Игра-упражнение на развитие фонематического слуха "Волшебный коврик"
тренажёр по развитию речи (старшая группа)

Игра-упражнение на развитие фонематического слуха "Волшебный коврик"

Упражнения на развитие фонематического слуха "Волшебный коврик" - это увлекательное занятие для ребенка, в котором ему нужно раскрасить коврик только теми цветами, которые соответствуют первым буквам произнесенных слов.

Как проводить упражнения на развитие фонематического слуха:

Чтобы начать упражнения на развитие фонематического слуха с детьми сначала распечатайте их на черно-белом принтере и можете приступать к занятию. Чтобы проходить упражнение с группой детей - распечатайте для каждого ребенка по одному экземпляру черно-белого коврика.

Цель: развитие фонематического слуха у ребенка (формирование умения выделять в словах первый звук, соотносить первые звуки в разных словах с первыми звуками слов, обозначающих тот или иной цвет); развитие внимания; развитие тонкой моторики.

Необходимый материал: распечатанный бланк методики, цветные карандаши (красный, синий, зеленый, желтый, черный).

Инструкция к упражнению на развитие фонематического слуха "Волшебный коврик": перед ребенком лежит бланк методики – лист с нарисованными на нем четырьмя пустыми табличками, каждая из которых состоит из 81 (9*9) квадратика.

Также ребенку даются цветные карандаши. У взрослого к каждому коврику заготовлен определенный список разнообразных слов, первые буквы которых должны совпадать с первыми буквами, обозначающими тот или иной цвет. Также в списки включены слова, начинающиеся на букву “Б”, которая обозначает белый цвет.

Взрослый зачитывает ребенку по очереди слова из списка к каждому коврику, а ребенок должен закрашивать каждый квадратик соответствующим цветом. То есть, например, если взрослый называет слово “капуста” – ребенок должен закрасить квадратик красным цветом, “жираф” – желтым цветом и т.д. Если слово начинается на букву “Б”, то квадратик закрашивать НЕ надо, он должен остаться белым. Раскрашивать надо начинать с самого верхнего левого угла, сначала верхний ряд, потом второй, потом третий... Ребенку предварительно нужно сказать, что если он будет внимательно слушать слова и правильно подбирать цвета, то в результате у него получится красивый "волшебный коврик".

Упражнения на развитие фонематического слуха можно видоизменить: не раскрашивать полностью квадратики, а только ставить в них крестики соответствующего цвета. Конечно, узор в этом случае будет не так хорошо виден и “коврик” получится не таким красивым, но зато это существенно увеличит скорость выполнения задания, а значит и его сложность.

Коврик :кислый, квартира, сера, болото, желудь,  бритва, свора, клюква, картина,

 конструктор, стычка , балкон, богатырь, стрелка, белье, берлога, спичка , конфета,

сирень, бандит, зараза, зарыть, слово, заплатка, запутанный, беспорядок, сарай ,

жена, булка, запомнить, браслет, букет, бегемот, заварка, бубнить, жирный,

жердочка, стенка, старый, блины, чукча, будка, стихотворение, стоять, железо,

жизнь, брусок, золушка, багажник, бактерия, баран, звонок, бутылка, жираф,

стекло , билет, закаливание, заноза, сверчок, запасы, занавес, брови, самка ,

краб, корабль, бадминтон, бабочка, сарафан, бал, бантик, карась, камыш,

 кисточка, колесо, серый, беготня, жук, библиотека, слово, круг, картофель.

Вот такой коврик  у нас получился:

Примечания к упражнению на развитие фонематического слуха у детей:

1. За одно занятие лучше давать ребенку раскрасить только один коврик. Для облегчения задания целесообразно вначале игры специально выделять в называемых словах первую букву, например: "к-к-к-омпот".

1. Вы можете сами придумывать новые узоры для ковриков, подбирая необходимые слова. Также можно поменяться с ребенком ролями: он составляет узоры и подбирает к ним слова, а вы их под его диктовку рисуете.