НОД "Клубочки для котят"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект  образовательной деятельности во 2 младшей группе.

Воспитателя МБДОУ № 62 «Родничок» Сушкович С.Н.

                                                   «Клубочки для котят»

Задачи:

1. Учить детей рассматривать игрушку (кошка), отвечать на вопросы воспитателя.
2. Продолжать учить образовывать название  детёнышей животного во множественном числе.
3. Различать слова с противоположным значением.
4. Учить регулировать высоту голоса в звукоподражании.
5. Учить правильно держать восковой мелок, сильно не нажимать, проводить округлые линии по спирали от точки.
6. Закреплять название цветов.
7. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на помощь персонажу.
8. Развивать коммуникативность.

Словарная работа: Кошка, котята, котятки, лакает, большая, маленькие.

Предварительная работа: Чтение потешек и стихов про кошек, рассматривание картинок, наблюдение за кошками на прогулке, рисование округлых форм.

Ход НОД

В. Ребята, отгадайте загадку

- Мохнатенькая,усатенькая,

Лапки мягонькие,

Когти остренькие. (кошка)

В. Правильно, это кошка. В гости к нам пришла. Давайте с не поздороваемся.

Погладьте кошечку. Какая она? (мягкая, пушистая)

Это мама-кошка. Как называются детёныши кошки?

А как мы можем слово котята назвать ласково? (котятки)

Мама кошка большая, а котята….? (маленькие)

Каким голосом мяукает мама-кошка?

А каким голосочком котята? (хоровые и индивидуальные ответы)

Что любят пить котята? Как они это делают? (лакают)

Игра «Как у нашей кошки».

Как у нашей кошки

Беленькие ножки

Мягонькие лапки

Ноготки-царапки

(дети ступают ножками мягко по-кошачьи)

Поцарапаем немножко,

Не ребята мы, а кошки!

В. Послушайте, ребятки, одну историю про кошку

Стихотворение «Как мама-кошка сидела на окошке».

Однажды мама-кошка

Сидела на окошке

Мурлыкала тихонько

И жмурилась на солнце.

Лизала свои лапки

Чтоб шёрстка стала гладкой.

Внимательно смотрела

На садик за окном.

А там, жуки гудели

И бабочки летали.

В траве кузнечик прыгал

И козлики скакали.

Котята забавлялись –

Ловили лапкой пчёлку,

За мухами гонялись,

Обидевшись на ёлку.

Вдруг, детки заскучали,

Звать стали свою маму:

«Мяу, где ты, мама-кошка?

Хотим мы поиграть,

Яркие клубочки скорее покатать»

В. Ребятки, мама-кошка не может найти много клубочков для своих котят, давайте поможем ей. Нарисуем яркие разноцветные клубочки!

Но, сначала подготовим свои пальчики, немного поиграем.

Пальчиковая игра «Кошка».

Кошка ниточки мотала

И клубочки продавала.

- Сколько стоит?

- Три рубля. Покупайте у меня!

Смотрите здесь у каждого котёнка свой клубочек, но он не цветной. Возьмите мелок правильно и нарисуйте яркий клубочек каким захотите цветом, сильно не нажимайте, а то мелок сломается.

Самостоятельна работа детей.

 В. Молодцы, ребятки! Яркие. Разноцветные клубочки вы нарисовали. Каждому котёнку досталось по клубочку.

Давайте покажем маме-кошке, пусть она порадуется. Мы с вами помогли ей.

- Что мы с вами рисовали?

- Какого цвета  у (Насти, Ули….) клубочки?

- Зачем мы рисовали клубочки?

Молодцы мы с вами! А теперь оставим маму-кошку со своими котятами. Они сейчас будут отдыхать, а мы отойдём в сторонку.