационный момент
Звучит колокольный перезвон.

 Воспитатель: 
Хорошо на колокольне,
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.
Будто ангельское пенье,
Этот дивный перезвон
Светлым гимном Воскресенья,
Зазвучал со всех сторон.
(Пауза, звучит колокольный звон)
Ребята, скажите пожалуйста, какой же великий христианский праздник мы будем отмечать?

( воспитатель заслушивает ответы детей, отмечает правильные) 
Пасха – наш самый большой праздник. Издавна к этому празднику долго готовились, очищали душу, чистили и мыли избу, готовили украшения, припасали вкусные яства.
Праздник Пасха – это праздник прославления Иисуса Христа. Длится, этот праздник целую неделю. На Пасху все ходят друг другу в гости . При встрече они говорят такие слова : «Христос воскрес!» и отвечают: «Воистину воскрес!» Поздравляют с праздником, желают хозяевам счастья и процветания. Богато и красиво накрывали пасхальный стол. Пасхальный стол по русским обычаям должен быть не просто богат яствами, но и должен красиво, оформлен, и в каждом доме каждая хозяйка вместе со своей семьёй украшали стол, согласно традициям. Трудились все дети, помогали маме расписывали яйца, бабушка пекла куличи, используя секреты своей кухни – каждый старался, как мог.
Ребята, сегодня у нас в гостях кукла  Арина Мастерица. И отправимся мы с вами в путь по ручейку времени.
Игра «Ручеек» (на фоне продолжения колокольного перезвона)
Педагог:
- Ребята, познакомьтесь, это кукла  Арина Мастерица.
Дети здороваются, Мастерица кланяется и приглашает всех в избу. Дети садятся вокруг стола вместе с мастерицей.
Мастерица:
Вас сюда, в свою светлицу,
Рада пригласить, друзья!
Будем мы – одна семья –
Пасху светлую встречать Иисуса Христа прославлять.
- Ребята, знаете ли вы, что принято дарить на Пасху? (На Пасху люди дарят друг другу подарки – крашеные, расписные яйца.)
- Расписные яйца - это символ пробуждения земли, символ Пасхи. Расписывать яйца – обычай древний. Расписывали их мастера. (Раскрывает , стоящее на столе блюдо с яйцами)
Посмотрите, что за чудо
Положила я на блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,
Словно яркая игрушка!
Здесь полоски, завитушки,
Много маленьких колечек,
Звёзд, кружочков и сердечек.
Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?
Я на всё даю ответы:
— Пасха — праздник самый светлый!
А яйцо, известно мне, 
Символ жизни на земле!
Педагог:
-Ребята, какие элементы росписи вы увидели на яйцах- писанках?
(Чаще всего на писанках , мастера изображали солнце, звезды, цветы. Со временем яйца стали украшать, красивым орнаментом).
Мастерица: Чтобы только добро и свет приставали к нашим душам, чтобы всё худое, плохое в этот день отстало, ушло давайте передадим яичко по кругу и каждый из вас вложит в него всё самое хорошее, что есть в каждом из вас, теплоту ваших душ и помыслов, чтобы всё плохое от нас ушло и осталось только хорошее (дети передают яйцо друг другу звучит, «Пасхальный перезвон» Л. Евсеевой)
Мастерица: Ребята поможете мне к празднику  накрыть праздничный стол? 

Дети: (да).
Педагог: 
- Конечно, мы поможем тебе Мастерица, но в начале, ребята, 
Динамическая пауза.
Стол пасхальный накрываем
Веткой вербы украшаем
Из печи несем куличи
А от курочки – яички
Проходим за столы. 

Педагог: Ребята что мы будем ставить на праздничный стол?

Дети: Яйца, куличик, конфеты, пироги и.т.д
Педагог: Молодцы, ребята, все справились. Вот какой праздничный стол у нас получился, да и праздник, кажется, все быстрее приближается! Пасхальный стол по русскому обычаю должен быть не просто богат яствами, но и красиво украшен. Чем мы можем еще украсить?

Дети: Предлагают свои варианты (салфетки)
4. Рефлексия
Педагог:
- Понравилось вам в гостях у Мастерицы?
Мастерица:
Не забудьте ребята.

 Кто яйцо друг другу дарит,
Счастлив целый год бывает 
Спасибо вам, дети, за ваше умение и труд!

С праздником Светлой Пасхи вас.
Педагог:

До свидание Арина Мастерица.
А сейчас нам пора возвращаться в д/с по ручейку времени. До свидания!