Дидактические игры по возрасту
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Дидактическая игра: «Найди по цвету»

Цель игры: упражнять детей в умении реагировать на цвет, быстро находить соответствующую картинку данного цвета; продолжать закреплять знания о цвете; развивать у детей внимание и наблюдательность; активизировать речь детей.

Ход игры: на столе в разброс перед детьми раскладываю картинки разных цветов, показываю детям карточку любого цвета, Дети должны найти и поднять картинку соответствующего цвета.

Можно усложнить игру: предложить детям назвать, что на картинке нарисовано и как используется этот предмет. Чтобы детям было легче, можно задавать наводящие вопросы.

Дидактическая игра: «Найди похожую фигуру»

Цель игры: развивает мышление, внимание, память, увеличивает словарный запас, совершенствует мелкую моторику рук, развивает речь, логическое мышление, учит сопоставлять геометрические фигуры с предметами.                                                                               Ход игры: Воспитатель рассматривает с ребенком предложенные карточки, обсуждает картинки: «Смотри, арбуз. По форме он напоминает круг. Арбуз круглый!» и т.д. Объяснить ребенку смысл игры: «Вот арбуз, он круглый. Найди подходящую карточку и положи ее сверху. Теперь давай найдем карточки, на которых изображены предметы круглой формы. Какие рисунки ты выберешь?                                                             Можно усложнить задание. Попросить ребенка самостоятельно подобрать карточки с подходящими картинками к геометрическим фигурам.                                                            В процессе игры ребенок запомнит геометрические фигуры, научится различать их, сравнивать окружающие предметы по форме.