Проектная деятельность "Зимнее окно"
проект по развитию речи (подготовительная группа)

В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как хорошо развитая речь ребёнка дошкольного возраста является важным условием успешного обучения в школе. Главным проявлением речи выступает попытка ребенка выразить мысль, добиться понимания и адекватной реакции со стороны окружающих. Но, к сожалению, сегодня у многих детей к 6-7 годам уровень речевого развития ниже положенной нормы.

     Поэтому было принято решение создать многофункциональный макет, который на первом этапе будет служить пополнением предметно-развивающей среды, а далее использоваться на занятиях по развитию речи. Научные исследования и практика подтверждают, что именно наглядные модели являются той формой выделения и обозначения отношений, которая доступна детям дошкольного возраста. Следовательно, актуальность использования метода наглядного моделирования в работе с дошкольниками состоит в том что:

      - во первых, ребенок- дошкольник очень пластичен и легко обучаем, но для детей характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к занятию. Использование наглядного моделирования вызывает интерес и помогает решить эту проблему;

      - во вторых, использование символической аналогии облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы с памятью;

       - в третьих, применяя графическую аналогию, мы учим детей видеть главное, систематизировать полученные знания.